【月考卷】人教版2021~2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一次月考模擬測(cè)試卷（二）含答案與解析

人教版2021~2022學(xué)年第一次月考模擬測(cè)試卷（二）

九年級(jí)化學(xué)

（時(shí)間：50分鐘化學(xué)分值：100分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.考試范圍：人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元、第二單元

第I卷（選擇題共45分）

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）

1.空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氯氣可用來(lái)填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

2.為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色

物質(zhì)可能是（）

A.紅色油漆B.紅磷C.氧化鐵D.高鎰酸鉀

3.2003年10月15日，我國(guó)的“神州”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用

的液態(tài)氧的作用是（）

A.作燃料B.用作火箭的助燃劑

C.供給宇航員呼吸D.攜帶方便

4.一氧化氮是大氣污染物之一，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。一氧化氮難溶

于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮的裝置是（）

A.B.

5.以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀

器仍可能破裂的是（）

A.冰水混合物B.醫(yī)用的生理鹽水

C.除去氧氣后剩余的空氣D.雪碧飲料

7.下列關(guān)于氧氣的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.氧氣難溶于水

B.氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

C.氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色

D.氧氣能支持燃燒，供給呼吸

8.1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們

可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下''這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（）

A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)C.觀察D.做結(jié)論

9.為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）

A.在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

10.下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（）

①千里冰封，萬(wàn)里雪飄

②白玉為床，金作馬

③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A.①②③B.②④⑤C.③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

11.用量筒量取水，采取俯視讀數(shù)為15mL,倒出一部分后仰視讀數(shù)為9mL則實(shí)際倒出的水為

A.6mLB.小于6mLC.大于6mLD.無(wú)法估計(jì)

12.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（）

A.較多量液體加熱--燒杯B.盛放固體藥品--細(xì)口瓶

C.量取液體的體積--量筒D.少量試劑的反應(yīng)--試管

13.將足量的下列物質(zhì)分別放在燃燒匙上點(diǎn)燃（或灼燒），分別放入圖示裝置的廣口瓶中，立即塞緊橡皮塞,

反應(yīng)結(jié)束待冷卻后，打開(kāi)止水夾，導(dǎo)管中水柱上升最少的是放入哪種物質(zhì)的裝置？)

水

A.鐵粉B.磷C.木炭D.鎂

14.分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖，得出一些結(jié)論，其中不正確的是（)

吸入的空氣：呼出的氣體：

0:21%,CO：0.03%,Oi16%,CO：4%,N278%,

N278%,稀有氣體稀有氣體1%,較多的水汽。

0.94%,較少的水汽。

A.圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)

B.吸入的空氣中的氧氣只有部分進(jìn)入血液

C.人體能產(chǎn)生稀有氣體

D.呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例比水汽大

15.可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到

（）

A.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

B.瓶中液面上升

C.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

D.注射器內(nèi)有液體

第II卷（非選擇題共55分）

16.（7分）世界多數(shù)國(guó)家都同意減少溫室氣體的排放，請(qǐng)你根據(jù)空氣的組成回答下列問(wèn)題：

（1）在物質(zhì)的分類中空氣屬于（填“純凈物”或者“混合物”，下同）；液態(tài)氧屬于。

（2）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣體的是；供給人類呼吸的是；溫室氣

體是指。

（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的?

（4）潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法有利于凈化大氣的是（填序號(hào)）。①使用清潔能源②

工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放③積極植樹(shù)造林。

17.（3分）（1）石灰水敞口久置在空氣中會(huì)變渾濁的原因是空氣有；

（2）酥脆的餅干久放在空氣變軟了，證明了空氣中有。

（3）工業(yè)上制取氧氣的方法屬于變化。

18.(4分)在(1)純凈的空氣(2)液氧(3)四氧化三鐵(4)五氧化二磷(5)二氧化碳(6)自來(lái)水(7)

