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文檔簡介
廣東省廣州白云廣雅實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末
質量檢測模擬試題
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷
上作任何標記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非
選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每題L5分,共30題,45分)
1.轎車除了安全帶以外,還有一種安全裝置“頭枕”,對人起保護作用,如圖所示.“頭
枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害
A.緊急剎車B.左右轉彎
C.前方碰撞D.后方追尾
2.如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起,直至其下表面剛好離開水面。用p表示圓
柱體底部受到水的壓強,F(xiàn)浮表示圓柱體受到水的浮力,它們隨時間t變化的大致圖象
正確的是
3.冰塊漂浮在水面,露出水面部分的體積為%,冰的密度記為夕1,水的密度記為夕2,
則這塊冰所受到的重力為
夕2夕話乂
A.PgViB.(夕2一夕i)g%
Pl~P\P/P\
4.日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們
對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是
A.一普通中學生的體積約為5dm3
B.中學生物理考試的試卷質量約為100g
3
C.教室里空氣重約2500N(空氣密度約為1.29kg/m)
D.一個普通中學生站立在水平地面上,對地面的壓強約為1.5X106pa
5.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以
A.提高功率
B.提高機械效率
C.減小所需的牽引力
D.減小所做的功
6.使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的是
A.使用前應先檢查指針是否指在零刻度上
B.所測的力不能超過彈簧測力計的量程
C.讀數(shù)時,視線應該與刻度盤面垂直
D.彈簧測力計必須豎直放置,不能傾斜
7.騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是()
A.自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
B.用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度
C.下坡時以自行車為參照物,車的坐墊是運動的
D.停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力
8.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是
裁紙刀
B.天平
9.下列現(xiàn)象對應的物理知識,說法不正確的是
A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的
B,給機器零件點潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理
C.用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性
D.物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉化為動能
10.將一個物體向上拋出,則下列說法正確的是
A.物體上升過程中運動越來越慢,是由于受到的重力變大
B.物體下降過程中運動越來越快,是由于受到的重力變大
C.物體上升到最高點時速度為零,是由于不受重力作用
D.在整個過程中物體受到的重力不變
11.端午節(jié)劃龍舟的情景,下列說法正確的是
A.劃水時,龍舟受到慣性力的作用
B.龍舟漂浮在水面時,所受浮力大于重力
C.停止劃槳后龍舟的速度減慢,是因為阻力的作用
D.龍舟在加速前進時,動能不變
12.小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,給滑輪組加上潤滑油后,機械效率提
高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時,所做的功
A.有用功減少,總功不變B.有用功不變,總功增加
C.有用功減少,總功減少D.有用功不變,總功減少
13.如圖所示的生活實例中,力對物體做功的是
運動員舉著杠鈴靜止不動
B.提著滑板在水平路面上前行
小車在推力的作用下,向前運動了一段距離
用盡全力搬石頭,搬而未起
14.下列物體所受重力的大小最接近2N的是
A.一支毛筆B.一本物理教材
C.兩個硬幣D.一串香蕉
15.在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得
出的三套方案,其中可行的是()
①用相同的時間爬樓,測量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大?。?/p>
②都爬到樓頂,測量出各自的體重和爬樓用的時間,即可比較功率大小;
③爬樓后,測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度,算出功率進行比
較。()
A.只有③B.①②C.①③D.①②③
16.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學家發(fā)現(xiàn)總結的
A.牛頓B.伽利略C.阿基米德D.托里拆利
17.“十次車禍九次快,還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過程中,超速、超
載容易引發(fā)交通事故,以下說法正確的是()
A.汽車的速度越大,慣性越大B.汽車的速度越大,慣性越小
C.汽車的質量越大,慣性越大D.汽車的質量越大,慣性越小
18.下列物體的受力分析,錯誤的是
19.如圖,蹦極是一種驚險刺激的運動項目.深受人們的喜愛,當人系好彈性繩后從高
空跳下,先下落后又反彈上升,忽略空氣的阻力和浮力,下列有關蹦極的說法正確的是
?,,?,,,,,
A.人下落時,它的重力勢能全部轉化為動能
