




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
學生姓名性別年級學科數(shù)學授課教師上課時間2016年月日第()次課共()次課課時:教學課題單位換算、小數(shù)近似數(shù)的求法和小數(shù)加減法教學目標1.掌握單位換算的方法。2.掌握“四舍五入”求小數(shù)近似數(shù)的方法。3.掌握小數(shù)加減法的方法。教學重點與難點重點:1.掌握相互改寫的方法和求近似數(shù)的方法。2.小數(shù)加減法的方法級注意事項。難點:1.運用計量單位間的進率、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)點移位的規(guī)律等知識進行單位換算。2.理解保留的位數(shù)不同,求得的近似數(shù)的精確度也不一樣。教學過程作業(yè)檢查作業(yè)完成情況:優(yōu)□良□中□差□(本次作業(yè)按同樣要求)一、知識檢查鞏固(1)小數(shù)的意義。(2)小數(shù)的讀寫(數(shù)位順序表)。(3)小數(shù)的基本性質(zhì)。(加0或減0數(shù)的大小不變)。(4)小數(shù)大小的比較。(比較的方法和步驟?)(5)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。(左右移動不同位數(shù)引起大小變化倍數(shù))知識點一:小數(shù)與單位換算(一)復習準備1cm=(1/100)m=()m(填小數(shù)下同)1分=(1/100)元=()元1dm=(1/10)m=()m(二)新知學習1、低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)(1)說說比較中有什么問題?如何解決呢?(單位不同換成同一單位)在實際生活和計算中,有時需要把不同計量單位的數(shù)據(jù)進行改寫,今天我們就一起來探究“小數(shù)與單位換算”。①80cm=(
)m中,哪個是高級單位的名數(shù)?哪個是低級單位的名數(shù)?
②問題是要把(
)的名數(shù)改寫成(
)的名數(shù)。
③80cm=(
)m。
(2)質(zhì)疑一:
為什么80cm=(80/100)m=0.80m?談談你的理解。
(3)質(zhì)疑二:
1m=100cm
80cm=(80÷100)m?
根據(jù)是什么?總結(jié):低級單位數(shù)除以進率=高級單位的數(shù)。做一做加深理解:25dm=(
)m
1455g=(
)kg
3m14cm=(
)m5km360m=(
)km7t40kg=()t(書中舉一反三)2、高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)。(1)書中例2(0.95分成0.9和0.05的方法100份中95=90份+5份)①0.95m=(
)
cm中,哪個是高級單位的名數(shù)?哪個是低級單位的名數(shù)?
②問題是要把(
)的名數(shù)改寫成(
)的名數(shù)。
③0.95m=(
)
cm。(書中2中方法是怎么得來的?)總結(jié):高級單位的數(shù)乘以進率=低級單位的數(shù)。做一做鞏固:2m=()cm1.37m=()cm3kg=()g4.5kg=()kg1m2=()dm20.85m2=()dm23.5km=()m1.2t=()kg2.95元=(
)元(
)角(
)分3.6kg=()kg()g=()g3、比較不同單位數(shù)大小3.23m_____323cm1123m_____1.2km0.5kg_____490g542cm_____5.5m總結(jié)單位之間如何換算,理解為什么這樣換算。知識點2:小數(shù)的近似數(shù)(一)回想以前學的如何省略“萬”“億”后面的尾數(shù)。1、把下列數(shù)省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù):12953
986534
20114536
560890
697010
500455
2、下面□中可以填哪些數(shù)字。32□632≈32萬
47□005≈47萬我們學過求一個整數(shù)的近似數(shù)。在實際應用小數(shù)時,往往也沒有必要說出它的準確數(shù),只要它的近似數(shù)就可以了。(二)新知學習1、例1中豆豆測量身高是0.984米這一現(xiàn)實情境,平常不需要說得那么精確,那么如何求一個小數(shù)的近似數(shù)呢?2、豆豆的身高0.984米,我們一般怎么表述豆豆的身高?你是怎樣得出豆豆身高的進似數(shù)的?你們能利用已有的知識來求出這個小數(shù)在不同情況下的近似數(shù)嗎?思考:保留一位小數(shù)結(jié)果是1還是1.0?明確保留一位小數(shù)是1.0,原來的長度在0.95與1.04之間。保留整數(shù)為1,原來的準確長度在1.0與1.4之間,所以1.0比1精確的程度高一些。也就是小數(shù)保留的位數(shù)越多,精確的程度越高。盡管1和1.0的大小相等,但表示的精確程度不同,保留以為小數(shù)哪個答案是正確的呢?求近似數(shù)時,小數(shù)末尾的零不能去掉。3、求一個小數(shù)的近似數(shù)要注意兩點:
①要根據(jù)題目的要求取近似值,如果保留整數(shù),表示精確到個位,就看十分位是幾,對十分位進行四舍五入;要保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就看百分位是幾;……然后按“四舍五入法”決定是舍還是入。②取近似值時,在保留的小數(shù)位數(shù)里,小數(shù)末尾一位或幾位是0的。0應當保留,不能丟掉。練習鞏固:(1)0.3259.76410.0041.050(保留2位小數(shù))(2)3.034.250.599.0546(保留1位小數(shù))知識點3:小數(shù)加減法(一)新知學習例1:一本《數(shù)學家的故事》6.45元,一本《童話選》賣4.29元。(1)小麗把兩本書都買了,一共要花多少錢?(2)《數(shù)學家的故事》比《童話選》貴多少錢?*計算下面各題:3.43—2.3=10—9.34=0.432—0.345=15—13.98=總結(jié):1)計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),2)再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點.(得到小數(shù)尾數(shù)是0的,一般把0去掉)(二)隨堂練習9.8+6.28=
