福建省2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元語(yǔ)文園地課件新人教版

語(yǔ)文園地課后練習(xí)一、交流平臺(tái)。判斷下列說(shuō)法的正(√)誤(×)。1.復(fù)述故事簡(jiǎn)單得很，就是把文章背誦一遍。(

)2.我們可以借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述故事了。(

)3.復(fù)述故事時(shí)，如果加上表情、動(dòng)作會(huì)更吸引人。(

)×√√【點(diǎn)撥】復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)，第1題錯(cuò)誤。二、識(shí)字加油站。1.連一連?？人脏止咀h論諺語(yǔ)嘔吐yìlùnkésouyànyǔǒutùdígu2.填空。(1)我發(fā)現(xiàn)組成“咳嗽、嘀咕、嘔吐”這些詞語(yǔ)的字都是______字旁，我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：___________、________、________。(2)我發(fā)現(xiàn)組成“議論、諺語(yǔ)”這些詞語(yǔ)的字都是______字旁，說(shuō)明跟____________有關(guān)?？谑纠簢诟莱院群艉把哉f(shuō)話(語(yǔ)言)【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)形聲字特點(diǎn)的掌握和對(duì)詞語(yǔ)的積累。第(1)題，“咳嗽、嘀咕、嘔吐”都是口字旁，含“口”的大多與嘴巴有關(guān)，像這樣的詞語(yǔ)還有：囑咐、吃喝、喊叫、呼喊等。第(2)題，“議論、諺語(yǔ)”都是言字旁，大多與語(yǔ)言、說(shuō)話有關(guān)。三、詞句段運(yùn)用。1.體會(huì)例句中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再照樣子把下列句子補(bǔ)充完整。例：顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”(1)汽車(chē)__________________開(kāi)過(guò)去了。(2)起風(fēng)了，教室的門(mén)____________關(guān)上了。示例：嗖的一聲.....砰的一聲【點(diǎn)撥】本題考查擬聲詞的積累和運(yùn)用。聯(lián)系生活實(shí)際可知，汽車(chē)的速度很快，可以是“嗖的一聲”開(kāi)過(guò)去了；起風(fēng)時(shí)，門(mén)被關(guān)上的力度會(huì)很大，可以是“砰的一聲”。2.照樣子，連一連，組成有趣的故事題目。胖驢和

瘦馬城里老鼠和

小個(gè)子狼大個(gè)子兔子和

鄉(xiāng)下老鼠【點(diǎn)撥】觀察示例可知，“胖”和“瘦”意思相對(duì)，這樣的題目容易引起讀者的閱讀興趣。因此根據(jù)題目中意思相對(duì)的詞連線即可。3.把下面的句子改成轉(zhuǎn)述句。(1)袁隆平說(shuō)：“我就是個(gè)種了一輩子稻子的農(nóng)民?！盻__________________________________________(2)棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”___________________________________________袁隆平說(shuō)，他就是個(gè)種了一輩子稻子的農(nóng)民。棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法！【點(diǎn)撥】本題考查將直述句改為轉(zhuǎn)述句的能力。在轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：①要理解別人說(shuō)的話的意思，準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述；②別人說(shuō)的話中的第一、第二人稱(chēng)要改變；③語(yǔ)氣詞要省去。如果把轉(zhuǎn)述的話寫(xiě)下來(lái)，應(yīng)將句中的冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。四、日積月累。大林寺桃花［唐］白居易人間四月______盡，山寺______始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨______無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。芳菲.桃花春歸2.“盡”在詩(shī)中的意思是(

)A.沒(méi)有了

B.竭盡

C.全部

D.凋謝【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)古詩(shī)中重點(diǎn)字的理解。作答時(shí)，可以根據(jù)詩(shī)句的意思來(lái)理解字的意思。第一句詩(shī)的意思是：在人間四月里百花已經(jīng)凋謝時(shí)?！氨M”指凋謝。D3.下列對(duì)詩(shī)人的情感分析不正確的是(

)A.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)、留戀之情。B.詩(shī)人雖然感到驚喜，但他的心情仍然是煩悶的。