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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小龍是班里長(zhǎng)得最胖的--位男生,有幾位同學(xué)經(jīng)常叫他“胖豬”,他心里非常難過(guò),面對(duì)同學(xué)們的行為,他的做法不正確的是(
)。A.向老師尋求幫助B.指出侮辱他的幾位同學(xué)的錯(cuò)誤之處C.忍氣吞聲,假裝沒(méi)聽見(jiàn)2.下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(
)。A.我們應(yīng)該不斷提升自已B.說(shuō)出的話不用負(fù)責(zé)C.我們要自強(qiáng)不息D.我們要嚴(yán)于律已,寬以待人3.對(duì)“君子和而不同”理解正確的一項(xiàng)是(
)。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是:君子在與他人交往時(shí)不能和諧的在一起C.這句話的意思是:君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是:君子在與他人相處時(shí)能和諧的融洽的相處,但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不附和別人,不人云亦云4.尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),下列做法能體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是(
)。A.小劉譏諷學(xué)習(xí)差的同學(xué)B.小周嘲笑身有殘疾的同學(xué)C.小鄭號(hào)召有意愿的同學(xué)參加班級(jí)競(jìng)賽5.下列屬于抗災(zāi)精神的是(
)。A.一方有難八方支援B.一言既出駟馬難追C.學(xué)海無(wú)涯心存高遠(yuǎn)6.“武漢中心氣象臺(tái)2020年06月12日19時(shí)21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號(hào):預(yù)計(jì)未來(lái)3小時(shí),蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷電,陣風(fēng)6-8級(jí),請(qǐng)注意防范?!贝舜螝庀鬄?zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別為(
)。A.較重B.嚴(yán)重C.特別嚴(yán)重二.填空題(共6題,共28分)1.如果人類不能尊重自然,對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會(huì)受到(
)。2.(
),聽起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的(
)。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到(
)或(
)時(shí),就是在反思自己。
3.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(
),其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的(
)。
4.人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及(
),這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。5.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)(
)或(
)自然災(zāi)害。6.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(
);煤炭,石油,天然氣等(
)因過(guò)度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致(
)……地球出現(xiàn)了(
)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題。三.判斷題(共6題,共12分)1.工業(yè)爆破等人類行為可能引起地震的發(fā)生。(
)2.修訂后的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于2015年1月1日起施行。(
)3.反思的過(guò)程很重要,反思的結(jié)果不重要。(
)
4.拾荒老人不值得大家尊重。(
)5.用淘米水洗菜,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了殘留在蔬菜上的農(nóng)藥。(
)6.通過(guò)反思,可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯錯(cuò)誤。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.對(duì)應(yīng)連線(把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái))不自我貶低,不自卑
旱澇君子和而不同
尊重自己吃一塹,長(zhǎng)一智
學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境
學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害
人人有責(zé)五.簡(jiǎn)答題(共4題,共26分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些?
2.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,地方文化的關(guān)系呢?3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球?4.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問(wèn):你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問(wèn)題?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?七.綜合題(共1題,共4分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來(lái),一味接受同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D
4.C
5.A6.B二.填空題1.大自然的懲罰2.反思;反思能力;經(jīng)驗(yàn);教訓(xùn)
3.原諒他人;自己
4.人類自身5.誘發(fā);加重6.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺三.判斷題1.√2.√3.×
4.×
5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。
2.建筑作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。3.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。4.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。(2)報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問(wèn)題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪
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