實驗12-探究電磁感應現(xiàn)象

實驗12探究電磁感應現(xiàn)象1．如圖所示，導體AB水平置于蹄形磁鐵的磁場中，閉合開關后，導體AB在下列運動情況中，能使圖中小量程電流表指針發(fā)生偏轉的是（）A．靜止不動B．水平向右運動C．豎直向上運動D．豎直向下運動1.B解析：只有選項C切割磁感線產(chǎn)生感應電流，使電流表指針發(fā)生偏轉。2．對教材中四幅插圖的說明，不正確的是甲甲乙丙丁A．甲圖：家用電器要裝接地線是為了用電安全B．乙圖：直線電流周圍的磁場方向的判定方法C．丙圖：電鈴是利用電磁鐵工作D．丁圖：導體按圖示方向運動時不會產(chǎn)生感應電流2.D.解析：家用電器接在三孔插座上，其中的一孔將家用電器的金屬外殼與大地連接，避免金屬外殼帶電，對接觸者造成傷害，選項A正確；判斷通電直導線周圍的磁場方向就用B圖所示的右手螺旋定則，選項B正確；丙圖中電鈴接通電源時，電磁鐵有了磁性，就會吸引位于電磁鐵上面的銜鐵，敲擊鈴碗發(fā)聲，可見，選項C正確；丁圖中，導體按圖示方向運動時會切割磁感線，就會在閉合回路中產(chǎn)生感應電流，所以選項D錯誤。本題答案為D。點評：本題四幅圖都源于教材，很好地考查了同學們對教材的熟悉程度和對基本原理的掌握程度。3.如圖所示，用來探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置是（）3.C解析：選項A探究的是電流的磁效應；選項B探究的是通電導線在磁場中的運動；選項C探究的是當閉合電路中的一部分導線做切割磁感線運動時就會產(chǎn)生感應電流，即電磁感應現(xiàn)象；選項D探究的是電磁鐵的磁性與電流大小的關系。本題答案為C。4.如圖所示線框的底邊ab在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生。4.感應電流5．如圖所示，讓金屬棒ab水平向右運動時，靈敏電流計指針擺動。此實驗裝置是研究___________________________的，____________機就是利用這種現(xiàn)象制成的。將磁極上下對調(diào)，其他不變，觀察指針擺動情況，這樣操作是為了研究________________________。5.電磁感應現(xiàn)象；發(fā)電；感應電流的方向與磁場方向的關系解析：當閉合電路的一部分導體切割磁感線時，就會產(chǎn)生感應電流，這就是電磁感應現(xiàn)象，題中實驗裝置就是研究電磁感應現(xiàn)象的；根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理，磁可以生電，發(fā)電機就是利用這種現(xiàn)象制成的。將磁極上下對調(diào)，其他不變，觀察指針擺動情況，這樣操作是為了研究感應電流的方向與磁場方向的關系。6.如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：（1）若使導線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針。（2）若使導線ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉；現(xiàn)讓導線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向。（3）若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針。（2）利用此裝置．探究感應電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：實驗序號磁場方向導體切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左在上述四次實驗中．比較兩次實驗，可知感應電流方向與磁場方向有關；比較兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應電流方向不變．（3）在探究中還發(fā)觀，導體AB水平同左(或向右)緩慢運動時．靈敏電流汁的指針偏轉角度較??；導體AB水平向左（或向右)快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉角度較大．說明感應電流的大小與有關．（4）有同學還想探究感應電流的大小是否與磁場強弱有關。請寫出簡要做法：；如何判斷：．（5）如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型，將小電燈換成靈敏電流汁．慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針(選填“左右擺動”或“向一側擺動”)．這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是(選填“交流電”或“直流電”)。實驗序號線圈轉速線圈轉向燈泡亮度123（1）根據(jù)設計的空白表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小與________和__________________有關。（2）手搖發(fā)電機在發(fā)電時將______