烏塔課文的讀后感8篇

第第頁烏塔課文的讀后感8篇烏塔課文的讀后感篇1讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩，獨(dú)自一人游走四方，竟把腳跡遍布了大半個(gè)歐洲！這可是何等勇氣，令人勇闖天涯；那又是何等懈怠，讓人足不出戶呢？在中國(guó)，有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了，可歐美滿地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見不鮮?；蛟S我不用談美國(guó)“驚世駭俗”的對(duì)于中國(guó)學(xué)生可望不行求的教育法，也不用說枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什么美國(guó)一些叫花子都叱責(zé)中國(guó)人“胡鬧”：若有秋游、夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，哪怕兩三里路也會(huì)有家長(zhǎng)不時(shí)地“跟蹤大隊(duì)伍”；每個(gè)人總不會(huì)一無是處，而家長(zhǎng)們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上，反倒越學(xué)越糟……這類事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭(zhēng)氣嗎？只能說家長(zhǎng)太溺愛，被樹陰蔽護(hù)的芽苗永久長(zhǎng)不成參天大樹。整日地對(duì)孩子“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立，孩子才有進(jìn)步的空間。再看看烏塔，一個(gè)僅大我3歲的女孩，整整準(zhǔn)備三年游走歐洲！讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎？不能！我能下決心嗎？不能！我有她的膽識(shí)嗎？沒有！到底為什么？為什么？不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學(xué)生“敢像她一樣嗎”，答“敢”的話，你對(duì)他們關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課全白上了。那么，你們敢嗎？唉，我也是有此心，無此膽吶！烏塔課文的讀后感篇2今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我很受感動(dòng)，一個(gè)十四歲的小姑娘竟然可以一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲，這真是讓我大吃一驚!我和她比起來可有肯定的距離了。我在平常生活中多是靠父親媽媽的關(guān)懷和照料，倘若出去玩也是離不開父親媽媽。每天爺爺奶奶送我上學(xué)，甚至放學(xué)也要到學(xué)校來接我。到了家父親媽媽又是那么耐性的教我做作業(yè)。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?這句話是從《烏塔》這篇課文中選出來的，烏塔說的沒錯(cuò)，愛孩子為什么就不能讓他們出去?去闖闖世界，去體驗(yàn)本身的獨(dú)立生活呢?而且，烏塔說的這句話也是我們中國(guó)小伙伴和外國(guó)小伙伴最大的差異了。有一次，我在去西城廣場(chǎng)的路上不小心摔了一交，媽媽趕忙把我扶起來，一邊幫我弄掉身上的泥土，一邊問我：峻，有沒受傷啊!而外國(guó)小伙伴碰到這種情況，他們父母一般不會(huì)去扶他們的，會(huì)讓他們本身站起來。烏塔也是，而且他一個(gè)人去游歷歐洲，還本身掙錢養(yǎng)活本身，真是讓我肅然起敬!我又想起了我本身，平常別說掙錢了，就連車費(fèi)和零花錢都是父母給的，而且我也從來沒有獨(dú)自一人出去旅游。比一比才知道什么是差距啊!從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)!烏塔課文的讀后感篇3烏塔，一個(gè)十四歲的歐洲小女孩，竟然一人獨(dú)自游覽了很多歐洲國(guó)家，實(shí)在令人難以置信!她怎么會(huì)有這樣大的膽識(shí)和志向呢?倘若不是課文的介紹，我是一定不會(huì)信任那是真的!就說我本身吧，平常的活動(dòng)范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi)。記得去年暑假的一天，我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，當(dāng)我從體育館出來后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有公共汽車了，怎么辦?我決議步行回家。當(dāng)我走了近一個(gè)小時(shí)回到家中時(shí)，已經(jīng)是萬家燈火了。疲勞的我拖著沉重的腳剛跨進(jìn)家門口，發(fā)現(xiàn)只有奶奶一人在家呆坐著，原來父親媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最終還是贊揚(yáng)了我的勇敢，但我知道，本身確定是不敢踏出桐廬縣城的，更不要說走出國(guó)門了。我為烏塔的獨(dú)立生活本領(lǐng)而稱贊!中國(guó)的長(zhǎng)輩總是喜愛把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，還是在相近游玩，都會(huì)把孩子緊緊盯牢，不給孩子半點(diǎn)兒自主和自由。去年暑假，我和媽媽到遙遠(yuǎn)的海南島旅游。