高一寫作指導(dǎo)

關(guān)于高一寫作指導(dǎo)Part1:高考作文考什么?怎么考?【素材】周報第1，2，3期作文，2015高考1.體裁：應(yīng)用文和說明文為主，如建議信，求助信，感謝信，邀請函，介紹（人，物，節(jié)日，地方）等2.構(gòu)成：寫作情景+要點（半開放性）3.字?jǐn)?shù)要求：100詞（100~120詞）(一般給出12行左右)4.分值：25分5.評分要求：內(nèi)容，語言，連貫第2頁,共32頁，星期六，2024年，5月假定你是李華，你校英文報“外國文化”欄目擬刊登美國節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿，要點如下：

1.欄目介紹。

2.稿件內(nèi)容；

3.稿件長度：約400詞匯

4.交稿日期：6月28日前天注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫的；

3.開頭語已為你寫好。2015寫作情景要點要求第3頁,共32頁，星期六，2024年，5月Part2:我們要寫什么?怎么寫?審題構(gòu)思寫作情景+要點內(nèi)容+拓展體裁人稱時態(tài)第4頁,共32頁，星期六，2024年，5月【EWBook1Unit1】假設(shè)你是李華,你的英國網(wǎng)友Linda最近在中國學(xué)習(xí),她寫信向你訴說了她的困擾：不適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，想家，感到很焦慮。請你根據(jù)以下要點給她寫封回信。要點如下：1.表示理解并給予安慰。2.提出建議并給出理由。注意：詞數(shù)100左右(開頭已給出，不計入總詞數(shù)）審題體裁：書信時態(tài)：一般現(xiàn)在時人稱：第1、2人稱第5頁,共32頁，星期六，2024年，5月構(gòu)思：第1段---根據(jù)給出的情景回應(yīng)來信（要點1）第2段---提出建議并給出理由（要點2）第3段---提出希望注意使用表建議的句子（多樣化）第6頁,共32頁，星期六，2024年，5月Hi,Linda,I’msorrytolearnthatyouarehavingsuchabadtime.Actually,mostpeoplewillfeelhomesickandanxiouswhentheyleavehomeandcometoanewplace,especiallyaforeigncountry.Sodon’tworrytoomuch.

Herearesometipsforyou.

First,

you’dbettertrytochangesomeofyourhabitssothatyoucangetusedtothenewenvironementassoonaspossible.Second,makemorenewfriends,whocansharetheirhobbiesandideaswithyou.Youwillfeellesshomesickwithmanyfriendsaroundyou.Third,

youshouldtakepartinsomesocialactivities.Itwillhelpyoulearnmoreaboutthelocalcustomsandcultures.

Ihopemyadvicewillbeuseful.Yours,LiHua根據(jù)文體使用恰當(dāng)?shù)木涫礁鶕?jù)句意使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞，令文章連貫第7頁,共32頁，星期六，2024年，5月【EWBook1Unit2】假如你是某國際學(xué)校的學(xué)生會主席李華，你校擬舉辦主題為“英語學(xué)習(xí)”的講座。請你根據(jù)所給要點，代表學(xué)生會用英語以短文形式寫一則海報。要點如下：時間：下周二下午2：00~4：00地點：學(xué)校禮堂內(nèi)容：1.英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法介紹

2.就英語學(xué)習(xí)中的困惑，現(xiàn)場答疑注意：1.詞數(shù)80左右

2.海報應(yīng)含所有信息，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

3.參考詞匯：講座lecture體裁：海報時態(tài)：將來時人稱：第2、3人稱第8頁,共32頁，星期六，2024年，5月構(gòu)思：第1段---鼓動性的語句（文體需要）第2段---海報的具體內(nèi)容（要點）第3段---再次進(jìn)行鼓動參與常用海報的表達(dá)-----《周報》第2期同步輔導(dǎo)P3第9頁,共32頁，星期六，2024年，5月ALectureonEnglishLearning

WanttoimproveyourEnglish?Comeandjoinus!AlectureonEgnlishlearningistobeheldinourschoolhallfrom2:00to4:00nextTuesdayafternoon.Thelecturerwillsharehislearningexperiencewithus.Inaddition,hewillintroducesomemethodsoflearningEnglish.Afterthelecutre,youcanaskhimforadviceonanyproblemsyouhavewhilelearningEnglish.