冰水共存物

(8)汽水(9)稀有氣體(10)澄清的石灰水

屬于混合物的是，屬于純凈物的是(均填序號(hào))。

19.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，在橫線上填寫以下錯(cuò)誤操作造成的后果：

(1)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶;

(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù)，量取水的體積會(huì)(填“偏大”或"偏小”)；

(3)加熱固體藥品時(shí)，試管口向上傾斜；

(4)把大塊藥品(或粒狀)藥品垂直投入試管中;

(5)滴管取用后平放或倒置______________;

(6)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心;

(7)用嘴吹滅酒精燈；

(8)給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著別人o

20.(10分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是o

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱高銹酸鉀(KMnCU)制取氧氣的文字表達(dá)式。

(3)若用A裝置制取氧氣，排水法收集完氧氣后，應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，目的是防止=

(4)用排水法收集氣體的過(guò)程中，描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象，用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證收集的氣體是氧

氣。

(5)在用C裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是。

(6)在收集過(guò)程發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈現(xiàn)紅色，造成此現(xiàn)象的原因可能是。

21.(11分)小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化鐳是過(guò)氧化氫分解的催化劑''這一命題.她

設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫有氣泡產(chǎn)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但二氧化鋅是過(guò)氧化氫分解的

溶液于試管中，伸入帶生，木條是__________.催化劑

火星的木條不復(fù)燃反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入沒(méi)有明顯—

二氧化鋅，伸入帶火星現(xiàn)象

的木條

實(shí)驗(yàn)三——二氧化鐳能加快過(guò)氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”所起的作用是.

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最

終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論

是：?

22.（12分）某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。

（1）寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為;

（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是；由此得出的結(jié)論

是。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于2，這可能的原因是（任寫兩

5

種）??

（4）若（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于工，這可能的原因是（任寫兩

5

種）?。

（5）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有（任寫兩種）：。

（6）若將紅磷換成硫或碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填能或否），理由

是。

參考答案

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）

1.空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氯氣可用來(lái)填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

【答案】B

【解答】解：A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，

故A不符合題意；

B、空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性，沒(méi)有可燃性，因此不能做燃料，故B符合題意；

C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等，氮?dú)饷芏缺容^小，因此氮?dú)饪捎脕?lái)填充探空氣球,

故C不符合題意；

D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)，因此可以做氣體肥料，故D不符合題意。

故選：B?

2.為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色

物質(zhì)可能是（）

A.紅色油漆B.紅磷C.氧化鐵D.高銃酸鉀

【答案】B

【解答】解：燈泡的燈絲若與氧氣接觸容易被氧化而燒壞，紅磷可以與氧氣反應(yīng)消耗燈泡內(nèi)的氧氣而不

至于使燈絲熔斷，就可以延長(zhǎng)燈泡的壽命。所以，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.2003年10月15日，我國(guó)的“神州”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用

的液態(tài)氧的作用是（）

A.作燃料B.用作火箭的助燃劑

C.供給宇航員呼吸D.攜帶方便

【答案】B

【解答】解：A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故A錯(cuò)誤；

B、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧是利用了氧氣的助燃性，做火箭燃料的助燃劑，故B正確；

C、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧是供給燃料燃燒用的。故C錯(cuò)誤；

D、與攜帶方便無(wú)關(guān)。故D錯(cuò)誤.

故選：Bo

4.一氧化氮是大氣污染物之一，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。一氧化氮難溶

于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮的裝置是（）

【答案】B

【解答】解：A、一氧化碳通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，因此不能用排空氣法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、一氧化氮難溶于水，因此可以用排水法收集，故選項(xiàng)正確：

C、一氧化碳通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，因此不能用向上排空氣法收集，并且導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶的

底部，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一氧化碳通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，因此不能用向下排空氣法收集，并且導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶的

底部，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Bo

5.以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀

器仍可能破裂的是（）

【答案】C

【解答】解：A、加熱固體時(shí)，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應(yīng)向下傾斜，故

此法正確；

B、用燒杯加熱時(shí)，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；

C、把金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立

起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑲子仍會(huì)是試管破裂，故此法錯(cuò)誤；

D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或放少量水，故此法正確。

故選：C?

