未來個人工作規(guī)劃范文

未來個人工作規(guī)劃范文未來個人職業(yè)藍(lán)圖范文一、自我洞察1.現(xiàn)狀審視：我對經(jīng)營管理充滿熱情，樂于與人交往，擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力，享受影響并激勵他人的過程。我能夠有效地引導(dǎo)他人，與同事和諧相處，待人熱情，樂于助人，擅長建立親密的人際關(guān)系。我的行為慷慨大方，態(tài)度親切和藹，處事周到得體，處理復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為負(fù)責(zé)任，受到尊重和歡迎。人際交往方面我熱情開朗，易于與人建立聯(lián)系，外向活潑，健談，經(jīng)常主動開啟對話。在社交場合中，我顯得輕松自如，與人交往既不卑不亢，也不刻意突出。我能夠公開展示自我，表達(dá)直率。我對他人有較強(qiáng)的依賴性，需要他人的支持以維持自信。決策能力方面我思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我既遵循常規(guī)，又保持開放性。我既關(guān)注細(xì)節(jié)，又能從宏觀角度思考問題。然而，我有時會情緒化，難以冷靜分析。工作風(fēng)格方面我在工作中缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時傾向于尋求支持，喜歡團(tuán)隊合作。我既不排斥新觀念，也尊重傳統(tǒng)。我傾向于接受既定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但不會僵化遵守，能夠有效解決實際問題。我能夠自我克制，對工作進(jìn)行計劃和組織，有時也較為放任。心理健康方面我情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)對現(xiàn)實，激發(fā)團(tuán)隊精神。我生性多疑，不易信任他人。我對自己的優(yōu)缺點有現(xiàn)實的認(rèn)識，愿意為失誤承擔(dān)責(zé)任。我心態(tài)平和，很少感到緊張，對他人的不滿或厭煩也較少。4.個人特質(zhì)—職業(yè)匹配適宜的職業(yè)類型：優(yōu)勢與不足：我具有強(qiáng)烈的影響和說服他人的傾向，且具備相應(yīng)的能力。我喜歡幫助他人，有責(zé)任心，慷慨大方，人際交往能力強(qiáng)，通常給人隨和、親切的感覺，因此朋友眾多。然而，我常常因友情而負(fù)擔(dān)過重，不善于拒絕他人的請求，過多承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，這影響了我的個人生活。未來的發(fā)展方向：5.職業(yè)價值觀研究顯示：職業(yè)滿足感會增強(qiáng)我的工作主動性和積極性，使我更愿意投入工作。以下分析并非簡單地指出適合我的工作類型，而是深入探討工作中的哪些特質(zhì)對我至關(guān)重要，我需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求不同。每個崗位的工作內(nèi)容都在不斷發(fā)展，有時崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。因此，找到適合自己發(fā)展的崗位比找到適合的工作更為直接。這些特質(zhì)有助于明確如何主動發(fā)展或爭取崗位中的那些特質(zhì)。6.自我總結(jié)：(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織問題，天生具備領(lǐng)導(dǎo)者和組織創(chuàng)建者的潛質(zhì)。我擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并樂于指導(dǎo)他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能迅速在腦海中形成概念和理論，并將可能性轉(zhuǎn)化為計劃。我樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)，并堅持將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我重視智力和能力，厭惡低效率，如果形勢需要，我能夠變得非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣以批判的眼光看待事物，隨時準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低下的程序，并強(qiáng)烈渴望修正它們。(3)我擅長系統(tǒng)、全局地分析和解決復(fù)雜問題，為了達(dá)到目的，我會采取積極行動。我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見問題，制定全盤計劃和制度，并安排資源，推動變革和創(chuàng)新。(4)我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望他人也能像我一樣投入。(6)我考慮問題時可能不夠理智，有時會感情用事，容易受無關(guān)因素影響。我需要給自己時間了解真實情感，學(xué)會正確釋放情感，而不是爆發(fā)，并努力獲得期望的地位。二、職業(yè)分析參考卡特爾測評報告中的建議，我對外部環(huán)境對職業(yè)選擇的影響進(jìn)行了系統(tǒng)分析：1.家庭環(huán)境我成長于一個相對小康的家庭，家庭條件較好，家人期望較高，家族傳統(tǒng)良好，這些因素對我產(chǎn)生了積極影響。2.社會環(huán)境分析我學(xué)習(xí)會計專業(yè)，目前社會環(huán)境下，該專業(yè)較為熱門，就業(yè)前景廣闊。