You’lllearnagreatdealfromthislecture!Students’Union根據(jù)句意使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞，令文章連貫根據(jù)文體使用恰當(dāng)?shù)木涫降?0頁,共32頁，星期六，2024年，5月【EWBook1Unit3】

假設(shè)你叫李華，上周末你與幾個好朋友騎自行車進(jìn)行了廣州一日游，請根據(jù)下表的提示給你的外國筆友Jack發(fā)一封電子郵件。

注意：1.詞數(shù)100左右（開頭和結(jié)尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)）

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫體裁：郵件（介紹一次活動）時態(tài)：過去時人稱：第1人稱時間：上周六交通方式：騎自行車路線：天河體育中心（出發(fā)）---烈士陵園---農(nóng)講所---中山紀(jì)念堂（吃午餐，稍作休息）---六榕寺---陳家祠感想：……第11頁,共32頁，星期六，2024年，5月構(gòu)思：第1段---表明寫作意圖（向Jack介紹廣州一日游的活動情況）第2段---具體介紹廣州一日游的活動情況（所有要點---按時間順序）第3段---表達(dá)希望（希望收到對方的回復(fù)）第12頁,共32頁，星期六，2024年，5月DearJack,It’salongtimesinceIlastheardfromyou.Howisyourlifegoing?Ihavebeenbusyrecently.Ihadaone-daytrip,cyclingaroundGuangzhouwithsomefriendslastSaturday.AftersettingoffatTianheSportscenter,wefirstcycledtoMartyrs’Park,andthentoPeasantMovementInstitute.AftervisitingSunYat-senMemorialHall,wherewehadluchandtookashortbreak,wespentsometimeinSixBanyanTemple.Atlast,wecametoChenClanAcademy,endingourcicycletrip.Afterawholeday’sjourney,wefeltverytired,butthisactivitiesleftanunforgettableimpressiononus.Itistravellingthatmakesarealdifferencebybroadingourmindsandenrichingourlives.

Don’tforgettowritemesoonandremembermetoyourfamily.Yours,LiHua第13頁,共32頁，星期六，2024年，5月思考：何為好文章？主題_________,

語言___________,

行文___________.

書寫___________明確正確連貫優(yōu)美工整第14頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫thankstoasaresultofbecauseofdueto因為because+名詞+句子第15頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫what’smoremoreover/furthermoreinadditionbesides另外(遞進(jìn)）what’sworst(不好的方面)第16頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫therefore/thussoasaresult結(jié)果第17頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫Onthecontrary,However,轉(zhuǎn)折Butwhile句中,表示對比第18頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫Inaword總結(jié)Inshort/briefGenerallyspeaking第19頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫AsfarasI’mconcernedInmyopinion,個人觀點Ithink/believe第20頁,共32頁，星期六，2024年，5月添加過渡，確保連貫列舉理由、建議(1)Firstly，...Secondly，...Finally，(2)Tobeginwith...，

Moreover./What’smore/Besides/Inaddition..，

Finally/Lastbutnotleast...第21頁,共32頁，星期六，2024年，5月2014作文抽樣第22頁,共32頁，星期六，2024年，5月第23頁,共32頁，星期六，2024年，5月思考三:高一階段如何提高寫作能力?讀抄/背寫研讀范文（周報，全優(yōu)）讀課文，劃出好詞好句全優(yōu)寫作技巧周報寫作指導(dǎo)寫隨筆（充分利用課文詞匯，句型，建議每日三句）范文模仿（每周一次話題范文仿寫）各種文體的用語文章的結(jié)構(gòu)文章的連貫性建立自己的作文素材本第24頁,共32頁，星期六，2024年，5月期中考試作文研讀Unit1:建議信