B.人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力
C.在最低點時,人受到的拉力和人的重力是一對平衡力
D.若豎直反彈到最高點時,一切力消失了,人將豎直下落
20.在如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是()
21.小麗同學通過探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右端最高點時,如
果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖
所示),你認為其中正確的是(圖中的黑點表示小麗同學)()
保持靜止狀態(tài)
C.做勻速直線運動
22.如圖所示,可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是()
A.一定向左減速B.可能向左減速
C.一定向右加速D.可能向右減速
23.學習了壓強與浮力的相關知識后,小剛同學回家自制了薄壁實驗箱,左右分別是柱
形箱甲和乙,乙箱下部有一圓孔與甲箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體
M放在圓孔上并緊密接觸,現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底,如圖所示。
現(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時,則甲箱中水面的位置大約為
A.aB.bC.cD.d
24.如果沒有重力,下列說法不正確的是
A.河水不再流動,再也看不見大瀑布B.人一跳起來就離開地球,再也回不來
C.物體將失去質量D.杯子里的水倒不進嘴里
25.一高爾夫球以二百公里的時速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過程中的三個狀態(tài),其中
甲是剛要撞擊的時刻,乙是球的形變最大的時刻,丙是剛撞擊完的時刻,已知撞擊時間
非常短,若忽略球的機械能損失,則()
?FLZ
A.球在甲、丙兩個時刻的動能相等
B.球在甲時刻的動能較丙時刻的大
C.球在甲時刻的動能較丙時刻的小
D.條件不足,無法比較球在甲、丙兩個時刻的動能大小
26.以下估測接近實際的是()
A.某中學生的重力約50N
B.托起兩個雞蛋所用的力大約是1N
C.一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕
D.跑百米的運動員的動能大約是3X105J
27.如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,
(若鹽水足夠深)下列說法正確的是
二
A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小
B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變
C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小
D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變
28.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相
同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是
A.手的拉力尸乙=20N
B.利用乙種方式做的有用功比較多
C.甲種方式的機械效率大于乙種方式
D.手的拉力歹甲做功的功率比歹乙做功的功率大
29.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是()
A.利用圓木滾動搬運巨石
B.給門軸上的合頁加潤滑劑
C.冬天,在結冰的馬路上撒些細沙
D.駕駛員開車時要系好安全帶
30.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是
旱冰鞋裝有滑輪
雪天輪胎繞上鏈條
磁懸浮列車懸浮行駛
0
D.給車軸加潤滑油
二、填空題(每空1分,共10題,20分)
31.如圖所示,0為杠桿的支點,0A=40cm,0B=50cm,B點所掛物體重60N,要使杠桿
在水平位置平衡,則在A點至少加一個方向垂直0A向上大小為N的動力。
32.太陽帆航天器是一種利用太陽光的壓力進行太空飛行的航天器,如圖所示。若飛船
的太陽帆正對陽光的面積為70000m2,由光壓獲得的推力約為350N,則陽光照射到太陽
帆上的壓強約為Pa,若飛船在推力的作用下在力的方向上移動了100m,推力做的
功約為_____J,根據(jù)理論計算這一推力可使大約為0.5t的航天器在200多天內(nèi)飛抵火
星。
33.如圖所示,遼寧號航空母艦訓練過程中,艦載機飛離航母后與飛離前相比,母艦會
(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”).艦載機起飛時,機翼上表面空氣
流動速度(選填“大于”“小于”或“等于")下表面空氣流動速度.
34.舉世聞名的_____實驗證明了大氣壓強的存在,如果做托里拆利實驗時,不用水
銀而用水,玻璃管至少應該長—m(2水=L0xl()3kg/n?,大氣壓為1.0xl()5pa,g
取10N/kg)
35.如圖所示,A,B兩個輕質滑輪中A是(選填“動滑輪”或“定滑輪”);若
同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛,要使G沿水平方向勻速運動2米,繩子端的
拉力Fi為牛;尸2為牛,拉力選移動的距離為米.(不計繩重及
繩與滑輪之間的摩擦)
工白____?尸1”2B
£
36.小明在打排球時進行扣球,把飛來的排球打回對方的場地,說明力可以改變物體的
;同時小明的手感覺到疼,說明力的作用是.
37.“生命在于運動”,適當?shù)捏w育運動有助于身體健康,圖a、b所示的運動情景中,
主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是(選"a”或"b”),運動員用頭
頂回遠處飛來的足球,運動員的頭被撞得很疼,說明物體間力的作用是的.
a弓被拉開b羽毛球被擊
38.如圖所示,滑輪(選填"A"或"B”)是定滑輪;若物體所受重力均為
50N,不計摩擦和滑輪重力,分別用力尸I、尸2將物體勻速提起2m,力F2做功
3
39.一個實心物體,放在水中靜止時,有的弓體積露出水面,該物體的密度是
kg/m3?