然而，由于職業(yè)熱門，競爭激烈，行業(yè)內(nèi)政策嚴(yán)格，難度較大。3.職業(yè)環(huán)境分析會計工作主要包括審核、登記和綜合賬本等內(nèi)容，工作相對單一，但要求較高。會計人員市場需求量大，前景廣闊。4.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境職業(yè)分析小結(jié)：(1)有組織、有條理的工作環(huán)境，在明確指導(dǎo)原則下與他人合作一、確定職業(yè)目標(biāo)細(xì)化這一目標(biāo)，可歸納為以下四點：第一，成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者；第二，成為一名熱愛學(xué)習(xí)、知識豐富的稅務(wù)工作者；第三，成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者；第四，成為一名各方滿意、口碑良好的稅務(wù)工作者。二、達(dá)到目標(biāo)的途徑正如“千里之行，始于足下，九壘之臺，起于毫末”，在確定了職業(yè)目標(biāo)后，我將從為人、為學(xué)、為政三個方面同時努力，最終合三為一，實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。其次，為學(xué)方面。深圳國稅強(qiáng)調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，作為其中一員，我將始終把學(xué)習(xí)作為重任。作為新入職公務(wù)員，我將向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮務(wù)實、睿智誠懇、豁達(dá)開朗的人格魅力以及謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中，他們是和藹可親的長輩，對晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤物無聲；他們又是工作認(rèn)真的榜樣，對工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽，熱情如火；他們更是知心知己的朋友，對朋友的坦誠相待如同綠洲清泉，滋潤心田。同時，我還將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)溝通交流，學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作。“三人行，必有我?guī)熝伞?，我將努力把握每一次機(jī)會，形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)意識，積極貫徹自主學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識、工作方法。確定了職業(yè)目標(biāo)，選擇了目標(biāo)途徑，接下來就該努力為之付出了。然而，達(dá)到目標(biāo)的途徑并非一馬平川，而是充滿了挑戰(zhàn)。這中間，需要綜合能力的提高，需要科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，需要接受相關(guān)的教育。第一，從能力角度來說，達(dá)到目標(biāo)需要提高學(xué)習(xí)能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達(dá)能力、溝通能力、寫作能力等多項能力，而最為重要的就是學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和寫作能力。其中，學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵，寫作能力是保障。在今后的工作中，學(xué)習(xí)始終是貫穿整個過程的一條主線，必須利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)習(xí)溝通技巧，使得工作能夠更加順利、順暢。作為稅務(wù)工作者，業(yè)務(wù)能力的高低關(guān)系到國家稅收事業(yè)完成的好壞，關(guān)系到納稅人的權(quán)利和義務(wù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，千方百計提高業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)熟練程度，拓寬業(yè)務(wù)知識，是我在今后工作中始終努力的方向。第三，從教育角度來說，應(yīng)該珍惜把握每一次培訓(xùn)機(jī)會。不管是初任培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)，還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，都要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，接受業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當(dāng)然，還可以根據(jù)自身的條件和實際情況，報名參加各種在職教育。如工作一段時間后，可以攻讀在職研究生、博士生，或接受mba教育、黨校教育等?？傮w來看，積極接受各種有利教育是順利達(dá)到目標(biāo)的一個重要動力。四、達(dá)到目標(biāo)的積極力量單位層面：深圳國稅是一個英雄的集體，創(chuàng)造了稅收事業(yè)領(lǐng)域的許多個“第一”，如第一個建立稅收咨詢呼叫中心(123661)、第一個實現(xiàn)同城辦稅、第一個建立納稅服務(wù)品牌“易辦稅”、第一個實現(xiàn)稅收征管檔案“無紙”化、第一個全面通過iso9000認(rèn)證、第一個設(shè)立納稅大戶辦稅室等。