2024年全國學(xué)校傳染病預(yù)防傳播及控制措施知識(shí)考試題庫（附含答案）

2024年全國學(xué)校傳染病預(yù)防傳播及控制措施知識(shí)考試題庫(附含答案)一、單選題1.學(xué)校傳染病防控工作中，如何確保師生能夠正確理解和執(zhí)行防控措施?A、僅發(fā)布防控措施通知B、僅通過班會(huì)進(jìn)行口頭傳達(dá)C、提供詳細(xì)的防控知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，加強(qiáng)師生防控意識(shí)D、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)2.病原攜帶者是指()。A:恢復(fù)期傳染病病人B:急性期傳染病病人C:感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人D:潛伏期傳染病病人、3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應(yīng)該如何處理?C、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，同B:學(xué)生人群不可能感染艾滋病，因?yàn)閷W(xué)生人群中D:學(xué)生人群中感染艾滋病的人數(shù)近年來一直呈上升趨5.學(xué)校傳染病防控工作中，如何確保學(xué)生的心理健C、建立健全的心理健康服務(wù)體系，提供及時(shí)的心理咨詢和輔導(dǎo)D、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行心理干預(yù)6.為降低結(jié)核病的傳播，不建議病人怎樣做?()A:將痰吐在水池沖凈B:將痰吐在紙上燒掉C:烈日暴曬被褥D:不到人群密集的場所7.學(xué)校應(yīng)該如何處理因傳染病而缺勤的學(xué)生的學(xué)習(xí)問題?A、忽略缺勤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度B、要求學(xué)生在家自學(xué)，不提供任何幫助C、為缺勤學(xué)生提供補(bǔ)課或線上學(xué)習(xí)資源，確保學(xué)習(xí)不受影響D、強(qiáng)制學(xué)生返校上課，不管其健康狀況8.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何管理外來人員?A、允許任何人自由進(jìn)出校園B、嚴(yán)格限制外來人員進(jìn)入校園，對(duì)必須進(jìn)入的人員進(jìn)9.學(xué)校在傳染病防控中，應(yīng)如何確保校園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生?C、定期對(duì)校園進(jìn)行全面清潔和消毒，保持環(huán)境整潔和衛(wèi)生10.在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)如何提高學(xué)生的免疫11.下列哪組性病可通過血液傳染?()C:艾滋病、梅毒12.一個(gè)人確定被艾滋病病毒感染后應(yīng)該怎樣做?()D:婦女不能懷孕工作?E、禁止學(xué)生外出14.學(xué)校在傳染病防控中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)懷?A、提供心理健康咨詢服務(wù)B、定期開展心理健康教育活動(dòng)C、無需特別關(guān)注學(xué)生心理健康D、鼓勵(lì)學(xué)生參與心理健康互助小組E、僅對(duì)出現(xiàn)心理問題的學(xué)生進(jìn)行干預(yù)15.學(xué)校在傳染病防控中，應(yīng)如何加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)合作?A、與社區(qū)共享疫情信息和防控措施B、邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)生或?qū)＜疫M(jìn)校園開展講座C、無需與社區(qū)聯(lián)動(dòng)合作D、共同組織疫情防控宣傳活動(dòng)E、僅關(guān)注校園內(nèi)的防控工作16.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保學(xué)生的飲食安全?A、加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)管B、定期對(duì)食堂員工進(jìn)行健康檢查C、無需特別關(guān)注學(xué)生的飲食安全D、提供營養(yǎng)均衡的餐食E、允許學(xué)生自行購買校外食品17.學(xué)校在傳染病防控中，應(yīng)如何提高學(xué)生的自我保護(hù)能力?A、開展自我保護(hù)知識(shí)講座B、組織模擬應(yīng)急演練C、無需特別關(guān)注學(xué)生自我保護(hù)能力的提升D、提供個(gè)人防護(hù)用品的正確使用方法培訓(xùn)E、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行自我保護(hù)培訓(xùn)18.學(xué)校在傳染病防控中，如何有效應(yīng)對(duì)學(xué)生家長的疑慮和擔(dān)憂?A、及時(shí)與家長溝通，提供準(zhǔn)確的疫情信息和防控措施B、設(shè)立家長咨詢熱線或平臺(tái)，解答家長的疑問21.學(xué)校在傳染病防控中，如何有效預(yù)防學(xué)生的心理壓力和焦慮情緒?A、提供心理健康輔導(dǎo)和支持B、鼓勵(lì)學(xué)生參與放松和減壓活動(dòng)C、無需特別關(guān)注學(xué)生的心理壓力和焦慮情緒D、定期開展心理健康講座和培訓(xùn)E、僅對(duì)出現(xiàn)心理問題的學(xué)生進(jìn)行特殊關(guān)注22.常用的抗結(jié)核病藥物有哪些?()A:異煙肼B:利福平C:吡嗪酰胺D:乙胺丁醇23.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的監(jiān)測和干預(yù)?A、無需特別關(guān)注學(xué)生心理健康B、僅對(duì)出現(xiàn)明顯心理問題的學(xué)生進(jìn)行干預(yù)C、建立健全的心理健康監(jiān)測和干預(yù)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理問題D、強(qiáng)制學(xué)生參加心理健康講座和培訓(xùn)24.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保學(xué)生的心理健康教育具有實(shí)效性?A、僅通過心理健康課程進(jìn)行教育B、無需特別關(guān)注心理健康教育的實(shí)效性C、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的心理健康教育計(jì)劃，并通過多種形式進(jìn)行實(shí)施D、僅提供心理健康知識(shí)手冊(cè)供學(xué)生自學(xué)25.