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文檔簡介

主講人：譚云橋幼兒園語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園語言教育的方法幼兒園語言教育的方法我們能設(shè)計(jì)并組織幼兒玩游戲嗎？我們可否創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演呢？我們需要帶領(lǐng)幼兒重復(fù)練習(xí)語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？幼兒園語言教育的方法設(shè)計(jì)組織游戲01創(chuàng)設(shè)情境表演02重復(fù)練習(xí)語言0301游戲法幼兒園語言教育的方法“游戲是幼兒的天性”游戲法是指教師運(yùn)用有規(guī)則的游戲，訓(xùn)練幼兒正確發(fā)音，豐富幼兒詞匯和學(xué)習(xí)句式的一種方法。幼兒是帶著知識(shí)、技能和態(tài)度進(jìn)入游戲情境之中的游戲幫助和促進(jìn)幼兒與外在世界交流、與同伴交流鍛煉和提高了幼兒的語言表達(dá)能力視頻案例視頻案例02表演法幼兒扮演文學(xué)作品中的人物或角色。根據(jù)作品情節(jié)的發(fā)展，通過對話、動(dòng)作、表情等再現(xiàn)文學(xué)作品，以提高口語表現(xiàn)力的一種方式。幼兒園語言教育的方法

表演法在教師的指導(dǎo)下幼兒園語言教育的方法重點(diǎn)要指導(dǎo)幼兒用正確的聲調(diào)、韻律、節(jié)奏、速度以及恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作、表情等進(jìn)行朗誦表演和角色扮演。

表演法視頻案例03練習(xí)法幼兒園語言教育的方法

練習(xí)法有意識(shí)地讓幼兒多次使用同一個(gè)語言因素（如語音、詞匯、句子等），或訓(xùn)練幼兒語言表達(dá)技能的一種方法。幼兒園語言教育的方法

練習(xí)法大量的口頭練習(xí)避免簡單、枯燥的重復(fù)練習(xí)生動(dòng)有趣、形式多樣視頻案例幼兒園語言教育的方法葉圣陶“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。”教育的對象是幼兒教育的方法應(yīng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)方法還以教師自身素質(zhì)為基礎(chǔ)。教師只有充分把握不同方法的使用技巧，才能在組織幼兒集體

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