在這樣的平臺上學(xué)習(xí)，本身就是一種幸運；跟優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事在一起工作，本身就是一種提高。個人層面：辯證法中明確提到，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。因此，有了良好發(fā)展的外部環(huán)境，有了和諧高效的集體，自身的條件成為了能否達(dá)到既定目標(biāo)的關(guān)鍵。就我個人而言，在大學(xué)階段養(yǎng)成的個人品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)的稅收專業(yè)知識、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達(dá)寫作方法，都將成為我達(dá)到稅務(wù)職業(yè)目標(biāo)的有力助推器。五、達(dá)到目標(biāo)的阻力誠然，正如市局董紀(jì)金主席在2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長學(xué)員座談會中強(qiáng)調(diào)的，前途是光明的，道路是曲折的。達(dá)到目標(biāo)的道路并非路途坦蕩，而是布滿荊棘。首先，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，做好稅收工作需要掌握更多的能力，應(yīng)對更負(fù)責(zé)的局面，處理更艱難的問題。如果不主動學(xué)習(xí)，積極工作，就很難適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，很難完成稅收工作的任務(wù)。其次，來自權(quán)力的誘惑會不斷加大。隨著職位的提高，權(quán)力的提升，工作的層次和社會地位就相對較高，可撐控的資源也就相對較多，所以，權(quán)力對人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權(quán)、責(zé)、利”三者的關(guān)系，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，既是一項艱巨的任務(wù)，也是一個重大的挑戰(zhàn)。再次，正確對待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權(quán)力，愿意與人交往，都是追求一種物質(zhì)，追求滿足生活需要的最基本手段。人們往往認(rèn)為人類追求物質(zhì)的欲望是無限的。在國稅局工作，能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑，能否堅決做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，是能否達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的基本條件。最后，職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言，剛?cè)肼毜母杏X是新鮮的，對待工作也是熱情的。可當(dāng)工作了一段時間后，每天還是在重復(fù)相同的工作內(nèi)容，是否能夠繼續(xù)保持工作熱情？當(dāng)職位始終無法得到提升時，是否會有厭倦的心理？當(dāng)工作沒有起色，或始終無法得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的認(rèn)可時，是否會打退堂鼓？這些問題看似遙遠(yuǎn)，實則非常現(xiàn)實。六、達(dá)到目標(biāo)的具體規(guī)劃以上依次分析了職業(yè)目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的途徑、達(dá)到目標(biāo)需要的動力、達(dá)到目標(biāo)的積極力量以及阻力，現(xiàn)在就結(jié)合我的自身特點和實際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃。(一)短期規(guī)劃一年規(guī)劃：第一年是新錄用公務(wù)員的見習(xí)期，在這一年，我將以融入環(huán)境，適應(yīng)工作，展示自我為主，完成由在校大學(xué)生向稅務(wù)工作者的順利轉(zhuǎn)型。具體來說，就是迅速融入深圳國稅的工作環(huán)境，積極主動適應(yīng)工作，并和各級領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，向大家展示自己。如通過參加各種活動，發(fā)表一些文章等方式，給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下一個良好的初步印象，順利度過見習(xí)期，成為一名正式的國稅局公務(wù)員。(二)中期規(guī)劃五年規(guī)劃：在這一階段，我會結(jié)婚，從而肩負(fù)起家庭和事業(yè)的雙重責(zé)任。同時，如果有機(jī)會參加科級干部的競聘上崗，我會認(rèn)真準(zhǔn)備，端正心態(tài)，努力付出，爭取能夠競爭上崗，實現(xiàn)職位的提升。而在這之前，我將從“德、能、勤、績、廉”五個方面努力，爭取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時，要完成學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，除了接受在職研究生教育外，如果有可能，我會繼續(xù)攻讀在職博士學(xué)位，以期實現(xiàn)更大的突破。(三)長期規(guī)劃十年規(guī)劃：這一時期