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何保障教職工的身心健康和工作效率?A、無需特別關(guān)注教職工的身心健康B、強(qiáng)制教職工加班工作，確保教學(xué)質(zhì)量C、合理安排教職工的工作任務(wù)，關(guān)注教職工的身心健康，提供必要的支持和幫助D、僅對(duì)出現(xiàn)身心問題的教職工進(jìn)行干預(yù)26.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控措施的科學(xué)性和合理性?A、僅依賴傳統(tǒng)防控措施B、無需特別關(guān)注防控措施的科學(xué)性和合理性C、結(jié)合疫情實(shí)際情況和專家建議，制定科學(xué)、合理的防控措施D、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤﹪?yán)格防控措施27.人群普遍對(duì)HIV易感。感染后，以下說法正確的是A:感染HIV后，人體可以產(chǎn)生一定的免疫力B:感染HIV后，人體也可以產(chǎn)生中和抗體，但沒有保護(hù)作用C:如果沒有及時(shí)的抗病毒治療，絕大多數(shù)病人會(huì)在潛伏期后發(fā)病、死亡D:抗病毒治療可以使病人不再發(fā)生機(jī)會(huì)性感染。28.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保校園環(huán)境的衛(wèi)生安全?A、定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消毒B、加強(qiáng)校園垃圾分類管理C、無需特別關(guān)注校園環(huán)境的衛(wèi)生安全D、鼓勵(lì)師生參與校園環(huán)境維護(hù)E、禁止學(xué)生進(jìn)出校園29.正確使用安全套可以減少感染性病和艾滋病的危險(xiǎn)。()A:正確B:錯(cuò)誤30.艾滋病最常見的機(jī)會(huì)性感染是結(jié)核病。()A:正確B:錯(cuò)誤31.性交時(shí)只要使用安全套就可以100%預(yù)防艾滋病。()A:正確B:錯(cuò)誤32.學(xué)校在傳染病防控中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測?B、定期檢查學(xué)生身體狀況C、僅對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測D、建立健全的學(xué)生健康檔案E、無需特別關(guān)注學(xué)生健康狀況的監(jiān)測33.學(xué)校在傳染病防控中，應(yīng)如何加強(qiáng)家校溝通?A、定期與家長進(jìn)行線上溝通B、提供疫情信息和防控措施給家長C、無需建立家校溝通機(jī)制D、鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的健康監(jiān)測E、僅通過學(xué)校通知與家長進(jìn)行溝通34.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保防疫物資的有效利用?A、合理安排防疫物資的發(fā)放B、定期檢查防疫物資的有效期C、無需特別關(guān)注防疫物資的有效利用D、鼓勵(lì)師生節(jié)約使用防疫物資E、一次性發(fā)放大量防疫物資35.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保線上教學(xué)的有效性?A、提供高質(zhì)量的線上教學(xué)資源B、加強(qiáng)師生之間的線上互動(dòng)C、無需特別關(guān)注線上教學(xué)的有效性D、對(duì)教師進(jìn)行線上教學(xué)技能培訓(xùn)E、僅提供錄播課程供學(xué)生學(xué)習(xí)36.目前艾滋病預(yù)防的有效措施有()A:艾滋病病毒疫苗B:宣傳教育C:行為干預(yù)D:服用抗病毒治療藥物37.如果你的好朋友感染了艾滋病，你應(yīng)該怎么做?()A:安慰他(她)B:斷絕來往C:給他提供幫助D:會(huì)更親切地對(duì)待他38.艾滋病病毒離開人體后不易生存，以下方法()均可A:紫外線照射1小時(shí)B:100℃加熱30分鐘39.C:5%漂白粉夜作用30分鐘D:75%酒精作用5分鐘40.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和能力?A、開展自我防護(hù)知識(shí)講座和培訓(xùn)B、發(fā)放個(gè)人防護(hù)用品，并提供正確使用方法的指導(dǎo)C、無需特別關(guān)注學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和能力D、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣E、僅對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行自我防護(hù)培訓(xùn)41.在管理的肺結(jié)核病人接受抗結(jié)核治療的過程中，如果病人出現(xiàn)一般的毒副反應(yīng)，應(yīng)當(dāng)()。A:立即停藥B:立即減藥C:立即住院D:立即報(bào)告42.一般肺結(jié)核病人療程需要多久?()A:4個(gè)月B:6~8個(gè)月D:1年半43.政府越來越重視開展性教育，最直接的原因是()。A:在全面建設(shè)和諧社會(huì)的過程中，性的重要性越來越突出B:性接觸傳播已成為艾滋病傳播最主要的途徑C:消除我國的封建性道德殘余意識(shí)D:影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程44.以下行為中最容易傳播艾滋病病毒的是()A:鼻吸入毒品B:口服毒品C:靜脈注射吸毒D:數(shù)人共用注射針具靜脈注射毒品45.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織和監(jiān)管?A、禁止所有學(xué)生活動(dòng)B、僅對(duì)大型活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管C、合理安排學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)前的健康檢查，確?；顒?dòng)安全有序D、無需特別關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的組織和監(jiān)管46.