40.在(1)定滑輪(2)動滑輪(3)門把手(4)瓶蓋起子(5)釣魚竿(6)筷
子(7)天平(8)取祛碼的夾子等簡單機械中,屬于省力杠桿的有(填序號),
它們的缺點是,屬于費力杠桿的是(填序號),它們的優(yōu)點是;
屬于等臂杠桿的是(填序號),它的特點是O
三、實驗題(每空1分,共2題,15分)
41.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,小明用彈簧測力計沿水平方向勻速
拉動木板上的相同的木塊,進行了如圖所示的甲、乙兩次實驗,請你解答:
(1)根據(jù)原理可知,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)比較兩次實驗說明接觸面粗糙程度一定,,滑動摩擦力越大;
(3)他將甲圖中的木塊沿豎直方向切去一部分后,繼續(xù)探究滑動摩擦力的大小跟接觸
面積的關系。小紅認為這種做法是錯誤的,理由是.
42.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將小卡片(重力可忽略不計)兩邊的線分別跨過滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作
用在小卡片上的兩個拉力方向,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小.
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,并且保持兩根細線平行,松手后小
卡片(選填“能”或“不能”)在此位置平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探
究.
⑶為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一
步的操作是:.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學
們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是.
A.減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉
四、計算題(每題10分,共2題,20分)
43.有一輛汽車質量為3t沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當它從山腳駕駛到高
為0.5km的山頂時,共用時15min,汽車發(fā)動機的牽引力為4000N。求:
(1)汽車的行駛速度是多大?
(2)汽車發(fā)動機牽引力做的功是多大?
(3)汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大?
44.質量為2千克的水,溫度升高了50℃.求水吸收的熱量Q吸.[c水=4.2x103j/(kg.℃)].
參考答案
一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)
1、D
【解題分析】
試題分析:此題考查了慣性的知識,利用現(xiàn)象分析物體上半部分和下半部分的運動情況
即可.A.緊急剎車或前方碰撞時,人腳隨車停止了運動,而上身由于慣性繼續(xù)向前運
動,身體會向前傾,安全帶和安全氣囊起作用,頭枕不起作用;B.左右轉彎,身體
會向右,向左偏,頭枕不起作用;D.后方追尾時,人下身隨車向前去了,而上身由
于慣性繼續(xù)向后傾,頭就靠在頭枕上,起到保護的作用.故選D.
考點:慣性
2、A
【解題分析】
將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面,分為兩個過程:一是圓柱體露出水
面前,二是露出水面后至下表面剛好離開水面。
【題目詳解】
AB、由于圓柱體被勻速提起,故而深度h與時間t成一次函數(shù)關系,由p=回〃可得:
圓柱體底受到水的壓強隨時間成一次函數(shù)關系,故而A正確,B錯誤;
CD、圓柱體露出水面前,排開水的體積不變,水的密度不變,由尸浮印水gV排知道,圓
柱體受到水的浮力不變;在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開水面過程中,排開水的
體積變小,水的密度不變,由歹浮水gV排知道,圓柱體受到水的浮力變小,所以,整
個過程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小,故C、D錯誤,故選A。
3、C
【解題分析】
設冰塊的體積為匕
冰塊漂浮的水面上,冰塊受到的浮力等于冰塊的重力,
即:GSK=尸浮,
pigV-p2g(V-Vi),
「2K
v=—
Pl~p\
P8V]
冰塊重力為:G^=pigV='^-.
Pi~P\
故C正確。
4、C
【解題分析】
A.水的密度為1.0xl03kg/m3,人體的密度與水的密度差不多,在L0xl()3kg/m3左右,
中學生的質量在50kg左右,體積約為:
50kg
=0.05m3=50dm3,
P1x103kg/m3
故不符合實際;
B.中學生物理考試的試卷質量約為8g,故不符合實際;
C.空氣的密度在1.29kg/n?左右,教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右,教
室中空氣的質量約為:
m=pV=1.29kg/m3xl0mx6mx3m=232.2kg,
空氣重力:
G=mg=232.2kgx10N/kg=2322N,
2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近,故符合實際;
D.每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2,中學生的體重大約為50kg,壓力:
F=G=mg=50kgx10N/kg=500N,
中學生站立時對地面的壓強:
F__500N
1.25x104Pa,
S-0.02m2x2
故不符合實際。
5、C
【解題分析】
A.從功率的計算公式P=£可知,要想判斷功率的大小,應該同時考慮做功的多少和
t
做功的時間,說法錯誤,不符合題意.
w有用
B.從機械效率的公式11=1普可知,要想判斷機械效率的大小,應該同時考慮有用
W總
功和總功,說法錯誤,不符合題意.
c.斜面模型加長了運動距離,但可以省力,減小了車輛上山時所需要的牽引力,說法
正確,符合題意.
