2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷完整版

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下觀點或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習課上經常說話，惹得同學們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點，接納他人的缺點。2.濕地保護是環(huán)境保護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點：世界濕地日為每年的（

）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日3.下列哪種行為會讓自己的形象受損？（

）A.借別人的書及時歸還B.抄襲別人的作業(yè)C.遵守交通規(guī)則過馬路4.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是（

）。①在教室里，你和好友在背后議論從農村轉來的學生穿著一股子“土味兒”②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味③在燒烤店里，當你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5.下列不屬于環(huán)境問題的是（

）。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴大C.電動汽車的普及6.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用（

）表示，同時以中英文標識。A.藍色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍色和紅色C.藍色、橙色、黃色和紅色D.藍色、黃色、橙色和紅色二.填空題(共6題，共24分)1.（

）可以讓我發(fā)現自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。2.掌握反思的時機，能達到（

）的效果。

3.擁有（

），學會原諒他人。

4.保護環(huán)境是每個人應盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。5.每個人的興趣、愛好不一，對事物的（

）、（

）也不盡相同。

6.煤炭、石油、天然氣等（

）能源因過度（

）而面臨（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.尊重自己就是要拒絕他人的批評，尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。（

）

2.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）3.在生活、工作中，需要我們反思的事一定是壞事。（

）4.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應附和別人。（

）5.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說，對不起，并將弄翻在地的文具盒撿起來。（

）6.寬容就是忍讓。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大

生態(tài)破壞五.簡答題(共4題，共24分)1.反思的作用。2.作為一名小學生，你認為怎樣做才是尊重自己的表現？3.自然災害會造成什么后果？4.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現？六.材料題(共1題，共12分)1.開學第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學之間要寬容’就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.D5.C6.D二.填空題1.反思

2.事半功倍

3.一顆寬容的心

4.義務；碧綠；蔚藍；天空5.觀點；看法

6.不可再生；開采；枯竭三.判斷題1.×

2.×3.×4.×

5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①通過反思，可以總結經驗，促進自身發(fā)展；

②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。2.①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。

②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，保守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。3.自然災害不僅會造成資源破壞，直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.（1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。（2）維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。六.材料題1.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.（1）寬容（2）①