部編二上語文《雪孩子》同步練習(xí)

第20課《雪孩子》同步練習(xí)一、看拼音，寫詞語。chànɡɡēpánɡbiānhúnshēn（）（）（）qīnɡqiǎoshuǐqìɡǎnkuài（）（）（）二、比一比，再組詞。旺枉（）然興（）輕莖根（）（）快唱猖（）狂（）歌渾葷（）水（）腥三、照樣子，寫詞語。紅紅火火（AABB）______________________________水淋淋（ABB）_____________________________四、填上合適的量詞。一（）伙伴一（）兔子一（）火一（）云一（）水一（）房子五、排序題。（）地上的水越來越多。（）雨落在對面的屋頂?shù)耐咂?。（）像一層薄煙罩在屋頂上。（）漸漸地連成了一條線。（）濺起一朵朵水花。（）雨水順著房檐流下來。（）匯合成一條條小溪。（）開始像斷了線的珠子。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.《雪孩子》這篇課文講述了什么內(nèi)容？___________________________________________________________2.你們覺得雪孩子是一個什么樣的人呢？________________________________________________________________七、我會找反義詞。白——（）大——（）長——（）冷——（）生——（）輕——（）閱讀。小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。1.這篇短文共有（）話。2.短文里寫了（）和（）。3.小雞們冷了就會躲到_______________________________________________________。參考答案一、看拼音寫詞語。唱歌旁邊渾身輕巧水汽趕快解析：注意“旁”的書寫。二、比一比，再組詞。枉旺莖輕猖唱渾葷解析：考查學(xué)生對形近字的掌握與理解。三、照樣子，寫詞語。四、填上合適的量詞。個只堆片滴座五、排序題。71256384解析：考查學(xué)生對句子的理解與掌握。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己生命的童話故事。2.雪孩子是一個善良、勇敢、熱心助人的人。解析：考查學(xué)生對本文內(nèi)容的理解與掌握情況：這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己生命的童話故事。雪孩子的善良、勇敢，告訴我們，當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出援助之手。我會找反義詞。黑小短熱死重八、閱讀。解析：這篇小短文說了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的愛護。20雪孩子同步訓(xùn)練一、給下列詞語中加點字正確的讀音涂上你喜歡的顏色。tàngtiānjímáo滾燙添加激動冒雨dàngdiānjīmào二、看拼音，寫詞語。gǎnzǒupángbiānqìshuǐchànggēxīngwàng三、照樣子，寫詞語。又說又跳又___又___又___又___又___又___照樣子，寫句子。例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。兔媽媽堆了一個雪孩子。五、課文整體梳理。（根據(jù)課文回答問題）為什么雪孩子不見了？重點段落品析。（）小白兔（）小白兔（）你在哪里（）雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。給文中的第一句話加上標(biāo)點。用加點的詞造句。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。讀完短文，我們了解到是把小白兔救了。七、猜謎語。小白花,飛滿天,下到地上象白面,下到水里看不見。(打一自然現(xiàn)象)謎底----參考答案一、略二、趕走旁邊汽水唱歌興旺三、又大又圓又高又胖又長又細四、兔媽媽堆了一個雪孩子，一個漂亮的雪孩子。五、我知道,雪孩子其實就是雪人,它遇到火就會化成水。六、1.“，??？”2.上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進教室。3.雪孩子七、雪隨堂練習(xí)一、讀拼音，寫好下面的字。xīguāyǔyīmáoyīláihuíɡuāpímáojīn二、拉拉手，好朋友。睡讓玩燒來孩火子覺往開笑三、讀句子，在正確的字下面打“√”。1．我(只、知)道樹上有幾(只、知)鳥。2．天黑了，這個小(孩、還)怎么(還、孩)在這里？3．過了人行(到、道)，就(到、道)了我的家。四、讀讀說說。又唱又跳又細又長又說又笑又大又圓又＿又＿又＿又＿同步檢測一、讀一讀。zhǐyǒunǔlìxuéxí，cáinéngqǔdéhǎochéngjì。二、填空?！肮稀弊止?)畫，第三畫是()?！耙隆弊止?)畫，第五畫是()?！皝怼弊止?)畫，第三畫是()。三、給音節(jié)加聲母。()ái()àng()án()ǎng()iào()āo()ào()uà孩讓玩往覺燒道化四、給音節(jié)加韻母。r()w()h()d()h()sh()zh()讓