D.從功的原理可知,使用任何機械都不省功,說法錯誤,不符合題意.
6、D
【解題分析】
A.使用前指針校零是一項必須的工作;故A正確;
B.加在彈簧測力計上的力,不能超出彈簧測力計的最大測量值,故B正確;
C.為了減小實驗誤差,讀數(shù)時,視線應與刻度盤面垂直,這樣讀出來的數(shù)比較準確,
故C正確;
D.使用時,彈簧測力計可測任何方向的力,只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以,
故D錯誤;
7、A
【解題分析】
A.自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,故A正確;
B.慣性只與物體的質量有關,用力蹬車是為了增大車的速度,而不能改變慣性,故B
錯誤;
C.坐墊是自行車的一部分,下坡時坐墊與自行車的相對位置保持不變,他們之間是相
對靜止的,故c錯誤;
D.壓力和重力的方向是相同的,它們不是平衡力,故D錯誤;
8、A
【解題分析】
A.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,A正確;
B.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故B錯誤;
C.筷子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C錯誤;
D.釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故D錯誤。
9、A
【解題分析】
A.水的沸點隨氣壓的升高而升高,所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特
點制成的,故A錯誤符合題意;
B.給機器零件點潤滑油,避免了機器部件的直接接觸,從而減小摩擦,故B正確不符合
題意;
C.用力抖掉衣服上的灰塵時,衣服受力運動,灰塵由于慣性保持靜止狀態(tài),則灰塵與
衣服脫離,故這一過程利用了慣性,所以c正確不符合題意;
D.物體自由下落過程中,質量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增加,動能增加,
重力勢能轉化成動能,故D正確不符合題意。
10、D
【解題分析】
在物體向上拋出后的運動過程中物體受的重力作用,且重力大小是G=/ng,物體的質量
機是物體的固有屬性,不隨物體運動狀態(tài)的變化而變化;在地球上同一地點g也不變,
所以物體所受重力G運動過程中不會發(fā)生變化,故D正確。
11、C
【解題分析】
A.停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)前進一段距離,是因為龍舟具有慣性,而不能說受到慣
性力,故A錯誤;
B.龍舟漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力等于重力,故B錯誤;
C.停止劃槳后,龍舟會慢慢停下來,是因為受到水的阻力的作用,故C正確;
D.龍舟在加速前進時,質量不變,速度增大,所以動能變大,故D錯誤。
12、D
【解題分析】
加潤滑油后工人提升同樣的重物時,物體的重力不變、提升高度不變(都提升到五樓),
根據(jù)W*G/i可知,有用功不變;但加了潤滑油后,額外功變小,因總功等于有用功加
上額外功,所以工人做的總功變小。
13、C
【解題分析】
A.舉著杠鈴原地不動,人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人
對杠鈴沒有做功;該項錯誤;
B,用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有
做功;該項錯誤;
C.推著小車前進,人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推
力對小車做了功;該項正確;
D.人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體
沒有做功.該項錯誤;
14、B
【解題分析】
GG2N
由公式機=一可知,重2N的物體質量約為m=—==0.2kg=200g
ggION/kg
A.一支毛筆的質量在20g即0.02kg左右,故A錯誤;
B.一本物理課本的質量在200g即0.2kg左右,故B正確;
C.兩個一元硬幣質量約20g即0.02kg左右,故C錯誤;
D.一串香蕉約500g即0.5kg左右,故D錯誤。
15、D
【解題分析】
功率是反映做功快慢的一個物理量。
①爬樓是克服自身的重力做功,功率尸=上=竺=出,若做功時間f一定,測出各自的
t~t~t
體重和爬樓的高度,體重和爬樓高度、g的乘積越大,功率就越大;
②都爬到樓頂,爬樓的高度一定,測出各自的體重和爬樓時間,由代mgA可知,若mg越
~r~r
大,功率就越大;
③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度,根據(jù)尸=咧求出功率,比較功率的大小。
t
所以三種方法都是可以的。
16、C
【解題分析】
阿基米德是古希臘著名的科學家,以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名,所以“杠桿的
平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結的,故C符合題意。
17、C
【解題分析】
慣性的大小只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大和速度無關,故ABD錯誤,C
正確。
18、C
【解題分析】
力是物體對物體的作用,在分析物體受力情況時,一定要找到對應的受力物體,否則這
個力就是不存在的,據(jù)此分析即可.