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.冰水混合物B.醫(yī)用的生理鹽水

C.除去氧氣后剩余的空氣D.雪碧飲料

【答案】A

【解答】解：A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確;

B、醫(yī)用的生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故B錯(cuò)；

C、除去氧氣后剩余的空氣中含有氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等，屬于混合物，故c錯(cuò)；

D、雪碧飲料中含有碳酸、水等，屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：A。

7.下列關(guān)于氧氣的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.氧氣難溶于水

B.氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

C.氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色

D.氧氣能支持燃燒，供給呼吸

【答案】D

【解答】解：A、氧氣難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

B、氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

C、氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

D、氧氣能支持燃燒，有助燃性，供給呼吸都需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)。

故選：D。

8.1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們

可以先拿磁鐵來(lái)吸一下就"拿磁鐵來(lái)吸一下''這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（）

A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)C.觀察D.做結(jié)論

【答案】A

【解答】解：利用磁鐵吸引鐵的性質(zhì)，“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程是科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。

故選：Ao

9.為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）

A.在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解答】解：探究粗細(xì)的影響，所以要在粗細(xì)上對(duì)比，其他要素保持一致。

A、在同一瓶氧氣中先后做實(shí)驗(yàn)，這樣就使反應(yīng)的條件不同，而難以比較，故A錯(cuò)誤

B、氧氣的濃度不同，得不出正確的結(jié)論，故B錯(cuò)誤

C、氧氣的濃度相同，根據(jù)兩種鐵絲的燃燒的劇烈情況來(lái)得出結(jié)論，故C正確

D、濃度不同的氧氣中，比較同種鐵絲的燃燒，與探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?，故D錯(cuò)誤

故選:Co

10.下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（）

①千里冰封，萬(wàn)里雪飄

②白玉為床，金作馬

③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A.①②③B.②④⑤C.③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

【答案】C

【解答】解：A、①千里冰封，萬(wàn)里雪飄；②白玉為床，金作馬，都屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、②白玉為床，金作馬；④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，都屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，都屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確;

D、⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C,

11.用量筒量取水，采取俯視讀數(shù)為15mL,倒出一部分后仰視讀數(shù)為9mL則實(shí)際倒出的水為（）

A.6mLB.小于6mLC.大于6mLD.無(wú)法估計(jì)

【答案】B

【解答】解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀

數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高；采取俯視讀數(shù)為15mL,讀數(shù)比實(shí)際偏大，實(shí)際體積應(yīng)

小于15mL,倒出一部分后仰視讀數(shù)為9mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏低，那么實(shí)際體積應(yīng)大于9mL；則實(shí)際

倒出的水為小于6mL。

故選：B?

12.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（）

A.較多量液體加熱--燒杯B.盛放固體藥品--細(xì)口瓶

C.量取液體的體積--量筒D.少量試劑的反應(yīng)--試管

【答案】B

【解答】解：A、給較多量液體加熱時(shí)要用燒杯；故正確；

B、固體藥品一般盛在廣口瓶里；故錯(cuò)誤；

c、量取液體的體積用量筒；故正確:

D、試管可用做少量試劑的反應(yīng)容器；故正確;

由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：Bo

故選:Bo

13.將足量的下列物質(zhì)分別放在燃燒匙上點(diǎn)燃（或灼燒），分別放入圖示裝置的廣口瓶中，立即塞緊橡皮塞,

反應(yīng)結(jié)束待冷卻后，打開(kāi)止水夾，導(dǎo)管中水柱上升最少的是放入哪種物質(zhì)的裝置？（）

C.木炭D.鎂

【答案】C

【解答】解：A、灼熱的鐵粉在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，造成裝置內(nèi)的氣壓減小，因此打開(kāi)止水