21.56+6.7=
50+3.75=
111.60—99=
5.64-1.7=
7.2-6.45=
100-9.78=0.2+3.32+5.6—3+0.08=3—2.38+0.023+3.35=小數(shù)知識點總結(jié):(下去后多看爭取熟記理解,消化完這些內(nèi)容,小數(shù)題目將不再是問題。)1.小數(shù)的意義:小數(shù)的意義,小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)是由于實際測量和計算的需要而產(chǎn)生的。當要表示的事物介于0和1之間時,人們就把1平均分成10份、100份、1000份??用1/10、1/100、1/1000??去計量,有幾份就表示成十分之幾、百分之幾、千分之幾??,也可以分別用一位、兩位、三位??小數(shù)來表示,寫成不帶分母的形式就是小數(shù)。2、小數(shù)的計數(shù)單位是(十分之一)、(百分之一)、(千分之一)……分別寫作(0.1)、
(0.01)、(0.001)……3、每相鄰兩個記數(shù)單位間的進率是(10)。4、小數(shù)的數(shù)位是(十分位)、(百分位)、(千分位)……最高位是(十分位)。整數(shù)部分的最低位是(個位)。個位和十分位的進率是10。
5、小數(shù)的數(shù)位順序表
(補充完整)6、小數(shù)的讀法:讀數(shù)時從最高位讀起,先讀整數(shù)部分(按照原來的讀法),再讀小數(shù)點,再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字,而且有幾個0就讀幾個0。小數(shù)的寫法:寫數(shù)時從最高位寫起,先寫整數(shù)部分(按照原來的寫法),再寫小數(shù)點,再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字,而且有幾個0就寫幾個0。
7、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。8、小數(shù)的大小比較:(1)
先比較整數(shù)部分;(2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;(3)十分位相同,就比較百分位;(4)以此類推,直到比較出大小。9、小數(shù)點的移動
小數(shù)點向右移:(數(shù)變大)移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;
移動兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;
移動三位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10
00倍;
移動四位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10000倍;……
小數(shù)點向左移:(數(shù)變?。┮苿右晃?,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10;移動兩位,小數(shù)就縮小100倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/100;移動三位,小數(shù)就縮小1000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/1000……10、生活中常用的單位:(熟練背誦)
質(zhì)量單位:
1噸=1000千克;
1千克=1000克
1噸=1000000克
長度單位:
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
面積單位:
1平方米=
100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公頃
1公頃=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
人民幣單位:
1元=10角100分
1角=10分
時間單位單位:1時=60分
1分=60秒
1時=3600秒
1年=12個月
大化小乘進率:如0.35千克=(
350
)克
(1、先看千克比克大所以是“大化小乘進率”;2、想1千克=1000克,所以進率是1000。)小化大除以進率:如25平方分米=(0.25)平方米
復名數(shù)的換算:如3噸90千克=(
3.09)噸(因為3噸=3噸,所以只要將90千克按“小化大除以進率”的方法換算成以噸為單位的即可,90÷1000=0.09,3+0.09=3.09)11、小數(shù)的近似數(shù)(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整數(shù),表示精確到個位,要看十分位,即第一位小數(shù)(如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。)就是要把小數(shù)部分省略。
(2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,要看第二位小數(shù),(如果第二位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。)就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略。
(3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,要看第三位小數(shù),(如果第三位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。)就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略。
注意:在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。(0起到占位的作用)12、小數(shù)的計算
