2024年度學(xué)生總結(jié)(3篇)_第1頁
2024年度學(xué)生總結(jié)(3篇)_第2頁
2024年度學(xué)生總結(jié)(3篇)_第3頁
2024年度學(xué)生總結(jié)(3篇)_第4頁
2024年度學(xué)生總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第年度學(xué)生總結(jié)(3篇)

2024年度學(xué)生總結(jié)(精選3篇)

2024年度學(xué)生總結(jié)篇1

20__年,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù),推動構(gòu)建協(xié)同育人工作體系,促使育人力量、平臺、過程發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),共同奏響立德樹人交響曲。

一、凝聚育人力量

1、協(xié)同優(yōu)勢資源,構(gòu)建育人體系

落實學(xué)校思想政治工作會議精神,構(gòu)建由書記、副書記、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生組織及學(xué)生骨干為主,家庭及社會人士參與的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。制定《化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院導(dǎo)師班主任隊伍建設(shè)實施方案》,選聘專業(yè)教師擔(dān)任成長導(dǎo)師與學(xué)業(yè)導(dǎo)師,每周召開學(xué)工例會交流工作;通過科教結(jié)合、校企合作的形式,以亞坤學(xué)院、平煤神馬學(xué)院為平臺,助推學(xué)生成長,通過寒暑期家訪建立家校育人平臺。

2、加強交流學(xué)習(xí),提升工作能力

下半年輔導(dǎo)員隊伍有原來的2人增加為3人,積極參加校暑期輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)班;3人均參加心理咨詢師培訓(xùn)及考試,1人已獲得心理咨詢師三級證書;積極觀摩各類省級比賽、活動。

二、夯實育人平臺

圍繞立德樹人目標(biāo),抓好以專業(yè)教學(xué)為主的第一課堂、以能力素質(zhì)拓展為主的第二課堂、以網(wǎng)絡(luò)思政教育為主的第三課堂,強化學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科技實踐、心理健康和綜合素質(zhì)。

1、鞏固第一課堂的基礎(chǔ)育人地位

堅持輔導(dǎo)員“進(jìn)課堂”,每周通報檢查情況。開展“專業(yè)教育”、“誠信應(yīng)考教育”、“考研與就業(yè)”等主題教育活動,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。20__級畢業(yè)生有45人考上研究生;我院學(xué)生在校第__屆“大學(xué)語文杯”創(chuàng)新作文大賽中獲獎獲得詩歌組一等獎,申論組一等獎,散文組一等獎,小說組一等獎二等獎和三等獎;獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎;獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎、二等獎、三等獎;獲得化工原理實驗大賽中南賽區(qū)二等獎;獲得全國第十二屆大學(xué)生化工設(shè)計大賽華中賽區(qū)決賽一等獎;河南省互聯(lián)網(wǎng)+比賽二等獎。學(xué)院獲得學(xué)習(xí)型宿舍評比大賽二等獎。

2、突出第二課堂的延伸育人地位

組織學(xué)生參加專業(yè)知識講座20余場,并邀請澳大利亞迪肯大學(xué)王宜超博士和清華大學(xué)朱永法教授舉行學(xué)術(shù)報告;20__年大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項44項,結(jié)項26項;組織開展化學(xué)與生活知識競賽和生態(tài)環(huán)保知識競賽等專業(yè)類活動第二課堂;組織開展廉潔朗誦比賽、廉潔成語大賽、考研主題演講和感恩主題演講、辯論賽、主持人大賽、清潔校園、美化平西湖、敬老院送溫暖、孤兒院送愛心等志愿服務(wù)活動等,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展;舉行心理健康宣傳周、心理健康宣傳月系列活動,營造心理健康良好氛圍;組織學(xué)生參加各類文體活動,獲得__學(xué)院田徑運動會獲得團(tuán)體第一名、健身氣功比賽一等獎、首屆大學(xué)生武術(shù)比賽團(tuán)體一等獎和優(yōu)秀組織獎、“一二·九”長跑比賽團(tuán)體第三名、首屆心理運動會團(tuán)體二等獎、20__年男排聯(lián)賽季軍、女排聯(lián)賽亞軍、心理情景劇比賽優(yōu)秀組織單位,并獲得“創(chuàng)新實踐工作先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)總支”等。

3、發(fā)揮第三課堂的網(wǎng)絡(luò)育人作用

結(jié)合院系新媒體工作室,抓住網(wǎng)絡(luò)主陣地,搭建網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺,通過院系QQ、微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺,推送學(xué)生活動和社會實踐情況,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,并抓住主要時間節(jié)點推送時政、黨史、愛國等主題微信,推送心理健康知識,通過網(wǎng)絡(luò)平臺在重點節(jié)假日進(jìn)行安全教育,發(fā)布考研就業(yè)信息。

三、優(yōu)化育人過程

分年級、分專業(yè)、分層次、分需求對學(xué)生開展指導(dǎo)服務(wù)。

低年級側(cè)重開展適應(yīng)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育、紀(jì)律教育和安全教育

1、針對新生開展新生見面會、家長見面會、專業(yè)教師見面會、資助政策宣講、安全文明教育講座、實驗室安全教育講座和各類安全主題班會,激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生安全意識,幫助新生更快更好適應(yīng)大學(xué)生活。

2、高年級注重專業(yè)學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新結(jié)合,開展實踐活動組織學(xué)生參加各類專業(yè)培訓(xùn)和比賽,提升學(xué)生專業(yè)知識水平和技能。

2024年度學(xué)生總結(jié)篇2

為總結(jié)公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生工作20__年度的工作情況,表彰工作突出的團(tuán)體及個人,20__年1月6日晚,公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院在國際會議廳成功舉辦20__年度學(xué)生工作總結(jié)大會暨“十佳”學(xué)生頒獎典禮。出席本次大會的嘉賓有公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院黨委書記