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保對(duì)師生的健康教育和宣傳具有針對(duì)性?A、僅通過一般性的宣傳和教育B、針對(duì)不同年齡和年級(jí)的學(xué)生，制定有針對(duì)性的健康教育和宣傳計(jì)劃C、無需特別關(guān)注健康教育和宣傳的針對(duì)性D、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育和宣傳47.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康教育和培訓(xùn)?A、無需特別加強(qiáng)健康教育和培訓(xùn)B、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育和培訓(xùn)C、通過講座、線上課程等多種形式，加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康教育和培訓(xùn)D、僅提供文字資料供師生員工自學(xué)48.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保疫情信息的準(zhǔn)確性和可信度?A、無需特別關(guān)注疫情信息的準(zhǔn)確性和可信度B、僅依賴學(xué)校內(nèi)部的消息來源C、建立健全的疫情信息收集、核實(shí)和發(fā)布機(jī)制，確保C、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理，防止信息泄露和網(wǎng)絡(luò)攻擊用?A、一次性購買大量醫(yī)療資源，長期存儲(chǔ)B、僅在疫情嚴(yán)重時(shí)使用醫(yī)療資源C、根據(jù)疫情情況和實(shí)際需要，合理調(diào)配和使用醫(yī)療資源D、無需特別關(guān)注醫(yī)療資源的利用52.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長的溝通和指導(dǎo)?A、無需特別與家長溝通B、僅對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)的家長進(jìn)行溝通C、建立健全的家長溝通機(jī)制，定期向家長通報(bào)疫情信息和防控措施，提供家庭防控指導(dǎo)D、強(qiáng)制要求家長配合學(xué)校的防控工作53.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工的個(gè)人防護(hù)用品的充足供應(yīng)?A、一次性購買大量個(gè)人防護(hù)用品，長期存儲(chǔ)B、僅向重點(diǎn)人群提供個(gè)人防護(hù)用品C、根據(jù)疫情情況和實(shí)際需要，合理采購和分配個(gè)人防54.學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)如何與其他相關(guān)部門(如衛(wèi)生部門、教育部門)進(jìn)行溝通和協(xié)作?C、建立完善的溝通機(jī)制，及時(shí)分享疫情信息和防控措護(hù)意識(shí)?C、通過宣傳、培訓(xùn)和示范等多種方式，提高師生員工56.學(xué)校在傳染病防控期間，如何保障正常的教學(xué)秩序?A、停止所有教學(xué)活動(dòng)B、僅開展線上教學(xué)活動(dòng)C、根據(jù)疫情情況，合理安排教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量和師生健康D、強(qiáng)制師生員工到校上課，不論疫情情況57.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)管?A、無需特別關(guān)注校園周邊環(huán)境B、僅關(guān)注校園周邊衛(wèi)生情況C、加強(qiáng)對(duì)校園周邊商販、餐飲等場所的監(jiān)管，確保食品和環(huán)境安全D、僅對(duì)校園周邊交通進(jìn)行管控58.學(xué)校在傳染病防控工作中，應(yīng)如何確保信息的公開透明?A、僅向家長和學(xué)校管理層通報(bào)疫情信息B、嚴(yán)格控制信息發(fā)布，避免引起恐慌C、建立健全的信息發(fā)布機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向師生和社會(huì)公眾通報(bào)疫情信息和防控措施D、無需公開疫情信息59.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何管理學(xué)生的假期活動(dòng)?A、允許學(xué)生自由安排假期活動(dòng)，無需特別管理B、禁止學(xué)生外出，只能在校園內(nèi)活動(dòng)C、提醒學(xué)生注意假期活動(dòng)的安全，避免前往疫情嚴(yán)重的地區(qū)D、強(qiáng)制學(xué)生參加學(xué)校組織的假期活動(dòng)60.以下哪類患者為治療管理的對(duì)象，其中涂陽肺結(jié)核患者為主要對(duì)象。()A:各類結(jié)核病病人B:活動(dòng)性肺結(jié)核病人C:痰涂片陰性的肺結(jié)核病人D:可疑癥狀者滋病病毒到發(fā)病、到死亡，要經(jīng)過下列()四個(gè)階段A:急性感染期，無癥狀感染期，艾滋病發(fā)病前期，艾滋病發(fā)病后期B:無癥狀感染期，急性感染期，艾滋病發(fā)病前期，艾滋病發(fā)病后期C:窗口期，無癥狀感染期，傳染期，發(fā)病期D:無癥狀感染期，傳染期，艾滋病發(fā)病前期，艾滋病發(fā)病后期62.對(duì)于流行性腮腺炎的防控，以下哪項(xiàng)措施是不必要的?A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離患者B、對(duì)患者所在的班級(jí)進(jìn)行消毒C、禁止學(xué)生之間進(jìn)行任何形式的接觸D、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長的健康教育措施?物品?65.檢測機(jī)構(gòu)和醫(yī)生應(yīng)該對(duì)檢測者的核心信息進(jìn)行保A:正確B:錯(cuò)誤66.共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因?yàn)槎酒分蠥:正確B:錯(cuò)誤67.艾滋病病毒感染者如積極治療可延緩生命。()A:正確B:錯(cuò)誤68.在傳染病防控中，學(xué)校應(yīng)該如何對(duì)待疑似病例?A、立即將其送往醫(yī)院，無需等待B、允許其繼續(xù)上課，觀察病情變化C、立即通知家長，并要求學(xué)生在家觀察D、對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育69.學(xué)校傳染病防控工作中，哪個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵?A、疫情的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告B、疫情的宣傳與教育C、疫情的預(yù)防與控制D、疫情的善后與恢復(fù)70.