夾，導(dǎo)管中水柱會(huì)上升；

B、磷能與氧氣反應(yīng)，消耗瓶中的氧氣而使瓶?jī)?nèi)氣壓減小且產(chǎn)物五氧化二磷是固體，沒(méi)有新的氣體生成,

瓶?jī)?nèi)氣壓與大氣壓相比，減小了大約上，因此打開(kāi)止水夾，導(dǎo)管中水柱上升，并進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入的

5

水約占廣口瓶容積的工；

5

C、木炭能夠與氧氣反應(yīng)，雖然能夠消耗氧氣，但生成的是一種氣體：二氧化碳，它填補(bǔ)了原先氧氣所

占據(jù)的空間，故瓶?jī)?nèi)氣壓沒(méi)有顯著減小，水柱上升得也很少；

D、鎂能與氧氣、部分氮?dú)夥磻?yīng)，消耗瓶中的氧氣而使瓶?jī)?nèi)氣壓減小且產(chǎn)物氧化鎂和氮化鎂是固體，沒(méi)

有新的氣體生成，瓶?jī)?nèi)氣壓減小了,因此打開(kāi)止水夾，導(dǎo)管中水柱上升并進(jìn)入廣口瓶；

故選：C?

14.分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖，得出一些結(jié)論，其中不正確的是（）

吸入的空氣：呼出的氣體：

Ch21%,CO：0.03%,0216%,CO：4%,N178%,

N278%,稀有氣體稀有氣體1%,較多的水汽。

0.94%,較少的水汽。

A.圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)

B.吸入的空氣中的氧氣只有部分進(jìn)入血液

C.人體能產(chǎn)生稀有氣體

D.呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例比水汽大

【答案】C

【解答】解：A、根據(jù)吸入空氣的成分比較可以知道，圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)，故A結(jié)論

正確；

B、通過(guò)生物學(xué)原理，我們知道，人體吸入的氧氣不僅進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，還參與構(gòu)成細(xì)胞，交

換二氧化碳，并分解有機(jī)物，因而只有部分進(jìn)入血液中，故B結(jié)論正確；

C、通過(guò)生物學(xué)原理，我們知道，人體吸入的氧氣不僅進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，還參與構(gòu)成細(xì)胞，交

換二氧化碳，并分解有機(jī)物，因而只有部分進(jìn)入血液中；呼出的氣體與吸入的氣體相比，氮?dú)馊詾?8%,

而氧氣為16%,C02為4%,兩者的體積之和仍小于原空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，因而當(dāng)稀有氣體的體積

不變時(shí)，其體積分?jǐn)?shù)仍然會(huì)增大，因而呼出氣體中稀有氣體體積分?jǐn)?shù)的增加并非是體積增大，而是其占

的比例增大，故C結(jié)論錯(cuò)誤；

D、比較呼出的氣體中的數(shù)據(jù)可以知道：二氧化碳占呼出氣體的4%,而呼出氣體中的水汽最多占1%,

小于二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，故D結(jié)論正確。

故選：C,

15.可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到

A.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

B.瓶中液面上升

C.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

D.注射器內(nèi)有液體

【答案】A

【解答】解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,

若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡；當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減

小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱。

故選：Ac

第n卷（非選擇題共55分）

16.（7分）世界多數(shù)國(guó)家都同意減少溫室氣體的排放，請(qǐng)你根據(jù)空氣的組成回答下列問(wèn)題：

（1）在物質(zhì)的分類中空氣屬于（填“純凈物”或者“混合物”，下同）；液態(tài)氧屬于。

（2）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣體的是；供給人類呼吸的是；溫室氣

體是指。

（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的。

（4）潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法有利于凈化大氣的是（填序號(hào)）。①使用清潔能源②

工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放③積極植樹(shù)造林。

【答案】（1）混合物；單質(zhì)；

（2）氮?dú)?；氧氣；二氧化碳?/p>

（3）化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（4）①②③。

【解答】解：（1）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約

占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,因此空氣屬于混合物，液態(tài)

