教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案（奪冠系列）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下說(shuō)法中正確的是（

）。A.葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬萊B.早上來(lái)不及吃早餐，中餐和晚餐多吃點(diǎn)補(bǔ)充回去C.多吃零食，零食里的營(yíng)養(yǎng)成分可以取代一日三餐2.橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）。A.重力

B.彈力

C.反沖力3.下面描述中的力，屬于摩擦力的是（

）。A.彈簧被拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力

B.將吹足氣的氣球的氣嘴放開(kāi)后產(chǎn)生的力

C.停止騎車后，使自行車慢慢停下來(lái)的力4.下列各組食物全部屬于植物類食物的是（

）。A.蔬菜，水果，牛奶

B.蔬菜、雞蛋、米飯，

C.白菜、水果、面條5.用撥動(dòng)的方法使鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)，下列做法中正確的是（

）。A.邊做實(shí)驗(yàn)，邊大聲討論

B.不用分工合作，看著同學(xué)完成就可以了

C.鋼尺的一端要用力壓住6.如圖所示，小提琴總共有4根琴弦，用相同的力撥動(dòng)時(shí)（

）。A.1號(hào)弦發(fā)出的聲音最高

B.2號(hào)弦發(fā)出的聲音最高

C.4號(hào)弦發(fā)出的聲音最高二.填空題(共6題，共16分)1.（

）是我們的聽(tīng)覺(jué)器官。依靠它我們可以聽(tīng)到各種聲音。2.用擊打后的音叉輕輕觸及水面，由于音叉振動(dòng)，水面產(chǎn)生（

）。再將振動(dòng)的音叉浸入水中，我們（

）（“能”或“不能”）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音。3.在我們身邊，到處都能聽(tīng)到（

），并能從它那里獲得很多。4.可以用（

）法測(cè)量肺活量，肺活量越大的同學(xué)會(huì)使塑料瓶里排出的水量越多。5.圖書(shū)館傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲，這是（

），是主要的環(huán)境污染因素之一。6.不斷抽出玻璃罩里的空氣，玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)（

），直至（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在制作小車時(shí)，應(yīng)該遇到困難要主動(dòng)和成員討論。（

）2.門齒是用來(lái)撕碎食物的。（

）3.地球上所有物體都受到向下的重力。（

）4.為了我們的身體健康，要做到營(yíng)養(yǎng)均衡。（

）5.同一個(gè)樂(lè)器可以發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。（

）6.記錄一天中吃的食物時(shí)，將“炒三絲”記為一種食物比較好。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把消化器官與它們的功能用線連接口腔

吸收食物殘?jiān)兴执竽c

儲(chǔ)存食物，初步消化蛋白質(zhì)食管

消化食物和吸收養(yǎng)分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小腸

把食物送到胃里五.填表題(共1題，共9分)1.科學(xué)課上，四（1）班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭(zhēng)論不休，你能幫他們完成實(shí)驗(yàn)方案嗎？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量？2.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)火箭是靠什么飛行的？3.我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己的聽(tīng)力？4.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫(xiě)出3點(diǎn)。5.用手拍桌子時(shí)，我們可以聽(tīng)到聲音，卻看不到桌子的振動(dòng)，你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動(dòng)嗎？七.材料題(共2題，共12分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號(hào)上畫(huà)“√”）思考：在玩土電話游戲時(shí)，對(duì)方講話的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽(tīng)話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？2.

夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長(zhǎng)著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長(zhǎng)著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲(chóng)界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物的叫聲？試寫(xiě)出5種。八.綜合題(共2題，共14分)1.實(shí)驗(yàn)題。探究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系：同學(xué)們要分組設(shè)計(jì)一個(gè)彈簧與鉤碼多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，每增加一個(gè)鉤碼彈簧的拉伸長(zhǎng)度有什么變化和規(guī)律？（1）實(shí)驗(yàn)猜想：（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：通過(guò)比較，彈簧拉伸長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鉤碼個(gè)數(shù)越（

）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：彈簧形變大小與（

）有關(guān)，拉力越大，彈簧拉伸越長(zhǎng)。2.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請(qǐng)你在下面的圖中標(biāo)出來(lái)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.耳朵2.波紋；能3.各種聲音4.排水5.噪聲6.越來(lái)越輕；聽(tīng)不見(jiàn)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.馬鈴薯中是否含有淀粉；馬鈴薯變成了藍(lán)色；馬鈴薯中含有淀粉六.簡(jiǎn)答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉2.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。3.一是盡量避開(kāi)噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽(tīng)到巨大聲響時(shí)要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時(shí)治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。4.拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。5.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎紙屑