北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 生活中的數(shù) 同步練習(xí)一套_第1頁(yè)
北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 生活中的數(shù) 同步練習(xí)一套_第2頁(yè)
北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 生活中的數(shù) 同步練習(xí)一套_第3頁(yè)
北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 生活中的數(shù) 同步練習(xí)一套_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元生活中的數(shù)同步練習(xí)一.選擇題(共6題,共12分)1.個(gè)位上是“8”的數(shù)是(

)。

A.80

B.82

C.382.與9相鄰的兩個(gè)數(shù),它們的差是(

)。

A.10

B.8

C.23.每人2支筆,(

)正合適。A.1

B.5

C.10

4.最大的兩位數(shù)是(

)。

A.90

B.99

C.1005.一班和二班有18個(gè)同學(xué)跑步比賽,一班有9個(gè)同學(xué),二班有(

)個(gè)同學(xué)。A.7

B.8

C.96.讀數(shù)從(

)讀起,寫數(shù)從(

)寫起。A.高位、低位

B.高位、高位

C.哪位都可以、高位二.判斷題(共6題,共12分)1.小麗要做12個(gè)五角星,做好了7個(gè),還要做8個(gè)。

(

)2.一共要種14棵數(shù),已經(jīng)種了3棵,還要種11棵。(

)3.原來(lái)有12個(gè)蘿卜,小兔吃了7個(gè)蘿卜,還剩6個(gè)蘿卜。(

)4.91后面第5個(gè)數(shù)是95。

5.哥哥今年15歲,比弟弟多7歲,弟弟今年7歲。(

)6.最大的兩位數(shù)是90。

)三.填空題(共6題,共25分)1.請(qǐng)你把下面的數(shù)字按要求排列起來(lái)。

38

83

19

100

40

8(

)<(

)<(

)<(

)<(

)<(

)2.45,50,55、________、________、________,(按規(guī)律填數(shù))。

3.這個(gè)數(shù)是(

),里面有(

)個(gè)十和(

)個(gè)一。4.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從78數(shù)到87,一共數(shù)了_______個(gè)數(shù)。

5.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

6.開(kāi)走了(

)輛。四.計(jì)算題(共2題,共24分)1.看誰(shuí)能算對(duì)。

(1)12-8=

12-2=

12-6=

14-9=

16-8=(2)11-3=

9+7=

13-7=

15-8=

17-9=(3)16-9=

10-7=

7+11=

13-9=

17-7=(4)14-8=

12-7=

6-6=

18-9=

10+8=2.先說(shuō)圖意,再列式計(jì)算。

____

____

____

=____五.解答題(共6題,共27分)1.松鼠媽媽采了20個(gè)松果,小松鼠吃了8個(gè),還剩幾個(gè)?

2.小紅和小田一起踢毽子,小紅踢了5下,小田踢了13下,小田比小紅多踢了多少下?3.一本書(shū)有18頁(yè),方方看了9,還有幾頁(yè)沒(méi)看?

4.李阿姨拿了14個(gè),分給小朋友8個(gè),阿姨還剩多少個(gè)?5.17個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞游戲,有9只小雞被捉,還剩多少只?6.小紅疊了17只紙鶴,小明疊了9只紙鶴,小紅比小明多疊幾只?

參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.8;19;38;40;83;1002.60;65;703.63;6;34.105.9;7;9;3;9;5;2;8;7;66.9四.計(jì)算題1.(1)4;10;6;5;8

(2)8;16;6;7;8

(3)7;3;18;4;10

(4)6;5;10;9;18

2.14;-;6;8五.解答題1.20-8=12(個(gè))

答:還剩12個(gè)。2.13-5=8(下)答:小田比小紅多踢了8下。3.解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論