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文檔簡介

主題四:童話任務(wù)5.1了解、鑒賞童話

陳子典在《新編兒童文學教程》中說:“童話是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,運用豐富的幻想與想象而創(chuàng)造出來的奇異的故事?!泵嗣?/p>

王泉根在《兒童文學教程》中指出:“童話是以幻想為核心,以擬人、夸張、變形為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,滿足于表現(xiàn)人類普遍愿望的適合兒童欣賞和接受的敘事文學樣式?!蓖挼母拍蠲嗣酝挼母拍钣變旱幕孟氲姆嫌變盒睦砗托蕾p能力的體現(xiàn)童話的基本特征定義童話的起源和發(fā)展中國童話的起源和發(fā)展:1.古代:神話、傳說與童話混雜交錯《山海經(jīng)》《牛郎織女》等。2.20世紀初:出現(xiàn)真正的“童話”《稻草人》等。3.20世紀80年代:進入繁榮期鄭淵潔、楊紅櫻等。童話的起源和發(fā)展外國童話的起源和發(fā)展:最早的書面童話《列那狐的故事》夏爾·貝洛《鵝媽媽的故事》探尋二鑒賞童話一、童話的分類標準:

1.形成過程:民間童話(《田螺姑娘》)《白鳥衣》《莫一大王》創(chuàng)作童話(《七色花》)探尋二童話的分類和特征一、童話的分類標準:2.主要形象:常人體童話(《皇帝的新裝》)擬人體童話(《稻草人》)超人體童話《海的女兒》)3.內(nèi)容:文學童話(《大林和小林》)和知識童話(《小蝌蚪找媽媽》)4.體裁形式:童話故事(《白雪公主》)、童話詩(《漁夫和金魚的故事》)和童話劇

(《小熊拔牙》)探尋二鑒賞童話二、童話的特征:

1.擬人——將非人類的東西“人格化”(如《丑小鴨》)

2.夸張——夸大或者縮?。ㄈ纭毒奕恕罚?/p>

3.象征——是將童話的幻想和現(xiàn)實相融合的重要方式

如《皇帝的新裝》)探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:

夢幻式探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:

漫游和游歷式探尋二鑒賞童話探尋二童話的分類和特征三、童話常用的敘述方式:

反復(fù)式三、童話常用的敘述方式:

對照式探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:

誤會式和巧合式、包孕式、探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:魔法寶物式和特異功能式、鬼怪神仙法、小

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