高考語文一輪復習課時跟蹤練9含答案_第1頁
高考語文一輪復習課時跟蹤練9含答案_第2頁
高考語文一輪復習課時跟蹤練9含答案_第3頁
高考語文一輪復習課時跟蹤練9含答案_第4頁
高考語文一輪復習課時跟蹤練9含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時跟蹤練9一、對點練閱讀下文,完成后面的題目。山里的春天孫犁這天,從家鄉(xiāng)來了一個人,談了半天家里的事,我很快樂。我很惦記家里的生活問題,他說一切很好。我高興地要請他吃飯,跑著各家去買雞蛋,走到一個人家,一個年輕的女人正坐在炕沿上,哭喪著臉,在她懷里靠著一個五六歲的女孩子。我說:“老鄉(xiāng),有雞蛋啊,賣給咱幾個?”她立時很生氣地喊叫起來:“沒有!還有什么雞蛋?”我說:“我是問一問你,沒有就算了么!”我走了出來。吃過午飯,送走客人,村主任來找我,說是叫我去給一家抗日軍人家屬翻沙,家具他也拿來了,就帶我走。我們兩個到了一塊方方的堆著石沙的地里。村主任說:“這塊地去年叫水沖了,你給她把這沙子挑到四邊去,好種玉茭子。辛苦你了?!闭f完,村主任笑一笑走了。我把軍裝上衣脫下,同皮帶手槍掛在地邊的一棵小棗樹上。這時已是暮春三月,棗樹快要長葉兒,河灘上的一排大楊樹,葉子已經(jīng)有銅錢大了,綠油油的。我開始把沙子翻起來,然后鏟到筐里,挑到地邊,堆成土埝,叫夏天的水沖不到地里來。今天工作很高興,一大擔沙土挑起來,也覺得輕松。我想山里的土質壞,還費這么大勁;我家里那三畝菜園,出產(chǎn)多么大啊,夠他娘兒兩個吃的了。起晌的時候,我看見遠遠地走來一個婦女,左手拉著一個小孩,右手提著一把水壺,我想是主人家給我送水來了,走近一看,原來就是上午為買雞蛋和我吵嘴的那個女人。她一見是我,臉上有點下不來,后來才說:“同志,休息一下吧。我和你談談?!蔽艺f:“談什么呀?”她說:“上午,你趕得不巧,我正生氣。你看人家有人的,有的種地了,咱這地還沒起沙子。前半天,我拉著孩子來一看這個地這樣費勁,一個女人和一個孩子怎么會種上,就生起氣來,正在心里罵我們當家的,撇下大人孩子不管,你就來了。我那時一看見你們這當兵的就火了?!蔽覇枺骸八叩臅r候沒告訴你?”她狠狠地說:“人家會告訴咱?頭一天晚上,人家說去報個名,一去就沒回家。第二天,我到區(qū)里去給人家送衣服鞋襪,人家還躲著不見哩?!蔽乙宦犓@樣說,想起自己從軍的事,笑了。那一年,我們?nèi)宓那嗄昕谷障蠕h隊說到村外開會,排上隊就去參加了學兵營,家里人聽見,急了,母親們說:“你們再到家里睡一夜再走,沒人拉你們?。 笨墒俏覀冋l也不聽,頭也不回地跑了。第二天,媳婦們也湊了一隊,仗著膽子,給我們送衣服,我們藏起來,叫她們放下回去。她們說:“只是見一下,誰拖你們的尾巴哩。”可是我們死也不見。我喝了幾口水,就又開始翻沙。在挑的時候,女人已經(jīng)拿起鐵鏟,替我裝筐。她看我能挑那么重的東西,就問:“你在家里也種地?”我說:“種地,我有三畝菜園子?!彼謫枺骸凹依镉写笕撕⒆訂??”我說:“有,一個老婆,一個女孩子,今年六歲了?!彼@異地看了看我,又嘆了一口氣說:“都是這樣的嗎?你就不惦記你的大人孩子,她們在家里不罵你呀?”我說:“她不罵我。今天才從我們家鄉(xiāng)來了個人,她還捎口信給我,說好好抗日,不要想家,你抗日有了成績,我和孩子在家里也光榮,出門進門,人家都尊敬?!蔽艺f到這里,那女人臉紅了一下,說:“呀,你家里的進步!”我說:“我們那里有敵人,村邊就是炮樓,她們痛苦極了,她恨敵人,就愿意我在外面好好抗日?!迸苏f:“有人給她種地嗎?”