---課本寫作P7（替MissYang給XiaoDong回信)Unit2:海報

---《周報》第2期同步輔導(dǎo)P3（英語學(xué)習(xí)講座）Unit3:日記、郵件

---《周報》第3期同步評估（和父母去海邊玩）Unit4:（1）描述一次自然災(zāi)難（2）倡議

---《全優(yōu)》P57話題詞匯

---《全優(yōu)》P58寫作練筆第25頁,共32頁，星期六，2024年，5月1.災(zāi)害種類：flood(水災(zāi)),drought(干旱),landslide(泥石流）,earthquake(地震）,tsunami(海嘯），typhoon(臺風(fēng))，hurricane(颶風(fēng))，tornado(龍卷風(fēng)),volcano(火山),snowstorm(暴風(fēng)雪)2.襲擊某地：atyphoonhit/strike/attack...3.造成后果：(1)失蹤：missing(2)受傷：getinjured(3)死亡：bekilled/loseone’slife/causeone’sdeath/claim302lives(造成302人死亡)第26頁,共32頁，星期六，2024年，5月(4)電力中斷：cutoffthepower/electricity;havethepowercut;theelectricitywascutoff(5)房屋倒塌：housescollapse/falldown(6)沖走房屋、道路、橋梁：washawaybuildings,roadsandbridges(7)成為廢墟：beinruins;fallintoruins(8)菜地被毀壞了：vegetablefieldswereruined.(9)引發(fā)泥石流及其他災(zāi)害：triggerlandslidesandotherdisasters(10)造成巨大損失/經(jīng)濟損失：causegreatdamage/economiclosses第27頁,共32頁，星期六，2024年，5月4.救援捐贈：(1)受災(zāi)地區(qū)：strickendistrict/area

(2)救災(zāi)工作：rescuework

(3)恢復(fù)正常：returntonormal(4)災(zāi)民：affectedpeople/disastervictim(地震災(zāi)民：thequake-afflictedpeople)(5)災(zāi)區(qū)：affectedarea(6)被困人員：trappedpersons

(7)受害人：victims(8)拯救：rescuesomebodyfromsomeplace(9)呼吁人們捐贈：callonpeopletomakedonations/callonpeopletodonate第28頁,共32頁，星期六，2024年，5月5.有關(guān)報道常用句式：(1)Tuesday,Morakot,theworsttyphoontohittheislandin50years,hadclaimed461livesandleft192missingand46injured,accordingtoTaiwan’sdisastercontrolcenter.

據(jù)臺灣災(zāi)害應(yīng)變中心消息，星期二，“莫拉克”，50年來襲擊該島的最嚴(yán)重的臺風(fēng)，已造成461人死亡，192人失蹤，46人受傷。(2)AnearthquakehitWenchuanandmadegreatdamagetoit.地震襲擊了汶川,給當(dāng)?shù)貛砹藝?yán)重的損害。(3)Waterandpowersupplyiscutoffandtrafficisinabreakdown,whichhasmadepeoplesufferalot.

水電供應(yīng)中斷,交通癱瘓,居民的日常生活受到很大的影響。(4)Theeconomiclossisupto14.5billionyuan.

經(jīng)濟損失逾145億元。

第29頁,共32頁，星期六，2024年，5月四、寫作訓(xùn)練根據(jù)以下提示信息完成五個句子的基礎(chǔ)寫作。1．2010年10月21日名叫“鯰魚”(Megi)的超強臺風(fēng)重創(chuàng)臺灣。2．它于21日凌晨登陸臺灣,影響持續(xù)到22日。3.期間它帶來大量降雨，引發(fā)洪災(zāi)，沖毀許多房屋。4.電力中斷，交通系統(tǒng)遭受嚴(yán)重破壞。5.珠海19名游客喪命于臺灣的蘇花公路,此消息震驚大陸。第30頁,共32頁