學(xué)校對(duì)于傳染病疫情的報(bào)告應(yīng)該遵循什么原則?C、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面D、僅報(bào)告嚴(yán)重疫情71.防治肺結(jié)核病最主要措施是()A:發(fā)現(xiàn)并治愈傳染源B:預(yù)防用藥C:接種卡介苗D:發(fā)現(xiàn)病人72.對(duì)結(jié)核病患者的健康教育時(shí)間不得少于()分鐘A:正確B:錯(cuò)誤74.在日常生活中如：握手、擁抱、共餐、共用浴池、A:正確B:錯(cuò)誤A:正確76.人體感染艾滋病病毒2-12周后才能從人體的血液中檢測出艾滋病病毒抗體，這段時(shí)期被稱為窗口期，在窗口期內(nèi)，感染者不具有傳染性。()A:正確B:錯(cuò)誤77.當(dāng)你曾有過高危行為，懷疑感染了艾滋病病毒，該怎么辦?()A:找心理醫(yī)生咨詢C:到艾滋病咨詢檢測室咨詢D:到個(gè)體診所就診78.在預(yù)防學(xué)校傳染病的過程中，以下哪項(xiàng)措施是首要的?A、提高學(xué)生的身體素質(zhì)B、配備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和藥品C、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育和自我防護(hù)意識(shí)D、增加校園綠化，提高空氣質(zhì)量80.以下哪項(xiàng)不是學(xué)校傳染病防控中的的?確的?動(dòng)?B:艾滋病病毒感染者B:人型分枝桿菌D:曲霉菌C:陳舊性結(jié)核患者B:遏制結(jié)核病行動(dòng)刻不容緩B:血沉C:痰涂片知識(shí)普及?C、通過各種形式(如講座、海報(bào)、線上課程等)廣泛力C、根據(jù)疫情預(yù)測和實(shí)際需要，合理制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備C、建立健全的防疫工作監(jiān)測和反饋機(jī)制，確保防疫措C、建立健全的心理健康關(guān)懷和支持體系，通過心理咨助C、建立健全的信息獲取和傳遞機(jī)制，確保校園內(nèi)外信B:機(jī)體免疫力的高低C:結(jié)核桿菌的數(shù)量100.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控工作的透明C、建立健全的信息發(fā)布機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向101.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保校園內(nèi)的防控工作與其他部門的協(xié)同配合?A、無需與其他部門協(xié)同配合B、僅與衛(wèi)生部門合作形成聯(lián)防聯(lián)控的工作機(jī)制D、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行部門協(xié)同102.結(jié)核病的主要傳染源是()。A:各類結(jié)核病病人B:活動(dòng)性肺結(jié)核病人C:痰涂片陽性的肺結(jié)核病人D:結(jié)核病性胸膜炎病人103.在學(xué)校傳染病防控中，以下哪項(xiàng)措施是無效的?A、定期對(duì)教室、圖書館等公共場所進(jìn)行消毒B、學(xué)生感冒發(fā)熱時(shí)應(yīng)繼續(xù)上課，以保持學(xué)業(yè)進(jìn)度C、鼓勵(lì)學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手D、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似傳染病患者104.學(xué)校在傳染病防控中，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)如何處理?A、不需要特別處理，讓學(xué)生自行決定是否返校B、立即通知家長，了解學(xué)生病情，并要求學(xué)生痊愈后提供證明方可返校C、強(qiáng)制學(xué)生返校，避免影響學(xué)業(yè)D、要求學(xué)生自行購買藥品，在家自行治療105.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)師生員工的宣傳教育?A、僅通過學(xué)校通知進(jìn)行宣傳B、利用各種渠道和形式，加強(qiáng)對(duì)師生員工的傳染病防控知識(shí)的宣傳和教育C、無需特別關(guān)注宣傳教育D、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行宣傳教育106.下列哪些方法可以起到預(yù)防艾滋病的作用?()A:每次性生活都正確使用安全套B:不正確使用避孕套C:不與多人發(fā)生性行為A:禁欲B:忠實(shí)于自己的配偶，保持固定一對(duì)一性伴關(guān)系D:性生活前后清洗外陰109.在學(xué)校傳染病防控中，下列哪項(xiàng)措施不是有效的110.學(xué)校在傳染病防控工作中，如何確保師生員工的C、加強(qiáng)與師生員工的溝通和交流，聽取他們的意見和111.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控工作的持久C、建立健全的防控工作長效機(jī)制，通過持續(xù)投入、改112.結(jié)核菌繁殖一代的時(shí)間為?()A:10—20分鐘D:18—24小時(shí)113.卡介苗可預(yù)防發(fā)生兒童結(jié)核病，特別是那些嚴(yán)重B:結(jié)核性胸膜炎114.如何正確對(duì)待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以人用過的馬桶C:感染艾滋病是咎由自取，沒有理由進(jìn)行救助和扶植D:關(guān)愛艾滋病感染者及艾滋病患者，與他們進(jìn)行親切交談、握手、共同進(jìn)餐等日常接觸；為他們的親友提供有關(guān)艾滋病的護(hù)理和防治知識(shí)115.艾滋病病毒易感的人群是()A:同性戀者B:性亂者C:每個(gè)人D:賣淫者116.在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)如何管理學(xué)生的飲食?B、強(qiáng)制學(xué)生食用統(tǒng)一配送的餐食C、禁止學(xué)生自帶食品D、加強(qiáng)食品安全監(jiān)督，提供安全衛(wèi)生的餐食C、綜合考慮疫情控制情況、學(xué)生健康狀況、家長滿意119.在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)如何管理學(xué)生的課外活動(dòng)?D、合理安排課外活動(dòng)，避免人員聚集，加強(qiáng)活動(dòng)場所120.如何預(yù)防肺結(jié)核病?