我說:“家鄉(xiāng)來的人說:一到春天,不用她說話,就有人給她種上了;一到該鋤苗的時候,不用她說話,就有人給她鋤去了;秋天,她的糧食比起別人,早打到屯里。我們八路軍的弟兄,比親弟兄還親,他們在那里駐防,打敵人,知道我不在家,就會替我去種上地,照顧我的大人孩子,和我在家一樣。”這時候,這女人才真正眉開眼笑了,她說:“剛才我還覺得辛苦你,自己不落意,這樣一說,你和我們當家的是一家人,他要住在你們村里,也準得給你家里去幫忙吧?”我說:“一定,我們八路軍就是這樣一個天南海北的大家庭。你明白這個道理,你就不用惦記他,他也就不再惦記你們了?!边@時候,女孩子跑到那小棗樹下面,伸手去夠那槍,又回過頭來望望我,望望她母親。我放下?lián)舆^去,哄著她穿上我那軍裝上衣,系上皮帶,把槍放在她那小手里,那孩子就像一個小戰(zhàn)士一樣,緊緊地閉著小嘴。對面的母親,響亮地笑了。一九四四年(選自《孫犁全集》第一卷,有改動)1.結合文本,談談本文以“山里的春天”為標題有什么好處。答:【答案】①點明故事發(fā)生的時間、地點。②意象清新、優(yōu)美,讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣。③暗喻,通過“我”的開導,“女人”理解了丈夫的參軍抗日行為,她的思想由“寒冬”轉變?yōu)椤按禾臁?。④小說敘述山里村民春播遇到困難,但在村主任、八路軍的幫助下,及時在春天完成了耕種,標題暗示山里村民將迎來生活的“春天”。2.請分析小說中畫線句子的意蘊。答:【答案】①表意上,媳婦們只是想看一下自己的丈夫,不是想阻攔丈夫從軍。②形象上,媳婦們直率、樸實,通俗、形象的話語表明了她們思想的進步。③情感上,媳婦們雖舍不得自己的丈夫,但她們顧全大局,精神可嘉。3.結合文本,試從不同人物的角度出發(fā),探究小說所表達的主題。答:【答案】①從“我”的角度出發(fā):小說通過敘述抗戰(zhàn)時期,“我”在山里幫助一戶村民給田地翻沙,開導年輕的女人理解外出從軍抗日的丈夫的事,寫八路軍服從安排,為廣大百姓提供無私幫助,提高人民群眾的思想覺悟,歌頌了八路軍舍小家、保國家,服務人民群眾的精神。②從年輕女人的角度出發(fā):小說通過敘述抗戰(zhàn)時期,丈夫參軍抗日,年輕的女人帶著孩子在家里耕種,遇到困難后,由不滿丈夫舍家參軍,到理解、支持丈夫參軍抗日的故事,揭示了人民群眾在革命思想的指導下,不斷進步的現(xiàn)實,歌頌了人民群眾為了國家、民族而艱苦奮斗的崇高品質。③從“我”和年輕女人的角度出發(fā):小說通過敘述抗戰(zhàn)時期,八路軍戰(zhàn)士“我”幫助村民翻沙,做通年輕女人的思想工作,講述八路軍戰(zhàn)士幫助駐地村民的故事,表現(xiàn)了八路軍對群眾的幫助、指引,老百姓對八路軍的依賴、信任,歌頌了軍民魚水情。二、綜合練閱讀下文,完成后面的題目。青城往事序章“呼——”,剛踏上青城的土地,一陣清風撲面而來?!鞍“。喑强烧媸敲惶搨鞯牡厍蜃罹G城市??!”身邊的路然一邊舒展著筋骨,一邊嘖嘖稱贊道:“要是來的路上,不用坐又貴又慢的太陽能動車就更完美了?!薄扒喑侵鞔虻木褪巧鷳B(tài)旅游,要是你坐個飛機過來,指不定增加幾噸二氧化碳排放呢?!蔽野琢寺啡灰谎邸G喑?,作為國家試點的碳中和城市,近幾年成了全國乃至世界都火爆的旅游目的地,我和好兄弟路然趁著暑假來這里放松身心。因為青城的碳排放政策,飛機是不允許進入的,普通的高鐵也被嚴格限制,我們只好飛到鄰城,再轉太陽能動車,足足在森林里穿梭了三個小時才到達目的地?!