回味感悟

首先,大會在一段精彩的“公衛(wèi)學(xué)院活動剪輯視頻”播放后正式拉開帷幕。在座的師生在柔和的音樂以及真實生動的活動畫面的圍繞下,回顧了這一年以來的學(xué)生工作,一年以來的付出與努力換來了學(xué)院師生的認(rèn)可與滿意。

繼往開來

接著,我院黨為大會致詞對于這一年來的學(xué)生工作給予了高度的肯定,代表了學(xué)院向?qū)W生干部表達(dá)了感謝與鼓勵。往者不可諫,來者猶可追學(xué)生干部要以平常心看待過去的輝煌,在新的一年里要繼往開來,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),把我院學(xué)生建設(shè)工作做的更加出挑。最后,的學(xué)生干部給予了殷切的厚望,希望同學(xué)們把握好努力方向,尋找好人生標(biāo)牌,努力夯實基礎(chǔ),為今后步入社會,成為國家的棟梁之才做出扎實的鋪墊!

朝花夕拾

緊接著,學(xué)工學(xué)院一年的學(xué)生工作做出了匯報總結(jié)。

王亞惠老師指出本著求真務(wù)實的態(tài)度,學(xué)院貫徹落實學(xué)校的管理和教學(xué)政策,順利完成了本學(xué)年的管理和教學(xué)工作;過去一年,我院學(xué)生不僅在在國內(nèi)大賽中頻頻獲獎,而且在國際大賽中也獲得殊榮為學(xué)院爭光;在學(xué)生工作方面,由我院承辦的預(yù)防技能大賽良好地展現(xiàn)我院的獨特風(fēng)采,在主持人大賽中踏實工作,得到了全校師生的認(rèn)可與贊揚。

不負(fù)眾望

然后,三發(fā)言。鄭康煉同學(xué)表示,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,學(xué)院三大組織本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,加強組織建設(shè),舉辦以“中國夢”和“責(zé)任”等為主題的團(tuán)日活動,開展多種文體活動,加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)的宣傳,順利完成本年度的工作,并取得驕人的成績。

公益慈善

眾所周知,我院向來十分重視公益活動,我院公益活動品牌項目之一。老師與同學(xué)匯報這一年了義工隊的成長歷程和工作情況。在短短的一年時間內(nèi)了,順德威權(quán)康復(fù)中心,鳳城敬老院等慈善合作基地,由剛開始的不成熟到現(xiàn)在有專業(yè)的服務(wù)培訓(xùn)。堅信我院的公益慈善事業(yè)會越來越好,讓公衛(wèi)的溫暖送予需要幫助的人身旁。

嘉獎鼓勵

最后,我院黨委書記老師,得獎學(xué)金,校級運動會獲獎選手,暑假社會實踐先進(jìn)個人,校級優(yōu)秀學(xué)生,省級預(yù)防創(chuàng)新大賽獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書與獎杯。緊接著在一段關(guān)于“十佳學(xué)生”的視頻播出后,同學(xué)頒獎。至此,三大組織總結(jié)大會到此圓滿落幕!

近兩個小時的總結(jié)大會,在座的學(xué)生干部中留下了深刻的印象。通過此次大會學(xué)生干部,學(xué)生干部們銘記老師們的教誨,在新的一年里,一定不負(fù)眾望,努力做好學(xué)生工作,給學(xué)院以及同學(xué)們一份更加出色且滿意的答卷;學(xué)生干部們也不忘我院黨委書托,尋找好人生標(biāo)牌,把握好努力方向,成為一名出色的大學(xué)生,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天我為公衛(wèi)自豪,明天公衛(wèi)為我驕傲!

2024年度學(xué)生總結(jié)篇3

在地球的上方看著屬于中國自己的太空站,在茫茫宇宙中,神舟十三號又是如此的耀眼。今天我們就通過電視直播的方式,隨著宇航員們?nèi)ヌ章眯小?/p>

在下午后兩節(jié)的閱讀課中,我們觀看了《天宮課堂》這是一節(jié)非常有意義的課,我學(xué)到很多,也了解到了很多。

太空倉并不是特別大,但里面的設(shè)備很齊全,有跑步機(jī),有廚房,廚房里還有冰箱,微波爐,還有工作的地方,睡覺的地方。王亞平老師也帶我們一一參觀了一番他們的太空艙,讓我們感到太空艙是那么的神奇。

太空上因為失去了重力,所以在太空站能做非常有趣的且在地面上做不成的實驗。最有意思的是成雙像,一個倒立的像,還有一個正立的像。首先,在太空上水是能夠漂浮起來,那么就能夠輕易做成一個水膜,再往水膜中注水,讓它變成一個水球,用針管將水球中的氣泡吸出,等水球中再無水泡后,再慢慢往水珠中注入一個大氣泡。這時你將會驚奇的發(fā)現(xiàn),在剛剛往水球中注入的大氣泡,成了一個正立的像,而外面的水球是倒立的像,雖然在物理上學(xué)過關(guān)于像的問題,但還真沒見過這種奇妙的現(xiàn)象。

在太空竟然連轉(zhuǎn)身都與地球上的轉(zhuǎn)身不同,在地球上我們能輕松自如的轉(zhuǎn)身,但在太空上卻不能,當(dāng)你在太空上轉(zhuǎn)身時,上體和下體轉(zhuǎn)的方向一點也不同,轉(zhuǎn)身時身體是擰到一塊的,根本就轉(zhuǎn)不了身,但如果一只胳膊打圈再轉(zhuǎn)的話,就很容易轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論