江西省鉛山一中、橫峰中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

江西省鉛山一中、橫峰中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列四項(xiàng)中，能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是（）A．蓖麻籽種仁 B．洋蔥根尖C．菠菜幼葉 D．蝗蟲(chóng)的精巢2．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述正確的是A．—個(gè)DNA分子上有很多基因 B．—條染色體上有很多DNA分子C．基因都位于染色體上 D．染色體、DNA、基因都是遺傳物質(zhì)3．下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述，正確的是A．分裂過(guò)程中核膜不會(huì)消失B．不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲，但會(huì)出現(xiàn)星射線C．細(xì)胞核縊裂為兩個(gè)核時(shí)，細(xì)胞也一分為二D．只有蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂4．根據(jù)下圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，最先由薩頓提出B．科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶，該酶在病毒內(nèi)催化d過(guò)程的進(jìn)行C．c過(guò)程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D．基因可控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，如白化病5．下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同C．環(huán)境相同，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D．環(huán)境相同，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同6．如圖為中心法則的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①表示DNA復(fù)制，需要DNA聚合酶參與B．②表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶參與C．③表示翻譯，需要蛋白酶參與D．④表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在不同溫度下，測(cè)定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲的（場(chǎng)所）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它最可能是．H2O在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），實(shí)際光合速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示）．（3）從圖2分析，恒定在上述℃溫度下，維持12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了mg．8．（10分）某植物花瓣的性狀受一對(duì)等位基因（B、b）控制，基因型BB為大花瓣，Bb為小花瓣，bb為無(wú)花瓣。花色受一對(duì)等位基因（A、a）控制，紅色為顯性性狀，白色為隱性性狀，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）一株基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代的基因型有____種，表現(xiàn)型有____種。在有花瓣的個(gè)體中大花瓣所占的比例為_(kāi)_____。（2）現(xiàn)有一株小花瓣突變體植株，其體細(xì)胞中基因（B、b）所在的一對(duì)同源染色體中有一條缺失部分片段（缺失片段不含B或b基因），已知含有缺失片段染色體的花粉有50%不育。為了探究缺失片段染色體是B還是b所在的染色體，讓其自交并觀察后代的表現(xiàn)型及比例。①若后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣：小花瓣：無(wú)花瓣=________________，則缺失片段染色體是B所在的染色體。②若后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣：小花瓣：無(wú)花瓣=____________，則缺失片段染色體是b所在的染色體。9．（10分）下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向，圖B表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為_(kāi)_____。圖B所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖A中的_____（用圖A中的數(shù)字序號(hào)表示）。（2）圖B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名稱(chēng)分別是____、____。（在a~d中選擇）a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶（3）已知由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個(gè)堿基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_______個(gè)。（4）圖中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是____（在“從a到b”“從b到a”中選擇），一條mRNA上同時(shí)結(jié)合了多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義是____。（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖A過(guò)程③時(shí)，啟動(dòng)的起始點(diǎn)____（在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇），其原因是______。10．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為_(kāi)__________，其原理是______________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過(guò)程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是______________。（3）過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是_______和________。與過(guò)程⑦的育種方式相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是__________________________。11．（15分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）完成過(guò)程①需要等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（2）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。（4）用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)一鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是（填序號(hào)），線粒體功能（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

四分體指的是在動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂（減1）的前期，兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會(huì)，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì);聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體就含有四條染色單體，叫做四分體，如圖所示：?！驹斀狻克姆煮w出現(xiàn)在減數(shù)分裂前期，用于觀察四分體的材料必須能進(jìn)行減數(shù)分裂，只有D符合，洋蔥根尖、菠菜幼葉、蓖麻籽種仁只進(jìn)行有絲分裂，所以不適于做觀察四分體。故選D。2、A【解析】

考查染色體、DNA、基因的關(guān)系，染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列【詳解】A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，—個(gè)DNA分子上有很多基因，A項(xiàng)正確；B、正常情況下—條染色體上有一個(gè)DNA分子，染色體復(fù)制后—條染色體上有兩個(gè)DNA分子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、基因有的位于線粒體中，染色體是基因的主要載體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、DNA、基因都是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：DNA的載體是染色體和線粒體3、A【解析】細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較簡(jiǎn)單，一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核，分裂過(guò)程中核膜、核仁不會(huì)消失，A正確；無(wú)絲分裂的過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲，也不會(huì)出現(xiàn)星射線，B錯(cuò)誤；一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞，C錯(cuò)誤；能進(jìn)行無(wú)絲分裂的細(xì)胞，多見(jiàn)之于某些原生生物,如纖毛蟲(chóng)等,再有蛙的紅細(xì)胞、雞胚的血細(xì)胞、蠶睪丸上皮、某些植物的胚乳中胚乳細(xì)胞,人體內(nèi)主要見(jiàn)于高度分化的細(xì)胞,如肝細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞、腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞等，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答D選項(xiàng)，要注意無(wú)絲分裂是真核生物特有的一種細(xì)胞分裂方式，因此在高等動(dòng)物中很多細(xì)胞也能進(jìn)行，并不是只有蛙的紅細(xì)胞才能進(jìn)行。4、C【解析】

分析題圖：a表示DNA的自我復(fù)制過(guò)程；b是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c是翻譯過(guò)程；d是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中；e是RNA的自我復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中，其中a、b、c過(guò)程是中心法則的主要內(nèi)容，d和e過(guò)程是中心法則的發(fā)展。【詳解】該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，最先由克里克提出，A錯(cuò)誤；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，發(fā)生在病毒侵入的宿主細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；c表示翻譯過(guò)程，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)抑制，C正確；基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀，如白化病，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、B【解析】