皻g迎來到青城!兩位需要導游服務嗎?”一個和我們年紀相仿的女孩子,五官端正,面容清秀,正在向我們微笑。“好??!我叫路然……”我趕緊把路然拉到一邊,“咱省點啊,青城消費水平你懂的,我們要綠色旅游??!綠色!”“咱們剛到青城,人生地不熟的,有個導游在會方便很多嘛。而且,你會忍心拒絕這么熱心又可愛的女孩子嗎?”好吧,我拗不過路然,只好同意。綠色背面“我還以為青城會有很多樹呢?!弊跉淠茉垂卉嚿?,我們和導游林音攀談了起來?!扒喑嵌鄶?shù)植被在城郊,就是你們坐動車經(jīng)過的森林。而城區(qū)綠化和普通城市差不多,畢竟青城要養(yǎng)活一千二百多萬人呢,不可能把黃金地段的地皮大量用來種樹吧?!甭犞忠魫偠闹v解聲,我開始贊同路然的決定,有個導游在確實可以大大提升旅游體驗啊。青城并不是想象中翠綠植物點綴著潔白大樓的理想化城市,太陽能板覆蓋下,路邊的高樓多顯現(xiàn)出深深的黑褐色,樹的確不多,但處處有草本的綠植點染其間。城區(qū)用地似乎非常緊張,城市主干道旁,挨挨擠擠的都是三十層以上的高樓。“這是?”路然指著公交車窗戶右下角的一個小標簽問道?!斑@是綠碳點數(shù)的標簽,上面寫的‘+5’表示乘坐這輛公交車會獲得的綠碳點數(shù),而綠碳點數(shù)積攢到一定數(shù)量是可以作為代幣購物的呦。”林音解釋說。“有正的,也會有負值?”我問?!皩Φ?,那些會產(chǎn)生額外碳排放的行為都會被扣除相應的綠碳點數(shù),比如超額用電、乘坐非新能源交通工具等。游客也會有臨時的綠碳賬戶,有贈送點數(shù),正常使用,是不會變負數(shù)導致罰款的?!苯酉聛淼膬商?,林音帶著我和路然逛遍了青城各景區(qū)。第三天的時候,我突發(fā)奇想,想去體驗一下青城居民真正的“綠色生活”。林音沉默了,隨后,她帶著我們拐進了高樓背后一條逼仄的小巷子。幾步路之后,就仿佛進入了另一個世界。夾在高樓中間的小巷射不進陽光,幽暗深邃,擦肩而過的路人神情晦暗。這里就像是青城的背面,幽閉的環(huán)境壓得我們喘不過氣,我們?nèi)苏l都沒有說話。拐了幾個彎,林音停在一棟半舊的暗色居民樓前:“這是我家?!本G色枷鎖林音家在六樓,房間很局促,我們勉強擠在沙發(fā)上,林音給我們遞了一杯茶?!笆遣皇菦]想到,外表光鮮的碳中和試點城市,內(nèi)里竟然是這副模樣?”林音嘆了口氣,“我們家原本住在郊區(qū),政府要種樹,就把我們遷到了市區(qū)??墒鞘袇^(qū)生活太難了!因為技術不成熟,青城的那些綠色產(chǎn)品貴得嚇人,但買非綠色產(chǎn)品,就會被扣綠碳點數(shù)。搬進城沒多久,我爸工作的鋼鐵廠就因為碳排放過高而被關停,全家只能靠我媽開的小賣部勉強維持生活。我父母學歷低,他們不知道是誰造成了這一切?!薄翱晌抑??!绷忠籼痤^看著我們,“政府下了大功夫來粉飾這座城市,把青城包裝成世界上最大的碳中和城市,來吸引游客,吸引投資。的確,青城的天很藍,空氣很清新,可是這些對于抬頭看不見天空,住在連風都吹不進來的巷子里的老百姓來說又有什么意義呢?夏天不敢開空調,冬天不敢開暖氣,生怕用電超過額度承受巨額罰款;吃飯只能勉強吃飽,衣服只有過年的時候買,就是這樣也被超高的物價壓得喘不過氣來……”“我們也想過搬走,但政府為了維護城市形象嚴格限制人口流動。我也想過曝光,但事實是你發(fā)再多的帖子也抵不過限流……”講到這里,林音已經(jīng)有些哽咽。我和路然一句話也講不出來,無論如何,我們都想不到“碳中和”這三個字竟會這樣沉重?!澳氵€記得我們之前做的限流和反限流模擬嗎?”