()B:通風(fēng)C:增強(qiáng)身體免疫力121.結(jié)核分枝桿菌常用的物理消毒方法有哪些?()122.結(jié)核菌在人體內(nèi)一般要經(jīng)過哪些階段?()D:干酪或空洞形成階段123.下列哪些途徑不會(huì)傳播艾滋病病毒?()A:共同辦公B:握手C:刺破皮膚的手術(shù)器械D:禮節(jié)性接吻124.傳染病防治法規(guī)定為控制和預(yù)防傳染病，傳染病防治法規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些方面的教育?A:健康知識(shí)教育B:疾病控制教育C:傳染病預(yù)防知識(shí)的教育D:愛國衛(wèi)生教育125.學(xué)校在傳染病防控工作中，應(yīng)如何與社區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行合作?A、各自為政，互不干涉B、在必要時(shí)進(jìn)行信息交流和合作C、僅與附近學(xué)校進(jìn)行合作D、無需與其他單位合作126.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保學(xué)生的心理健康和情緒穩(wěn)定?A、忽視學(xué)生的情緒變化B、僅對(duì)有明顯心理問題的學(xué)生進(jìn)行干預(yù)C、提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)D、強(qiáng)制學(xué)生參加心理講座，不論其是否有需求127.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控物資的充足和有效使用?A、一次性購買大量物資，長期存儲(chǔ)B、僅購買最便宜的物資，降低成本C、根據(jù)實(shí)際需要，合理采購和分配防控物資，確保物盡其用D、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域提供防控物資128.學(xué)校在傳染病防控中，應(yīng)如何確保學(xué)生的營養(yǎng)和飲食安全?A、無需特別關(guān)注營養(yǎng)和飲食B、要求學(xué)生自行購買營養(yǎng)品C、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和周邊餐飲的監(jiān)管，確保食品安全和營養(yǎng)均衡D、禁止學(xué)生自帶食品，僅提供學(xué)校食堂的餐食129.感染艾滋病病毒的婦女會(huì)通過什么途徑將病毒傳染給嬰兒()A:妊娠B:分娩C:哺乳D:以上都是130.肺結(jié)核病是由哪種途徑傳播的?()A:消化道傳播B:呼吸道傳播C:蟲媒傳播D:血液傳播131.艾滋病傳染性強(qiáng)弱與()有關(guān)A:自身免疫力B:HIV病毒載量C:病毒復(fù)制活躍程度D:以上都是132.涂陽患者應(yīng)采取下列哪種治療管理方式進(jìn)行管理A:全程督導(dǎo)B:強(qiáng)化期督導(dǎo)C:全程管理D:自服藥133.每個(gè)人都有感染艾滋病的可能性。()A:正確B:錯(cuò)誤134.艾滋病病毒主要侵犯人體的免疫系統(tǒng)。()A:正確B:錯(cuò)誤135.HIV整合酶的主要功能是將病毒的線性DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體中。()A:正確B:錯(cuò)誤136.“紅絲帶”象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心和幫助，象征著對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望，象征著我們用心來參與艾滋病防治工作。()A:正確B:錯(cuò)誤137.艾滋病病毒感染有明顯的季節(jié)性。()A:正確B:錯(cuò)誤138.目前世界上艾滋病發(fā)展最快的地區(qū)是()A:亞洲B:歐洲C:北美洲D(zhuǎn):拉丁美洲139.艾滋病是由下列哪種病毒引起的()。A:人免疫缺陷病毒B:T淋巴細(xì)胞病毒C:EB病毒D:RNA腫瘤病毒140.以下哪一項(xiàng)是肺結(jié)核病例的責(zé)任疫情報(bào)告人?()A:各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和采供血機(jī)構(gòu)中執(zhí)行職務(wù)的人員B:鄉(xiāng)村醫(yī)生C:個(gè)體開業(yè)醫(yī)生D:以上均是141.以下吸毒行為中可以傳播艾滋病病毒的是()A:鼻吸入毒品B:口服毒品C:靜脈注射吸毒D:數(shù)人共用注射針具靜脈注射毒品142.下列類型中，哪一項(xiàng)為最常見的繼發(fā)性肺結(jié)核?A:原發(fā)性肺結(jié)核B:血型播散型肺結(jié)C:浸潤性肺結(jié)核D:慢性纖維空洞型肺結(jié)核143.傳染病報(bào)告實(shí)行()。A:集中管理B:重點(diǎn)管理C:屬地化管理D:跨區(qū)域管理144.一個(gè)傳染性肺結(jié)核病人一年中平均可傳染的人數(shù)?145.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保校園內(nèi)的公共衛(wèi)生設(shè)施(如廁所、洗手間)的清潔和消毒?C、定期對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行徹底清潔和消毒，確保設(shè)D:性傳播是主要傳播途徑，同性傳播上升速度明顯E、受艾滋病影響人群增多，流行模式多樣化147.對(duì)艾滋病病毒易感染的動(dòng)物是()A:高級(jí)靈長類B:荷蘭豬D:土撥鼠148.“男男同性性行為人群”指()A:男同性戀B:是指在過去12個(gè)月中與同性有過同性性行為的男性所組成的群體C:所有男性D:男服務(wù)員149.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防疫宣傳的廣泛性和深入性?A、利用校園廣播、宣傳欄等傳統(tǒng)渠道進(jìn)行宣傳150.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的順利進(jìn)行?151.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控工作的科學(xué)E、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行規(guī)范性檢查152.結(jié)核病()是發(fā)現(xiàn)傳染源的最主要手段，是確診結(jié)核病、選擇治療方案、考核療效的主要依據(jù)。A:實(shí)驗(yàn)室檢查B:胸片檢查C:問診D:健康教育153.1882年，德國科學(xué)家()首先由肺結(jié)核病人痰中發(fā)現(xiàn)了結(jié)核桿菌。A:科赫B:漢森C:蒙特尼D:咖羅154.甲、乙類傳染病暴發(fā)流行時(shí)，()報(bào)經(jīng)上一級(jí)政府決定，可以宣布疫區(qū)。