氧屬于單質(zhì)，故答案為：混合物；單質(zhì)；

（2）氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定，可以制造化肥并可以做保護(hù)氣體；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳是造成

溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；故答案為：氮?dú)猓谎鯕?；二氧化碳?/p>

（3）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以做焊接金屬的保護(hù)氣；故答案為：化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（4）有利于凈化大氣的是：使用清潔能源代替煤和石油；使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染；工業(yè)廢氣

處理達(dá)標(biāo)后排放；大量的植樹(shù)造林等；故答案為：①②③。

17.（3分）（1）石灰水敞口久置在空氣中會(huì)變渾濁的原因是空氣有；

（2）酥脆的餅干久放在空氣變軟了，證明了空氣中有。

（3）工業(yè)上制取氧氣的方法屬于變化。

【答案】（1）二氧化碳；（2）水蒸氣；（3）物理。

【解答】解：

（1）二氧化碳能使石灰水變渾濁，澄清的石灰水敞口放置一段時(shí)間會(huì)變渾濁，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳。

（2）酥脆的餅干久放在空氣變軟了，證明了空氣中有水蒸氣；

（3）工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化：

18.(4分)在(1)純凈的空氣(2)液氧(3)四氧化三鐵(4)五氧化二磷(5)二氧化碳(6)自來(lái)水(7)

冰水共存物

(8)汽水(9)稀有氣體(10)澄清的石灰水

屬于混合物的是，屬于純凈物的是(均填序號(hào))。【答案】

(1)(6)(8)(9)(10)；(2)(3)(4)(5)(7).

【解答】解：(1)純凈的空氣(6)自來(lái)水(8)汽水(9)稀有氣體(10)澄清的石灰水等物質(zhì)都是由

不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物：

(2)液氧(3)四氧化三鐵(4)五氧化二磷(5)二氧化碳(7)冰水共存物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成

的，都屬于純凈物。

19.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，在橫線上填寫以下錯(cuò)誤操作造成的后果：

(1)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶;

(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù)，量取水的體積會(huì)(填“偏大”或“偏小”)：

(3)加熱固體藥品時(shí)，試管口向上傾斜；

(4)把大塊藥品(或粒狀)藥品垂直投入試管中;

(5)滴管取用后平放或倒置______________;

(6)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心;

(7)用嘴吹滅酒精燈;

(8)給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著別人。

【答案】(1)污染原試劑瓶?jī)?nèi)藥品；

(2)偏大；

(3)冷凝水倒流，引起試管破裂；

(4)將試管砸破；

(5)腐蝕橡膠頭：

(6)藥品腐蝕標(biāo)簽；

(7)引起火災(zāi)；

(8)液體容易濺出傷人。

【解答】解：(I)實(shí)驗(yàn)后用剩的藥品，應(yīng)放在指定的容器中，不能放回原試劑瓶中，以防污染原試劑瓶

內(nèi)藥品。

故填：污染原試劑瓶?jī)?nèi)藥品；

(2)用量筒量取液體時(shí)量筒必須放平，而且使視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，量取20ml水

時(shí)，仰視量筒的刻度，會(huì)使讀數(shù)偏小，實(shí)際量得液體體積偏大。

故填：偏大；

（3）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口向上傾斜，則冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。

故填：冷凝水倒流，引起試管破裂；

（4）塊狀固體藥品的取用方法：先將試管橫放，用鍍子將藥品放在試管口，再將試管豎起，如果把大塊

固體垂直投入試管中：會(huì)將試管砸破；

故填：將試管砸破；

（5）滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕；

故填：腐蝕橡膠頭；

（6）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽;

故填：藥品腐蝕標(biāo)簽；

（7）用嘴吹滅燃著的酒精燈容易引起火災(zāi)；

故填：引起火災(zāi)；

（8）給試管里的液體加熱時(shí)，試管口朝著有人的地方，加熱時(shí)液體容易濺出傷人;