路然突然轉過頭來冷不丁地問我?!澳闶钦f,我們可以通過技術手段來曝光青城!”我立刻反應過來,“學長們正在做網(wǎng)絡機器人的研究,請他們一起……”也許是向大海里扔了一粒石子,也許是點燃了草原上的星星之火,但至少這世界上會多一些人,知道青城背后的真實。尾聲時隔兩年,我和路然再次踏上青城的土地。空氣依然清新,比起上次,更多了些煙火氣。一年前,青城市市長停職接受審查,嚴苛的禁令被廢除,氫能源公交車和太陽能板保留了下來。丟掉了碳中和城市頭銜的青城,現(xiàn)在是全國環(huán)保示范城市,相比以前,多了人情和溫暖。林音的父母現(xiàn)在經(jīng)營著一家小餐館,天然氣限制放松以后經(jīng)營成本下來了,林音家里的經(jīng)濟狀況也大有改善。當天晚上,我們一行人,就在林音家的餐館里吃著燒烤,唱著歌。燒烤爐上升起裊裊青煙,我想,這,才算生活吧!(有刪改)4.下列對文本相關內(nèi)容的分析,不正確的一項是()A.小說開頭的敘寫給讀者以美好的綠色城市印象,奠定了小說全文歡快樂觀的感情基調,暗示“雙碳”已經(jīng)實現(xiàn),表達出作者的欣喜之情。B.小說描寫的苛政下的青城百姓的生活異常艱難,綠色生態(tài)和他們基本無關,讓讀者看著心酸和無奈,發(fā)人深??;此情節(jié)也為后文的改革埋下了伏筆。C.小說提到青城市市長停職這一情節(jié),意料之外卻又在情理之中。作者意在借此暗示并表達對我國政府堅持全心全意為人民服務和堅持自我革命的贊許。D.小說尾聲描寫改革后的青城,是作者對未來“雙碳”實現(xiàn)后美好生活的想象與期待,體現(xiàn)了作者樂觀昂揚的態(tài)度。【解析】選A。“暗示‘雙碳’已經(jīng)實現(xiàn)”錯,由“青城,作為國家試點的碳中和城市”可知,“雙碳”還未實現(xiàn);且“歡快樂觀的感情基調”錯。5.下列對文本藝術特色的分析,不正確的一項是()A.選文表面上寫“青城往事”,實則是借此展開想象,理性分析了苛政帶來的問題,一定程度上具有較好的警示意義。B.小說運用了大篇幅的人物對話,既可以豐富人物形象,也可以通過對話巧妙地暗示出時代背景,有利于讀者精細化地理解文章內(nèi)涵。C.小說在行文過程中,蘊含了許多科學知識。這使得這篇小說在發(fā)人深省的同時,也具有了一定的科普價值。D.作者以“這,才算生活吧”一句收束全文,意味深長,暗示作者對青城現(xiàn)在真正的綠色生活的贊美?!窘馕觥窟xC?!耙簿哂辛艘欢ǖ目破諆r值”錯,小說在行文過程中,對于相關科學知識的介紹是為了有力地對青城政府的行為進行揭露,進而引發(fā)讀者的深思。6.(對點練)小說中出場人物的名字具有深意。試簡要分析人物名字背后的意蘊。答:【答案】①“林音”代表著林下悠揚之音,與人物作為青城青年的身份相吻合;②“路然”蘊含了一種寬廣和光彩的意蘊,暗示著改革后青城的勃勃生機、百姓安居樂業(yè);③作者不僅通過人物和對話描寫突出主旨情感,還將情感融入人物姓名中,巧妙地表達了對綠色生態(tài)生活的向往和對“雙碳”實現(xiàn)的樂觀。7.小說中對治國之道的思考與柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中體現(xiàn)的思想有相似之處。結合選文談談你對治國之道的態(tài)度和看法。答:【答案】“江山就是人民,人民就是江山”,國家的發(fā)展離不開人民的支持,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論