【題目詳解】
放在水平桌面上的木塊,受重力和桌面支持力的作用,故A正確;掛在天花板上的小
球受到重力和線的拉力的作用,故B正確;靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、
斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力,沿斜面向下滑的力F
是重力的分力,該力不存在,故C錯誤;被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、
浮力三個力的作用,故D正確,故只有C符合題意,故選C.
19、B
【解題分析】
A.人下落過程中,當彈性繩沒有發(fā)生形變時,人的高度減小、速度增大,則重力勢能
減小、動能增大,即重力勢能轉化為人的動能;當彈性繩發(fā)生形變時,彈性繩的彈性勢
能增大,人的機械能轉化為彈性繩的彈性勢能,故A不符合題意;
B.由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件,所以,是一
對相互作用力,故B符合題意;
C.在最低點時,由于人受到的拉力大于人的重力,人才會上升,即二力的大小不相
等,不是一對平衡力,故c不符合題意;
D.若豎直反彈到最高點時,此時人的速度為0,若此時一切力都消失了,由牛頓第一
定律知道,此人會靜止在空中,故D不符合題意.
20、C
【解題分析】
解答此題要知道物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華;根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析即可.
【題目詳解】
A.冰雪“消融”是冰化成水的過程,是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;
B.水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象.故B不符合題意;v
C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,故C符合題意;
D.滴水成冰,液態(tài)水變成固態(tài)冰,是凝固現(xiàn)象,故D不符合題意.
【題目點撥】
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀
態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.
21、A
【解題分析】
試題分析:由于在蕩秋千達到最高點時,人處于靜止狀態(tài),如果所受的力完全消失,由
于慣性,它將會保持靜止狀態(tài)不變,所以應選A.
考點:慣性
22>B
【解題分析】
當小車向右加速運動時,下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使
得木塊向左傾倒;當小車向左運動減速時,下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原
來的運動狀態(tài),使得木塊向左傾倒。綜上所述,如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加
速或向左減速,故ACD錯誤,B正確。
23>B
【解題分析】
M上表面受到水的壓強為p=〃g/3,由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況,當M上
下表面橡皮膜形變程度相同時,說明M上下表面受到水的壓力相等,所以M下表面受
到水的壓強為0=心兒”往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平,說明M下表面受到水的
壓強等于心九如水的深度心產(chǎn)/^,故甲箱中水面的位置大約為6位置。
24、C
【解題分析】
A.如果沒有重力,水不會往低處流,有可能流向高處,不會出現(xiàn)瀑布,A說法正確,
不符合題意;
B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能輕易脫離地球,如果地球上的物體沒有
重力作用,人一跳就可能離開地球,B說法正確,不符合題意;
C.質量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質的多少有關,與是否受到重力無關,
c說法錯誤,符合題意;
D.杯里的水倒進嘴里,是由于水受到重力作用,若沒有重力,杯里的水將倒不進嘴里,
D說法正確,不符合題意。
25、B
【解題分析】
由題意可知,忽略球的機械能損失,高爾夫球的機械能守恒;甲是剛要撞擊的時刻,此
時的甲具有動能,不具有彈性勢能;丙是剛撞擊完的時刻,此時高爾夫球發(fā)生了形變,
高爾夫球的彈性勢能轉化動能,彈性勢能減小,動能增加,故球在甲、丙兩個時刻的動
能不相等,球在甲時刻的動能較丙時刻的大,故B正確,ACD錯誤.
26、B
【解題分析】
A.中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為
G=z/ig=50kgxl0N/kg=500N,
故A錯誤;
B.兩個雞蛋的質量在I00g=0.1kg左右,托起兩個雞蛋的力約為
F=G=mg=0.1kgxl0N/kg=lN,
故B正確;
C.成年人的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,
雙腳對水平地面的壓強為
500N
=1.0xl04Pa,
0.05m2
故C錯誤;
D.跑百米的運動員具有的動能大約為3000J,故D錯誤。
27>B
【解題分析】
雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),浮力等于重力,用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,雞蛋
向下運動時受到向上的阻力,速度會越來越??;雞蛋在下降時隨著深度的增加,壓強會
越來越大,由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變;應選B.