那里風(fēng)光秀麗，水天相接，大海在深情地召喚著我。我緊走幾步，就迫不及待地沖到海灘上。媽媽一看，就連聲喊：“譚聞，你快回來，小心一個(gè)大浪把你卷進(jìn)大海?！蔽疫€是不顧一切往前面跑去，媽媽一看，氣急廢弛地追上我，一個(gè)老鷹抓小雞，一下子把我拽了回去，嘴里不斷地嘮叨：你快回來!我不能像烏塔一樣，家長(zhǎng)是不是也有肯定責(zé)任呢?看來是好好跟媽媽談?wù)劦臅r(shí)候了。終歸，我要想成才最后還是得靠本身!烏塔課文的讀后感篇4近來我們學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的文章，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后，我不禁陷入了深思。一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨(dú)舒暢歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物，還懂得自我保護(hù)。真是令人佩服!烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲，這不但是由于烏塔有著良好的自理本領(lǐng)和自我保護(hù)意識(shí)，更緊要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國(guó)家長(zhǎng)予以孩子的是信任、關(guān)懷、鼓舞，由于他們信任孩子是會(huì)靠本身的力氣成功的。他們信任孩子，但不過分偏愛孩子，所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí)，孩子碰到了困難，父母不會(huì)伸手幫他們一下，為的就是磨練他們獨(dú)立自主的心，讓他們懂得依靠本身，信任本身。而中國(guó)的家長(zhǎng)予以孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都倚靠父母。父母?jìng)兂商彀押⒆友诼裨跁筋}海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)得到了書本那小小的天空，倘若不讓他們出去闖闖，是無法認(rèn)得到大千世界的奇妙的，無法領(lǐng)會(huì)人生的真正含義。父母不行能照料孩子一生一世，倘若某一天父母不在的話，那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活本身呢?有些高校生上高校時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照料飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的高校生有什么用呢。烏塔課文的讀后感篇5近來，我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲時(shí)就能獨(dú)自游歷歐洲，我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后，我心里產(chǎn)生了猛烈的震撼：為什么中國(guó)孩子不行獨(dú)立自主呢?莫非人們所說的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛旋的小鳥，而現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛，簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母過分的關(guān)愛讓我們窒息。在家里，我不做任何家務(wù)，都是家長(zhǎng)包攬。我只是學(xué)習(xí)的小能手，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！泵慨?dāng)我學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，想去幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么，總是被爺爺奶奶拒絕，結(jié)果，變成了真的書傻子。在中國(guó)，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個(gè)。我聽過一個(gè)真實(shí)的故事：一位考上了名牌高校的學(xué)生，只是由于本身不會(huì)洗衣裳、疊被子，甚至不會(huì)整理書包而輟學(xué)。由此可見，中國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí)，生活上太多的倚靠，思想上太多束縛，行動(dòng)上太多的無奈!那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們，快打開門窗吧!烏塔是幸運(yùn)的，她有著豐富的閱歷，有著廣博的學(xué)識(shí)。她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)過。而我呢，是幸福的，但卻是有缺憾的幸福!在這里，我要對(duì)同齡的伙伴們說，自動(dòng)從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉本身獨(dú)自生活的意志!我要對(duì)全部的中國(guó)父母說，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛更充實(shí)，讓愛更完美!烏塔課文的讀后感篇6我們語文書上有《烏塔》這一篇課文，介紹了德國(guó)女孩烏塔，她14歲獨(dú)自一人游歐洲。