2025屆高考歷史一輪總復習好題精練專題九世界古代時期第39課古代希臘文明與早期的人類遷徙

第39課古代希臘文明與早期的人類遷徙命題點1雅典教育體現(xiàn)的民主政治特點(2022·高考河北卷)伯里克利執(zhí)政時期，雅典公民的男性后代必須接受8年的初級教育，富家子弟可繼續(xù)接受約4年的中等教育。公元前5世紀末，年滿18歲公民必須接受兩年以軍事訓練為主的教育。學習內(nèi)容見下表()年齡學習內(nèi)容約6～14歲寫作、音樂、體育約14～18歲音樂、講演、幾何學、天文學、修辭學、倫理學18～20歲軍事訓練、文學、修辭學、幾何學、天文學、音樂等上述材料表明，當時雅典()A．構(gòu)建了完整的公共教育體系B．公民積極追求智慧和健康C．忽視道德、追求功利的現(xiàn)狀D．重視公民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)解析：選D。根據(jù)材料可知，伯里克利執(zhí)政時期雅典的公民接受分階段培養(yǎng)的教育，學習內(nèi)容全面，說明當時雅典重視公民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，故選D項。“完整的公共教育體系”不符合史實，夸大了受教育的范圍(公民)，排除A項；B項主體有誤，教育具有強制性，不是公民個人行為，排除；“忽視道德、追求功利”不符合材料素質(zhì)教育的主旨，排除C項。命題點2雅典民主政治的特征(2022·高考湖北卷)在雅典城邦，獲得村社支持是通向政治舞臺的必由之路。公元前5世紀中期，著名將軍客蒙用大量家財捐助公共服務、資助同村公民，以獲取政治上的支持。這表明()A．貴族對村民有庇護義務B．公民責任意識衰落C．雅典民主制度存在缺陷D．理性精神逐漸消解解析：選C。據(jù)材料“用大量家財……以獲取政治上的支持”可知，用錢可以獲得政治支持，這對沒錢的公民來說是不公平的，即雅典民主制度存在缺陷，故選C項。貴族資助村民是為獲得政治上的支持，而不是其義務，排除A項；公民參與政治就是責任意識的體現(xiàn)，“衰落”說法錯誤，排除B項；理性精神指具有理性精神的公民在利益平衡和價值選擇以及重大事件面前，能夠從實際出發(fā)，從人民利益出發(fā)，不為個人情緒和偏見所左右，與材料無關，排除D項。命題點3古希臘的思想內(nèi)涵(2024·廣東部分學校高三聯(lián)考)古希臘人認為，外部的經(jīng)驗不能算是真正的知識，只能算作意見。只有出自人自身的內(nèi)在性的知識才是真正的知識，只有這種內(nèi)在性的知識才能真正不依賴任何外部條件，完全為自己而存在。這表明古希臘人()A．強調(diào)知識的重要作用B．主張個人利益至上C．忽視外在經(jīng)驗的積累D．推崇人的理性思考解析：選D。由材料可知，古希臘人輕視外在的經(jīng)驗，而重視人自身知識的構(gòu)建，通過內(nèi)在性的方式，即演繹推理的方式去追究事物的內(nèi)在本性，這體現(xiàn)了對人的理性思考的重視，故選D項。命題點4古希臘的科技成就(2024·韶關一模)公元前8—12世紀希臘醫(yī)神阿斯克勒庇俄斯神廟墻壁上繪有兩個吸杯(如右圖)。古希臘的醫(yī)者希波克拉底(公元前460—前370年)認為人體內(nèi)有血液、黏液、黃膽、黑膽四種體液，某種體液過多時就會致病，故需要將其從人體內(nèi)吸出。這反映()A．古希臘借鑒中國拔罐技術B．古希臘醫(yī)學結(jié)合神話傳說C．古希臘醫(yī)學理論趨向科學D．古希臘醫(yī)學充滿神秘色彩解析：選C。據(jù)材料“吸杯……致病……從人體內(nèi)吸出”可知，古希臘醫(yī)學對人體的一些認識、利用工具將使人致病的體液吸出體外的做法，與現(xiàn)代醫(yī)學將病毒從人體排出治病的原理有一致性，這反映了古希臘醫(yī)學理論趨向科學，故選C項。命題點5亞歷山大遠征的影響亞歷山大遠征時，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導馬其頓人與東方女子通婚。隨著遠征，巴比倫的天文學和數(shù)學知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大遠征()A．是一次掠奪性戰(zhàn)爭B．促進了歐洲經(jīng)濟的發(fā)展C．促進了東西方文化交流D．希臘文化滲透到各個階層解析：選C。根據(jù)“亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導馬其頓人與東方女子通婚。隨著遠征，巴比倫的天文學和數(shù)學知識也傳入了希臘”可知，亞歷山大的遠征促進了東西方之間文化的交流，故選C項。命題點6希臘化時代(2024·廣東高考高三學期階段性學習效率檢測)公元前218年，一個希臘人與一個埃及婦女發(fā)生沖突后，他給托勒密埃及的國王控告信說：“國王啊，我請求你，如果你同意，就請不要坐視一個埃及婦女這樣無情地侮辱我，我是一個希臘人，是一個外地人。”這一事例從側(cè)面反映了()A．外邦人權(quán)益未得到保護B．希臘人具有優(yōu)越感C．埃及人歧視外邦希臘人