A:縣級(jí)以上地方政府B:市級(jí)以上地方政府C:省政府D:國務(wù)院155.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園出入人員的管理?A、無需特別管理校園出入人員B、禁止所有外來人員進(jìn)入校園C、建立健全的校園出入人員管理制度，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格的身份核實(shí)和健康檢查D、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行出入人員管理156.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控工作的持續(xù)性和長效性?A、僅在疫情發(fā)生時(shí)加強(qiáng)防控工作B、無需特別關(guān)注防控工作的持續(xù)性和長效性C、建立健全的防控工作體系，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督，確保防控工作的持續(xù)性和長效性D、僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行長期防控工作157.下面哪種不是正確預(yù)防艾滋病的方法?()不在婚前婚外發(fā)生性行為B:遠(yuǎn)離毒品：不吸毒、尤其不與他人共用針具吸毒C:避免經(jīng)血感染：提倡無償獻(xiàn)血，不輸入被污染的血液D:遠(yuǎn)離艾滋病感染者和艾滋病患者，不與他們接觸158.艾滋病患者中最常見的腫瘤是()A:霍奇金病B:淋巴肉瘤C:卡波氏肉瘤D:非霍奇金淋巴瘤159.我國預(yù)防控制艾滋病的工作機(jī)制是()。A:政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與B:政府組織領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)、全社會(huì)共同參與C:政府組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳教育、全社會(huì)共同參與D:政府組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳教育、醫(yī)護(hù)人員共同參與160.艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌液中A:一般B:不會(huì)D:不知道B:檢出結(jié)核病162.學(xué)校在傳染病防控中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況C、建立健全的學(xué)生健康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢163.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境C、定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估，確保環(huán)境安全衛(wèi)生164.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保學(xué)生的個(gè)人防護(hù)C、通過多種形式的宣傳和教育，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人防護(hù)165.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何保障校園內(nèi)各類C、根據(jù)實(shí)際需要和疫情情況，合理調(diào)配和利用校園內(nèi)166.我國現(xiàn)階段預(yù)防經(jīng)血液傳播艾滋病最有效的措施是()A:打擊賣淫嫖娼B:禁毒C:推廣使用疫苗A:賣淫嫖娼B:紋身、穿耳環(huán)D:與艾滋病病人面對(duì)面談話168.《中華人民共和國傳染病防治法》將艾滋病列入哪類傳染病?()A:甲類B:乙類C:丙類D:丁類169.繼發(fā)性肺結(jié)核好發(fā)部位?()A:肺尖部B:肺門部C:肺上葉下部或肺下葉上部近胸膜處D:肺隔面170.“世界防治結(jié)核病日”是哪一天?()171.下列哪項(xiàng)不屬于國家免費(fèi)的結(jié)核病防治政策范圍?A:提供免費(fèi)的胸部X線檢查和痰涂片檢查B:提供免費(fèi)的抗結(jié)核藥物治療C:提供免費(fèi)肝功能檢查D:提供報(bào)病補(bǔ)助和患者治療管理補(bǔ)助172.何種結(jié)核病人具有傳染性?()A:骨結(jié)核B:腸結(jié)核C:結(jié)核性腦膜炎D:涂陽肺結(jié)核173.學(xué)校在處理傳染病疫情時(shí)，以下哪項(xiàng)行為是不恰當(dāng)?shù)?A、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B、對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察174.學(xué)校為了預(yù)防傳染病，應(yīng)該加強(qiáng)以下哪方面的管理?175.在傳染病防控中，學(xué)校應(yīng)該如何與家長進(jìn)行溝通176.學(xué)校在進(jìn)行傳染病防控時(shí)，應(yīng)如何確保信息的及A、僅依賴校醫(yī)進(jìn)行判斷B、依賴網(wǎng)絡(luò)謠言C、建立健全的信息報(bào)告和核實(shí)機(jī)制D、僅向家長傳達(dá)正面信息177.以下哪項(xiàng)措施對(duì)于學(xué)校預(yù)防呼吸道傳染病最有效?A、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉B、禁止學(xué)生外出C、保持良好的通風(fēng)換氣178.學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)如何管理患病學(xué)生的物品?179.紅絲帶經(jīng)常被用于艾滋病的宣傳活動(dòng)中，她的含義是什么()A:呼喚全社會(huì)共同關(guān)注艾滋病防治問題，后來成為顏色醒目的統(tǒng)一標(biāo)志B:呼喚全社會(huì)共同關(guān)注艾滋病防治問題，后來成為大家都戴、利于宣傳的國際標(biāo)志C:呼喚全社會(huì)共同關(guān)注艾滋病防治問題，后來成為理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際標(biāo)志D:呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病防治問題，后來成為遠(yuǎn)離艾滋病的警示標(biāo)志180.