28、C
【解題分析】
A.乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體
和滑輪總重力的一半為:
;
F2=1(G+GSJ)=1X(20N+2N)=11N
B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度由公式W有用=G/?知,有用
功相同;
C.甲乙裝置所做的有用功相同,用乙裝置提重物時,還需提起動滑輪,所做額外功較
多,也就是乙裝置的總功較大,由公式知,甲方式的機械效率較高;
%
D.因為乙裝置總功較大,并且在相同時間內(nèi)提升物體,由公式。=上W知,乙裝置手
t
的拉力做功功率較大。
29、C
【解題分析】
A.利用圓木滾動搬運巨石,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故A不符合題意;
B.給門軸上的合頁加潤滑劑,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩
擦力,故B不符合題意;
C.冬天,在結冰的馬路上撒些細沙,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來
增大摩擦力,故c符合題意;
D.汽車司機開車時要系好安全帶,是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害,故D不符
合題意。
30、B
【解題分析】
旱冰鞋裝有滑輪,用滾動代替滑動,減小了摩擦,故A不符合題意.
雪天輪胎上繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合題意為答案.
磁懸浮列車懸浮行駛,使接觸面分離,減小了摩擦,故C不符合題意.
給車軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故D不符合題意.
二、填空題(每空1分,共10題,20分)
31、75
【解題分析】
在B點掛兩物體,對杠桿施加的力F2方向是豎直向下,使杠桿向下轉動;所以在A點應
用力豎直向上拉杠桿,阻礙杠桿的轉動;杠桿平衡的條件是FlLl=F2L2可得:
BOB60Nx50cm
Fi==75N.
OA40cm
32、0.00535000
【解題分析】
根據(jù)壓強公式來解答。
【題目詳解】
由光壓獲得的推力約為F=350N,飛船的太陽帆正對陽光的面積為S=70000m2,根據(jù)
F350N
壓強公式==0.005pa;若飛船在推力的作用下,在力的方向上移動了
S70000m
100m,
推力做的功約W=Fs=350NX100m=35000J
33、上浮一些大于
【解題分析】
[1]航母始終漂浮于水面上,由漂浮條件可知,浮力等于重力,即尸浮=6,當艦載飛機飛離航
母后,航母的重力G減小,因航母仍處于漂浮狀態(tài),故所受浮力尸浮要減小;因浮力減小,由
阿基米德原理廠浮=網(wǎng)/排可知,排開水的體積減小,航母將上浮一些;
[2]由于機翼都做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時間內(nèi),通過機翼的上方和
下方,上方氣流通過時經(jīng)過的路程大,速度大;下方氣流通過時經(jīng)過的路程小,速度小.
34、馬德堡半球10
【解題分析】
第一空.馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在;
第二空.':p0=p^gh,
p水g1.0xl03kg/m3xlON/kg
35>定滑輪30154
【解題分析】
第一空.由圖知道,滑輪A在使用過程中,不能省力,但可以改變力的方向,所以是
定滑輪;B滑輪是動滑輪,使用過程可以省一半的力;
第二空.不考慮繩重和滑輪摩擦時,若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛,要使
G沿水平方向勻速運動2米,繩子端的拉力大小是
Fi寸=30N;
第三空.動滑輪可以省一半的力,所以,
F2=1X30N=15N;
第四空.動滑輪省一半力,費一半的距離,要使G沿水平方向勻速運動2米,則拉力
尸2移動的距離是:
y=2X2m=4m.
36、運動狀態(tài)相互
【解題分析】
第一空.打排球時,雙手用力把飛來的排球打回對方的場地,即球受到了力而被彈回,
運動狀態(tài)改變了,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
第二空.手感覺有點疼,是手受到了球的作用力,是因為手對球施加力的同時,球也對
手施加了力,說明物體間力的作用是相互的。
37、b相互
【解題分析】
[l]a圖中,在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變,說明力可以改變物體的形狀;b圖中,在
力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
⑵運動員用頭頂回遠處飛來的足球,運動員對足球有力的作用。由于力的作用是相互
的,足球對運動員產(chǎn)生反作用力,所以運動員的頭被撞得很疼。
38、A100增大
【解題
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