表現(xiàn)型是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，表現(xiàn)型是由基因型決定的，還受環(huán)境影響，因此基因型不同的個(gè)體表現(xiàn)型可能相同，基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型可能不同?！驹斀狻炕蛐筒煌膫€(gè)體，表現(xiàn)型可能相同，如DD、Dd都表現(xiàn)為高莖，A正確；基因型相同，表現(xiàn)型也不一定相同，如水毛茛的氣生葉和水生葉的基因型相同，而表現(xiàn)型不同，B錯(cuò)誤；在環(huán)境相同的前提條件下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，C正確；在環(huán)境相同的前提條件下，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如高莖的基因型可以是DD、Dd，D正確。6、C【解析】

A、①表示DNA復(fù)制合成子代DNA分子，需要DNA聚合酶參與，A正確；B、②表示轉(zhuǎn)錄合成mRNA，需要RNA聚合酶參與，B正確；C、③表示翻譯，氨基酸脫水縮合合成肽鏈，需要與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；D、④表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）（葉綠體）基粒（或類(lèi)囊體）丙酮酸（線粒體）內(nèi)膜（2）XY+2X（3）1436【解析】試題分析：圖1：甲是葉綠體，乙是線粒體；物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在線粒體基質(zhì)被徹底分解；圖2：無(wú)光時(shí)單位時(shí)間內(nèi)葉片重量的減少量等于呼吸強(qiáng)度，故1小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物為X，而單位時(shí)間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時(shí)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．解：（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲葉綠體的基粒（或類(lèi)囊體）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸．H2O在結(jié)構(gòu)乙線粒體的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為X（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），而單位時(shí)間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時(shí)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．（3）從結(jié)果可以看出，在14℃溫度下，維持12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗，該植物葉片增重最多，凈光合作用=總光合作用﹣呼吸作用=（3+2×2）×12﹣2×24=36mg．故答案為（1）（葉綠體）基粒（或類(lèi)囊體）丙酮酸（線粒體）內(nèi)膜（2）XY+2X（3）1436考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．8、951/3大花瓣：小花瓣：無(wú)花瓣=1:3:2大花瓣：小花瓣：無(wú)花瓣=2:3:1【解析】

根據(jù)題意可知，大花瓣紅色的基因型為：A-BB，小花瓣紅色的基因型為：A-Bb，大花瓣白色的基因型為：aaBB，小花瓣白色的基因型為：aaBb，無(wú)花瓣的基因型為：--bb。【詳解】（1）一株基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代的基因型的種類(lèi)為：3×3=9種，表現(xiàn)型有5種，即大花瓣紅色、小花瓣紅色、大花瓣白色、小花瓣白色、無(wú)花瓣。在有花瓣B-的個(gè)體中大花瓣BB所占的比例為1/3。（2）小花瓣突變體植株的基因型為Bb，若缺失片段染色體是B所在的染色體上，該突變植株產(chǎn)生的可育雌配子為B:b=1:1，由于含有缺失片段染色體的花粉有50%不育，故可以產(chǎn)生可育雄配子為B:b=1:2，則后代中大花瓣BB：小花瓣Bb：無(wú)花瓣bb=1:3：2。若缺失片段染色體是b所在的染色體，則該突變植株產(chǎn)生的可育雌配子為B:b=1:1，產(chǎn)生可育雄配子為B:b=2:1，則后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣BB：小花瓣Bb：無(wú)花瓣bb=2：3：1。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于小花瓣突變株缺失染色體的判斷，需要注意含有缺失片段染色體的花粉有50%不育，分析出每種情況產(chǎn)生的雌雄配子的種類(lèi)和比例，再進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和分析。9、中心法則①③⑤cb2100從b到a迅速合成大量肽鏈（同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成等合理答案給分）不完全相同不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖A表示中心法則,其中①表示DNA復(fù)制,②表示逆轉(zhuǎn)錄,③表示轉(zhuǎn)錄,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示翻譯；圖B表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程。【詳解】（1）圖A是中心法則，表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。圖B所示過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，所以對(duì)應(yīng)圖A中的①③⑤。（2）圖B中酶Ⅰ參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程，所以是RNA聚合酶c，酶Ⅱ參與的是DNA的復(fù)制過(guò)程，所以是DNA聚合酶b。（3）由題意可知，由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個(gè)堿基，說(shuō)明DNA分子中共有1000個(gè)堿基，500個(gè)堿基對(duì)；A+U=40%，A=U=20%=200個(gè)，G=C=30%=300個(gè)。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸23×300-300=2100個(gè)。（4）由肽鏈長(zhǎng)度可知，圖中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是從b到a，一條mRNA上同時(shí)結(jié)合了多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義是迅速合成大量肽鏈。（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖A過(guò)程③時(shí)由于轉(zhuǎn)錄是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的，所以啟動(dòng)的起始點(diǎn)不完全相同，其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)?！军c(diǎn)睛】解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)把握住區(qū)分復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的區(qū)別，從概念、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物、特點(diǎn)等幾方面進(jìn)行比較、歸納、總結(jié)，根據(jù)圖示進(jìn)行判斷具體所屬的過(guò)程，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題即可。10、雜交育種基因重組97花藥離體培養(yǎng)明顯縮短了育種年限限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）DNA連接酶定向改變生物性狀【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色