預(yù)防艾滋病方法中不正確的是()A:潔身自愛、遵守性道德，正確使用質(zhì)量合格的安全套B:及早治療并治愈性病C:避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血制品D:遠(yuǎn)離艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不與他們接觸181.切斷肺結(jié)核傳染鏈的最有效方法是()。A:增強(qiáng)免疫力B:進(jìn)行科普宣傳C:發(fā)現(xiàn)并治愈排菌病人D:接種卡介苗182.在艾滋病傳播途徑中，傳播效率最高的是()A:共用注射器吸毒B:母嬰傳播C:輸入被污染的血液或血液制品D:無保護(hù)的性行為183.下面哪項(xiàng)不是控制艾滋病的有效方法?()A:全民動(dòng)員開展健康教育，不斷提高廣大民眾艾滋病知識(shí)知曉率B:將艾滋病病毒感染者隔離C:潔身自愛，避免高危行為D:正確使用安全套，及早治愈性病可大大減少感染艾滋病、性病的危險(xiǎn)A:醫(yī)生佩戴N95口罩D:醫(yī)生只需佩戴普通口罩即可E、20D:均不對(duì)187.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工之間的B:老年人D:以上全是A:牛群B:成龍C:李寧D:濮存昕190.以下哪些措施可以用于艾滋病的綜合防治()A:宣傳教育B:行為干預(yù)C:關(guān)懷救助D:以上都是191.學(xué)校在傳染病防控期間，如何確保校園內(nèi)的消毒工作得到有效執(zhí)行?A、僅依賴保潔人員自行消毒B、定期對(duì)校園進(jìn)行全面消毒，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的消毒頻次C、無需特別關(guān)注消毒工作D、僅對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情的區(qū)域進(jìn)行消毒192.在傳染病防控中，學(xué)校應(yīng)如何確保師生的身體健康監(jiān)測?A、僅在出現(xiàn)癥狀時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測B、定期對(duì)師生進(jìn)行健康檢查和體溫監(jiān)測C、無需進(jìn)行健康監(jiān)測D、僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行健康監(jiān)測193.學(xué)校在傳染病防控期間，如何保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量?A、放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求B、加大對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，以彌補(bǔ)疫情帶來的損失C、合理安排線上和線下教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D、僅提供線上教學(xué)資源，不進(jìn)行線下教學(xué)194.學(xué)校在傳染病防控工作中，應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)的垃圾處理?A、無需特別關(guān)注垃圾處理B、僅對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情的區(qū)域的垃圾進(jìn)行處理C、定期對(duì)校園內(nèi)的垃圾進(jìn)行分類、清理和消毒D、僅對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒195.以下哪類病人不屬結(jié)核病高危人群()B:多發(fā)性骨髓瘤C:長期免疫抑制劑使用者D:糖尿病、矽肺等196.確診艾滋病的最重要依據(jù)()。A:突然消瘦B:反復(fù)不愈的口腔潰瘍C:血液HIV抗體檢測結(jié)果D:慢性腹瀉197.AIDS窗口期是指()A:感染者體內(nèi)有HIV存在，具有感染性，但血清中尚不B:感染者體內(nèi)有HIV存在，具有感染性，具有特殊的臨床表現(xiàn)C:感染者體內(nèi)有HIV存在，但尚無傳染性D:感染者體內(nèi)有HIV存在，有感染性，血清中能檢測到198.關(guān)于“治療即預(yù)防”的說法，以下最恰當(dāng)?shù)恼f法是()199.保護(hù)傳染病的易感人群，提高非特異性免疫力主C:改善生活環(huán)境200.下面說法正確的是()A:目前艾滋病不能治愈，也沒有有效的疫苗，所以艾滋病是不能預(yù)防的B:安全套可以避孕，但不能預(yù)防艾滋病C:共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因?yàn)槎酒分杏邪滩〔《綝:正確使用安全套可以有效預(yù)防艾滋病201.下列哪類人群不屬于艾滋病病毒感染的高危人群A:同性戀者B:性亂者C:靜脈注射吸毒者D:醫(yī)護(hù)人員202.肺結(jié)核患者開始正規(guī)治療多久一般就不具備傳染性了?()B:2~3個(gè)月D:6~8個(gè)月203.轉(zhuǎn)診和()是流動(dòng)人口肺結(jié)核患者發(fā)現(xiàn)的主要方式A:發(fā)現(xiàn)B:報(bào)告C:管理D:追蹤血清抗體陽轉(zhuǎn)出現(xiàn)時(shí)間()。A:6個(gè)月B:3個(gè)月C:1個(gè)月D:12個(gè)月205.傳染期是指()。B:病人的整個(gè)病程期C:病人的潛伏期加恢復(fù)期D:病人的臨床癥狀期A:找游醫(yī)藥販求治C:盡快到有條件的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生D:不知道207.如果自己被證實(shí)為艾滋病病毒感染者，正確的做法是?()C:定期就醫(yī)，遵從醫(yī)囑208.我國現(xiàn)階段預(yù)防經(jīng)血液傳播艾滋病傳播的主要措施是()A:打擊賣淫嫖娼B:禁止同性戀C:接種疫苗D:防止靜脈吸毒者共用注射器和注射針頭209.在衛(wèi)健部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，可以接受免費(fèi)的艾滋病咨詢和初篩檢測，檢測結(jié)果是()A:公開的B:透明的C:保密的D:半公開的210.青少年學(xué)生進(jìn)行PPD試驗(yàn)，反應(yīng)強(qiáng)陽性一般指紅腫硬結(jié)直徑()。211.艾滋病(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合征)是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(HIV)引起，主B:呼吸系統(tǒng)C:皮膚C:與艾滋病病毒感染者共用馬桶D:女性艾滋病病毒感染者懷孕生孩子214.對(duì)已經(jīng)感染結(jié)核，但未發(fā)病的人群可采用哪種措施預(yù)防?()A:治療傳染源B:預(yù)防用藥C:接種卡介苗D:發(fā)現(xiàn)病人215.