我心想：她一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一人去了這么多地方旅游，有米蘭、希臘等國(guó)家。我感覺很不行思議。我覺得外國(guó)小孩是自由的，由于他們的父親媽媽都可以放心地讓他們本身出來游玩。不像中國(guó)的小孩，父親媽媽不讓我們本身一個(gè)人出去玩，生怕我們走丟了，他們認(rèn)為愛我們就是對(duì)我們不放手，包攬一切，不讓我們本身動(dòng)手。所以，現(xiàn)在有的小孩不會(huì)疊被子、不會(huì)穿衣裳等等，就是家長(zhǎng)慣的，不讓孩子本身動(dòng)手做本身的事，孩子得不到磨練。由于他們覺得這就是愛孩子，疼孩子。倘若在中國(guó)，你考試沒考好的話，你回回到家中就會(huì)挨打，你覺得這就是父母愛我們的表現(xiàn)嗎？而外國(guó)的小孩倘若沒有考好，他們的父親媽媽也不會(huì)打他們，由于他們努力考了，外國(guó)父母更多的是看孩子的態(tài)度。我們的父親媽媽和外國(guó)小孩的父親媽媽相比還是覺得外國(guó)的父親媽媽的教育方式好。我的父親媽媽不會(huì)讓我本身一個(gè)人出去玩。他們怕我跑丟了，還有什么事也不讓我干。只讓我在家里寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)才略和父親媽媽出去玩一會(huì)。而烏塔呢，卻可以獨(dú)自一人游遍各個(gè)國(guó)家。我和烏塔相比，我就像是被困在籠子里的小鳥。而烏塔就像是自由舒暢地在天空中飛旋的蒼鷹。中國(guó)的父母?jìng)儯?qǐng)您們支持我們。讓我們可以本身出去玩，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，還有我們中國(guó)的小孩應(yīng)當(dāng)向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自強(qiáng)獨(dú)立。烏塔課文的讀后感篇7我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，她通過本身的努力掙錢買票，獨(dú)自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年，日程布置得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一個(gè)學(xué)校生，將近不要家長(zhǎng)幫助，與我們這些同齡人相比……課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這句話觀點(diǎn)鮮明，擁有獨(dú)特的見解，可見烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。當(dāng)“我”告知烏塔中國(guó)孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時(shí)，烏塔卻覺得親身經(jīng)過認(rèn)得的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服，親自體驗(yàn)才略感受到美。我們中國(guó)像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都讓父母包攬，讓孩子養(yǎng)成了倚靠他人的習(xí)慣。我們獨(dú)立生活本領(lǐng)上的欠缺，會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交往中適應(yīng)本領(lǐng)差，容易收到波折和打擊。我們應(yīng)當(dāng)解脫倚靠思想，成為一個(gè)獨(dú)立的人！我們只有短暫的假期，但在這假期里也報(bào)滿了興趣班，根本不能外出旅游，而外國(guó)人卻有充分的假期去旅行，這是我們轉(zhuǎn)變不了的現(xiàn)實(shí)。但我還是想說：“父親媽媽，請(qǐng)你們放開手讓我們?nèi)ツゾ?，?jīng)過波折和困難，我們肯定能更加獨(dú)立的！”烏塔課文的讀后感篇8讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪撞擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自環(huán)游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種驕傲？文中，十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，而且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本領(lǐng)真是讓我敬佩！想想自我，現(xiàn)實(shí)生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨(dú)立、能干的本領(lǐng)被依靠的泥土一層一層地深深掩蓋了。記得三班級(jí)的時(shí)候，我十分想自我騎著腳踏車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟父親說去?！案赣H，讓我騎著腳踏車去學(xué)乒乓球吧！”我用請(qǐng)求的眼光望著老爸?！安恍小！崩习謭?jiān)決地?fù)u了搖頭?？磥砝习诌@座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了?！袄蠇?，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！當(dāng)我獨(dú)自一人哼著