eq\o\ac(○,1)、小數(shù)的加、減法要注意:小數(shù)點要對齊也就是把數(shù)位對齊,得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉。
eq\o\ac(○,2)、整數(shù)的運算定律(以及簡便的方法)在小數(shù)運算中同樣適用。當堂測驗:1.在0.4和0.9之間有()個小數(shù).A.4B.10C.100D.無數(shù)2.小數(shù)部分的最高位是()A.個位B.十分位C.百分位3.在下面各數(shù)的末尾添上“0”,大小有變化的是()A.12.03B.30C.15.04.計數(shù)單位是0.01的小數(shù)是()A.一位B.兩位C.三位5.一塊桌布的長是4.25米,4.25米表示()A.4米2分米5厘米B.4米2厘米5毫米C.4米2分米5毫米6.一個三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后是7.68,這個三位小數(shù)最大是,最小是A、7.675B、7.684C、7.679D、7.680.7.0.5和0.50比較,它們()A.大小相等,意義相同B.大小相等,意義不同C.大小不等,意義相同8.將0.020的小數(shù)點去掉,這個數(shù)就擴大到原數(shù)的()倍.A.100B.10C.10009.把0.076的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動兩位,這個數(shù)就()A.擴大1000倍B.擴大10倍C.縮10倍D.縮小100倍10.18.02讀作,六十點二五寫作.11.把0.625擴大100倍是,78.32縮小1000倍是.12.由5個0.1,6個0.01和8個0.001組成的數(shù)是.13.把3.8改寫成用0.001作單位的數(shù)是,含有260個0.01的數(shù)是.14.把25縮小為原來的是0.025,把7.8的小數(shù)點向右移動兩位是.15.把4.2的小數(shù)點向左移動一位是;把4.853的小數(shù)點向右移動兩位是.16.大于8.5而小于8.6的兩位小數(shù)有個.17.一個三位小數(shù)的近似數(shù)為7.36,這個三位小數(shù)最小是.18.求一個小數(shù)的近似數(shù),如果保留三位小數(shù),要看小數(shù)的位.19.9.6和9.60大小相同,計數(shù)單位也相同..(判斷對錯)20.0.68去掉小數(shù)點后比原來的數(shù)多99倍..(判斷對錯)21.4.6與4.60大小相等,所以精確度也相等..(判斷對錯)小數(shù)一定比整數(shù)?。ㄅ袛鄬﹀e)作業(yè)一、
比較下面每組數(shù)的大小。
9.78+0.23○10.65
0.83—0.03○0.829
0.064○0.058
1.23○1.32
0.99○0.990
5.007○5.070
2.605+0.45○2.65
1.374—1○1.3
二、選擇。(1)把40.28去掉小數(shù)點變成整數(shù),原數(shù)就(
)
A、縮小100倍
B、擴大100倍
C、縮小2倍
D、擴大2倍(2)把0.02的小數(shù)點向左移動一位后再向右移動三位得(
)
A、2
B、0.2
C、20
D、200
(3)把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動五位,再向左移動三位,那么移動后的小數(shù)比原小數(shù)(
)
A、擴大3倍
B、擴大100倍
C、縮小1000倍一、單位換算。單位換算解題方法:大單位
→小單位
乘以進率
小單位
→大單位
除以進率5000kg=(
)t
(
)dm=1.5m
510m=(
)km
40.0cm=(
)m
6000kg=(
)t
360m2=(
)hm2(hm2叫公頃別稱平方百米)
5.45kg=(
)kg(
)g
3km50m=(
)km
5.80元=(
)元(
)角=()角3kg500g=(
)g
2.78t=(
)kg
4.2m=(
)m(
)cm
二、按要求寫數(shù)
(1)把315000改寫成用“萬”作單位的數(shù),再保留整數(shù)。
(2)把1927600000噸改寫成用“億噸”作單位的數(shù),再保留兩位小數(shù)。
(
3
)把2549880000改寫成用“億”作單位,再保留兩位小數(shù)。
一、求近似數(shù)方法總結(jié):保留整數(shù)
表示精確到個位
要看到個位的下一位即十分位。
保留一位小數(shù)
表示精確到十分位
要看到十分位的下一位即百分位。
保留兩位小數(shù)
表示精確到百分位
要看到百分位的下一位即千分位。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位5.686529.045633.99710.53425.0001二、填空
(1)保留(
)位小數(shù),表示精確到十分位。
(2)保留三位小數(shù),表示精確到(
)位。
(3)把1520000改寫成“萬”作單位的數(shù)是(
)。
(4)3.995≈4.00,表示精確到(
)位。2.判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植物細胞結(jié)構(gòu)與功能試題及答案
- 年度采購計劃的制定與實施策略試題及答案
- 2024年CPMM考試核心內(nèi)容試題及答案
- 大連高二會考數(shù)學試卷
- 2024年CPMM新大綱解讀試題及答案
- 倉庫防臺防汛培訓課件
- 2024年CPMM科學復習試題與答案
- 江西省上饒市民??荚嚶?lián)盟2025屆高考化學押題試卷含解析
- 2025塔里木職業(yè)技術學院輔導員考試題庫
- 2025泉州紡織服裝職業(yè)學院輔導員考試題庫
- 物聯(lián)網(wǎng)+AI 助力水文現(xiàn)代化建設解決方案
- 《麥肯錫時間管理》課件
- 基于COMSOL動網(wǎng)格的電磁軌道炮動態(tài)電磁特性仿真
- 污水處理廠的改造與升級
- 安全駕駛培訓:路標篇
- 四年級下冊勞動《小小快遞站》課件
- 中國各省分地市矢量地圖(做用)
- JJF(陜) 099-2022 粘結(jié)強度檢測儀校準規(guī)范
- 企業(yè)培訓體系建設及效果評估
- 655檔案學概論-馮惠玲-筆記
- 西安電子科技大學《科技英語寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷
評論
0/150
提交評論