融媒體工作計(jì)劃及簡介范文(合集3篇)_第1頁
融媒體工作計(jì)劃及簡介范文(合集3篇)_第2頁
融媒體工作計(jì)劃及簡介范文(合集3篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

融媒體工作計(jì)劃及簡介范文(合集3篇)網(wǎng)絡(luò)時代信息技術(shù)發(fā)展迅速,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教研成為當(dāng)今教研的新課題。為此我們必須跟上時代步伐,改變傳統(tǒng)教研模式,開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化?;谝陨险J(rèn)識,音體美組適時開展網(wǎng)絡(luò)教研,作為一種新型的教研模式,為達(dá)到一定的教研效果,特制定本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃。

一、工作目標(biāo):

1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)研究平臺,突破時空局限,改變教師參與教學(xué)研究的話語方式,擴(kuò)大教師的話語權(quán),讓教師在參

與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標(biāo),難以持續(xù)跟進(jìn)的“蛙跳式”活動成為基于網(wǎng)絡(luò)的長流水、不斷線的與教學(xué)同步進(jìn)行的活動,成為能及時回應(yīng)和解決問題,進(jìn)行追根尋底思考的教研活動。

3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究的廣泛參與性,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)的連接,大大提升參與人數(shù)。

5、引領(lǐng)教師在反思中成長,幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐,使一批教師具有先進(jìn)的、符合時代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統(tǒng)的教育教學(xué)方法。逐步形成合理的教師梯隊(duì)。

二、主要任務(wù)和措施

1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下及時、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中認(rèn)真做好教研記錄。

3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、集體備課等材料。

4、嘗試進(jìn)行網(wǎng)上交流評課活動。

5、注重校際間的交流,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專題討論;經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、每學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評比活動。

7、根據(jù)教學(xué)安排及時調(diào)整教研內(nèi)容,同時要遵守教研的時間,對各網(wǎng)絡(luò)平臺要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò)平臺做與教學(xué)無關(guān)的事情。

8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中,要充分體現(xiàn)合作交流的精神,能及時與各位任課教師進(jìn)行溝通,同時不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個人的業(yè)務(wù)能力。

融媒體工作計(jì)劃及簡介范文第2篇

多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下,我校于今年署期引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。并將在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計(jì)劃。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),出臺管理制度(見附表)

二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。

1、課件制作的培訓(xùn),多媒體教學(xué)中,課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對計(jì)算機(jī)知識已初步掌握的情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃,有目的組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進(jìn)行1次。

2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。

設(shè)備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn),達(dá)到人人會正確操作,人人能合理利用設(shè)備。

三、常規(guī)要求:

1、教案

教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個人檔案。

2、課件制作

(1)語、數(shù)、外教師每兩周至少制作一個課件,其他任課教師每三周致少制作一個課件。設(shè)計(jì)課件時,不要把簡單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。

(2)課件制作完成后,存入磁盤,同時要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。

(3)磁盤存滿要及時清盤

3、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:

(1)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和切換文字、圖形和圖像時,要自然過渡,不宜過分頻繁,這樣會過分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。

(2)大屏幕投影機(jī)射到屏幕上的文字,一行字?jǐn)?shù)不要太多,一般在20個左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時,選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。

(3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。

(4)時刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)生的視力。

四、組織開展競賽活動。

每學(xué)期,學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評比活動,“優(yōu)秀課件”評比活動,對獲獎教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎勵。

五、做好檔案材料的存檔工作。

1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個人檔案。

2、班主任要做好班級學(xué)生檔案工作。

3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤,

六、獎勵:

1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應(yīng)級別“教學(xué)能手”加分獎勵。

2、對于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎,職稱評定時給予優(yōu)先考慮。

融媒體工作計(jì)劃及簡介范文第3篇

本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校多媒體教室的管理工作。本人認(rèn)為多媒體教室是學(xué)校各科室活動最多,人員最雜的場所,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重?,F(xiàn)制訂如下管理工作計(jì)劃:

一.制定制度,加強(qiáng)管理

①本學(xué)期管理多媒體教室以后,本人結(jié)合區(qū)教育局的規(guī)章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請,使用后有記載。

二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于多媒體教室活動較多,灰塵較大,導(dǎo)致投影儀亮度下降,影響投影效果,要定期對投影儀進(jìn)行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還專門在d:盤建立了課件文件夾,e:盤建立了素材文件夾,f:盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝殺毒軟件及防火墻,并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校老教師較多,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)??衫妹看卫蠋熒险n前的時間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五.加強(qiáng)財產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事不在學(xué)校,也要安排好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財務(wù)丟失。

六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,本學(xué)期由四、五、六年級負(fù)責(zé)多媒體教室的衛(wèi)生,具體安排為:四(1)班負(fù)責(zé)單周一、四(2)班負(fù)責(zé)雙周二、八(1)、八(2)班負(fù)責(zé)每周三、六年級負(fù)責(zé)每周四、五年級負(fù)責(zé)每周五、保證教室的衛(wèi)生整潔。

七.具體計(jì)劃及措施

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論