故填：液體容易濺出傷人。

20.（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀（KMnOG制取氧氣的文字表達(dá)式。

（3）若用A裝置制取氧氣，排水法收集完氧氣后，應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，目的是防止。

（4）用排水法收集氣體的過(guò)程中，描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象,用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證收集的氣體是氧

氣。

（5）在用C裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是。

（6）在收集過(guò)程發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈現(xiàn)紅色，造成此現(xiàn)象的原因可能是

【答案】（1）A；

（2）高缽酸鉀型缽酸鉀+二氧化鎬+氧氣；

（3）水槽中的水倒流，炸裂試管；

（4）集氣瓶口有氣泡冒出；將帶火星的木條靠近集氣瓶口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣；

（5）便于排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣：

（6）試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花。

【解答】解：（1）用高鐳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體且需要加熱，所以選用的發(fā)生裝置是A；故填：A；

（2）高鎰酸鉀在加熱的條件下生成缽酸鉀、二氧化鎰和氧氣，文字表達(dá)式為：高鎰酸鉀螂鎰酸鉀+

二氧化鐳+氧氣；故填：高鐳酸鉀螂鐳酸鉀+二氧化鎰+氧氣；

（3）用排水法收集完氧氣后，先要把導(dǎo)管撤離水槽，然后再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試

管；故填：水槽中的水倒流，炸裂試管；

（4）氧氣不易溶于水且氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用排水法收集氣體的過(guò)程中，描

述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象集氣瓶口有氣泡冒出，驗(yàn)證收集的氣體是氧氣的方法：將帶火星的木條靠近集氣

瓶口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣；故填：集氣瓶口有氣泡冒出；將帶火星的木條靠近集

氣瓶口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣；

（5）用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是：便于排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣；故填：便

于排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣；

（6）高鐳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高鋸酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，所以在收集過(guò)程發(fā)現(xiàn)

水槽中的水呈現(xiàn)紅色，造成此現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花。故填：試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花。

21.（11分）小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化鎰是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.她

設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫有氣泡產(chǎn)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但二氧化鋅是過(guò)氧化氫分解的

溶液于試管中，伸入帶生，木條是__________.催化劑

火星的木條不復(fù)燃反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入沒(méi)有明顯

二氧化鐳，伸入帶火星現(xiàn)象

的木條

實(shí)驗(yàn)三——二氧化鎰能加快過(guò)氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一''和“實(shí)驗(yàn)二”所起的作用是.

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最

終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論

是：.

【答案】（1）

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫有氣泡產(chǎn)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反二氧化缽是過(guò)氧化氫分解的

溶液丁?試管中，伸入帶生，木條應(yīng)很緩慢催化劑

火星的木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫三里適水+氧氣

實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二沒(méi)有明顯水中加入二氧化鎰，不產(chǎn)生氧氣

氧化鋅，伸入帶火星的現(xiàn)象

木條

實(shí)驗(yàn)三向盛有5%過(guò)氧化氫溶有大量氣二氧化鋅能加快過(guò)氧化氫的分

液的試管中加入二氧化泡產(chǎn)生，解

鎬，將帶火星的木條伸帶火星的

入試管木條迅速

復(fù)燃

（2）對(duì)照作用；

（3）第一方面：比較MnCh在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量；

第二方面：傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液.

【解答】解：（1）催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度，并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)一中,

過(guò)氧化氫也會(huì)分解只是速度慢，過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣；實(shí)驗(yàn)二中，我們

知道水在通常情況下不分解，加入二氧化鋅沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了二氧化鐳不能使水分解產(chǎn)生氧氣；對(duì)

比上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，要得到二氧化缽能加快過(guò)氧化藥分解的結(jié)論，只要向盛有5%過(guò)氧化械溶液的試管中加

入二氧化鎰，將帶火星的木條