目前山東省艾滋病傳播方式中所占比例最高的是A:性接觸B:母嬰傳播C:輸血D:共用針具注射毒品216.感染了艾滋病病毒的婦女懷孕，嬰兒被感染的可能性有多大()A:如不預(yù)防90%左右；服用抗病毒藥，孩子感染病毒的比率可降至50%左右B:如不預(yù)防30%左右；服用抗病毒藥，孩子感染病毒的比率可降至5%以下C:預(yù)防不預(yù)防，都是100%被感染，所以應(yīng)該一律引產(chǎn)D:預(yù)防不預(yù)防，都是100%不被感染，所以該生還是要生217.艾滋病是一種()A:呼吸道疾病B:消化道疾病C:性傳播疾病D:皮膚病218.關(guān)于艾滋病疫苗說法正確的是()A:我國已經(jīng)成功研制了艾滋病疫苗B:目前世界上尚未研制出艾滋病預(yù)防性疫苗C:世界上現(xiàn)有80種艾滋病疫苗D:以上都正確219.我國政府高度重視結(jié)核病防治工作，已經(jīng)相繼實(shí)施了3個(gè)全國結(jié)核病防治十年規(guī)劃和()個(gè)五年規(guī)劃。220.為降低結(jié)核病的傳播，不建議病人怎樣做?()C:烈日暴曬被褥221.艾滋病是一種危害性很大的傳染C:我國規(guī)定，艾滋病防治工作應(yīng)該由衛(wèi)生部222.以下哪些疾病與艾滋病傳播途徑最相似?()A:梅毒B:結(jié)核C:乙型肝炎D:丙肝B:不以任何方式吸毒C:不輕易接受輸血和血制品等224.紅絲帶象征()D:象征著熱血225.目前，艾滋病尚不能徹底治愈，但是可以通過采B:擴(kuò)大疫情監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染者C:積極培育發(fā)展社會(huì)組織，開展高危行為干預(yù)D:為有高危行為的人及時(shí)注射免疫球蛋白，提高抵抗力226.結(jié)核病和其它傳染病一樣，在人群中流行的三個(gè)生物學(xué)環(huán)節(jié)是()A:傳染源B:傳播途徑C:易感人群D:環(huán)境因素227.常用于結(jié)核菌消毒的消毒劑有哪幾種?()A:酒精B:煤酚皂溶液C:甲醛D:含氯消毒劑228.常用的通風(fēng)方式有哪些?()A:自然通風(fēng)B:機(jī)械通風(fēng)C:密閉機(jī)械通風(fēng)D:中央空調(diào)229.下列哪些途徑可以傳播艾滋病病毒?()A:無保護(hù)的性接觸B:咳嗽和打噴嚏C:輸血D:共同進(jìn)餐230.有關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)傳染病做到()、切斷傳播途徑、防止擴(kuò)散。A:早發(fā)現(xiàn)B:早治療D:早報(bào)告231.2023年是第幾個(gè)“世界防治結(jié)核病日”()B:性亂者C:靜脈吸毒者D:無償獻(xiàn)血人員234.目前應(yīng)用的抗結(jié)核藥物主要是作用于()A:處于靜止期的結(jié)核菌B:處于生長、分裂期的結(jié)核菌C:以上兩種均能殺滅D:所有235.根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定，發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人應(yīng)在()內(nèi)向有關(guān)部門報(bào)告。A:2小時(shí)C:12小時(shí)D:24小時(shí)236.2023年世界防治結(jié)核病日的主題是?()A:社會(huì)共同努力，消除結(jié)核危害B:你我共同努力，終結(jié)結(jié)核流行B:防治結(jié)合；標(biāo)本兼治C:各負(fù)其責(zé)；綜合治理238.哪些人應(yīng)考慮去做艾滋病病毒抗體的檢測?()A:曾經(jīng)有高危險(xiǎn)行為的人。如多性伴侶者，同性戀者，B:在感染者較多的地區(qū)或血液安全沒有保障的條件下B:早期、足量C:全程、適量D:聯(lián)合240.肺結(jié)核感染控制方面的健康教育內(nèi)容，包括()。A:咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)頭，避免正對(duì)他人B:咳嗽或打噴嚏時(shí)用手或紙巾遮蓋口鼻C:使用帶蓋的痰盂D:不隨地吐痰241.HIV對(duì)機(jī)體免疫系統(tǒng)的各個(gè)組成部分均可造成直接或間接的損傷，但CD4+T淋巴細(xì)胞是HIV攻擊的最主要靶細(xì)胞。()A:正確B:錯(cuò)誤242.艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、陰道分泌物、組織液、淋巴液、腦脊液、乳汁等體液中，因此即可以通過血液傳播、性傳播，也可以通過醫(yī)源性傳播和母嬰途徑傳播。()A:正確B:錯(cuò)誤243.患有性病的人更容易感染艾滋病病毒。()A:正確244.傳染病是指以下哪種情況?A、只能通過食物傳播的疾病B、可以通過病原體傳播的疾病C、只能通過空氣傳播的疾病D、只能通過接觸傳播的疾病245.AIDS的唯一傳染源是()。B:黑猩猩C:果子貍D:老鼠246.國家對(duì)哪類肺結(jié)核患者實(shí)施免費(fèi)的化學(xué)治療?()A:初治涂陽肺結(jié)核患者B:初治涂陰肺結(jié)核患者C:復(fù)治涂陽肺結(jié)核患者(一次標(biāo)準(zhǔn)短程化療方案治療)D:以上均是247.受結(jié)核菌感染后發(fā)生結(jié)核病的概率約10%,其中70%左右是在感染后()發(fā)病?A:兩年內(nèi)B:三年內(nèi)C:四年內(nèi)D:一年內(nèi)248.靜脈吸毒容易傳播艾滋病的主要原因是()A:吸毒者容易伴隨發(fā)生其它感染艾滋病病毒的高危行為B:靜脈吸毒者大多共用未消毒的注射器249.預(yù)防艾滋病是誰的責(zé)任?()A:衛(wèi)生部B:政府C:全社會(huì)D:衛(wèi)生院250.以下不屬于紅絲帶含義的是()251.以下哪種傳染病不屬于空氣傳播?D、肺結(jié)核253.在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保校車的衛(wèi)生和安全?C、定期對(duì)校車進(jìn)行全面清潔和消毒，確保校車內(nèi)部環(huán)254.學(xué)校在傳染病防控中，如何確保學(xué)生體育活動(dòng)的A、禁止學(xué)生參加體育活動(dòng)B、無需特別關(guān)注學(xué)生體育活動(dòng)的衛(wèi)生安全C、合理安排學(xué)生體育活動(dòng)，確?；顒?dòng)場地和器材的衛(wèi)生安全D、僅對(duì)重點(diǎn)體育項(xiàng)目進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查255.世界上首例艾滋病病毒感染者是在什么人群中發(fā)現(xiàn)的()A:男性同性戀者B:女性同性戀者C:嬉皮士D:賣血人群256.通過疾病的現(xiàn)況調(diào)查(時(shí)間范圍較短),可以得到A:發(fā)病率B:患病率C