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文檔簡介

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.做驗證光的傳播路線時,三張卡紙上洞的位置是(

)。A.任意B.不同的C.同一直線2.我們制作的走馬燈能轉起來,是因為(

)。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質量發(fā)生變化3.下列光源中,屬于自然光源的是(

)。A.陽光下閃閃發(fā)光的鏡子B.螢火蟲C.手電筒4.一般在10月23日或24日,含有天氣漸冷,初霜出現的意思,是秋季的最后一個節(jié)氣,意味著冬天即將開始,這個節(jié)氣是(

)。A.白露B.霜降C.立冬5.20世紀60年代,科學家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石,從而推測喜馬拉雅山很久以前是(

)。A.丘陵B.海洋C.平原6.在做“小孔成像”的實驗過程中,你在塑料膜上看見的像是(

)。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒,而且左右相反7.下列不屬于科學用腦的是(

)。A.適當休息B.動靜結合C.勤于思考D.迷戀電腦8.下列光的反射現象的示意圖,正確的是(

)。A.B.C.9.冬天,我們給房子里安裝暖氣片時,應安裝在房間的(

)。A.上方B.中間C.下方10.地震來臨時,下列做法正確的是(

)。A.站在陽臺上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護好頭部二.填空題(共10題,共36分)1.云和霧都是空氣中的(

)遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在高空中就是云,接近地表就是(

)。2.成語“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因為(

)。3.在人的神經系統中,(

)由一把類似電線的神經束組成,連接著(

)和周圍神經。4.改變地表形態(tài)的有來自地球內部的力量,還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在(

)力作用下形成的,江河入??谔幍钠皆窃冢?/p>

)的作用下形成的。5.(

)是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種交叉的關系。即左腦支配(

)側身體的運動,右腦支配(

)側身體的運動。6.(

)和(

)構成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。7.三原色光中任意兩種色光等量相加,會出現另一種色光的(

)色光。8.(

)是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術。開發(fā)出的智能機器人不同于完成重復任務的簡單機器人,在被植入學習程序后,智能機器人可以模擬人類的思維,擁有一定的發(fā)現問題和解決問題的能力。9.開啟的電燈,點燃的蠟燭都是(

)。10.能夠自己發(fā)光的物體叫作(

),根據光的來源可以分為(

)和(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較,可以證明魏格納提出的“大陸漂移說”。(

)2.太陽、月亮、閃電等都是光源。(

)3.螢火蟲的光比較微弱,所以它不是光源。(

)4.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘,我們能感受到兩個筆尖的位置。(

)5.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。(

)6.煮面條,主要是利用了熱傳導的傳熱方式煮熟的。(

)7.烙餅時,火的熱傳遞給鍋面,餅與鍋面接觸,熱傳遞給餅,餅受熱變熟了。(

)8.云和霧是兩種不同的物質。(

)9.夜晚,螢火蟲能發(fā)出微弱的光,所以螢火蟲是光源。(

)10.在晴朗無風的天氣里,面對太陽,用噴霧器向空中噴水霧,在水霧中會出現彩虹。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.將生活中的現象與對應的熱傳遞方式相連。陽光照在身上暖暖的

熱傳導冬天使用暖氣使房間變暖

熱對流用暖手寶暖手

熱輻射五.簡答題(共6題,共24分)1.火山噴發(fā)是什么原因造成的?2.時不時的雨總會從天而至,那天上的水有沒有降完的時候,為什么?3.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?4.地震會造成哪些危害?(寫出3點即可)5.天空中年年降水,為什么總也降不完呢?6.我們可以怎樣用杯子造霜?六.綜合題(共3題,共40分)1.我們的大腦。1.左腦控制右側身體的運動,右腦控制左側身體的運動。舉右手這個動作是什么腦在控制(

)。A.左腦B.右腦C.左腦和右腦同時控制2.左腦偏重于數學、語言和書寫等功能,右腦則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。通常對音樂、藝術比較敏感的人發(fā)達的腦是(

)。A.左腦B.右腦C.無法判斷3.大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為,有利于大腦保護的在括號里打“√”,不利的打“×”。①適時開窗通氣(

)

②不習慣吃早餐(

)③運動時保護頭部(

)

④經常熬夜(

)2.探究不同材料傳熱的快慢。問題:塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料,哪種傳熱最快哪種傳熱最慢?實驗設計:①用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子,珠子與材料棒遠端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1.根據以上實驗可觀察到的現象是:珠子會逐漸脫落且脫落的先后順序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2.實驗結論:熱在不同材料中的傳熱快慢是_______的。一般來說,熱在金屬材料比在非金屬材料中的傳熱速度_______。3.高壓鍋的鍋體是鋼制的,是因為(

)。A.采用鋼制的比較美觀B.鋼是熱的良導體,傳熱快C.鋼比較廉價,采用鋼制的可以節(jié)約成本3.記錄模擬雨的形成。1.加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯,過一會兒,觀察培養(yǎng)皿底部,發(fā)現(

)。A.有一些水珠 B.出現霧 C.沒有水珠2.在培養(yǎng)皿中加冰塊,觀察底部,發(fā)現(

)。A.水珠變多了 B.水珠變少了 C.沒有變化3.冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

),這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(

),一旦大到上升氣體流拖不住時會掉下來,這是模擬(

)的形成。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.D7.D8.A9.C10.C二.填空題1.水蒸氣;霧2.光的反射3.脊髓;腦組織4.風;流水5.大腦;右;左6.巖石;土壤7.互補8.人工智能9.光源10.光源;自然光;人造光三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時,巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。2.沒有;江河湖海、地面上的水,被太陽曬熱,不斷地蒸發(fā),變成水蒸氣飛散到空氣中,水蒸氣在空中受冷變成云,云變成雨、雪等落到地面;地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下,地下水又會匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海,于是,水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當中,降水僅僅是整個水循環(huán)中的一個環(huán)節(jié),因此天上的水是降不完的。3.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。4.地震會使房屋倒塌;道路毀壞;嚴重危及人的生命安全;會引起海嘯。5.因為地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補充,天空中有降水落下來,同時地球表面的水也在不間斷地蒸

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