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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.世界貿(mào)易組織,簡(jiǎn)稱(

),有人稱它是世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)。A.HTOB.STOC.WTO2.當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.事不關(guān)已,高高掛起B(yǎng).眾志成城,抗險(xiǎn)救災(zāi)C.佇立觀望,見(jiàn)機(jī)行事D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離,絕不插手3.我們的生活離不開(kāi)反思,因?yàn)椋?/p>

)。①反思是自我完善的一種方式

②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)

④主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④4.在公共場(chǎng)合上,假如有人不小心碰到你了,你應(yīng)該(

)。A.辱罵,挖苦碰你的人B.微微一笑,原諒別人C.再報(bào)復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼,引得別人的同情5.下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是(

)。①以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!钍烂瘼谌诵?,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃英畚崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日二.填空題(共6題,共20分)1.在茫茫宇宙中有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色(

),那就是我們可愛(ài)的家園——(

)。2.國(guó)家(

)神圣不可(

)。3.在經(jīng)濟(jì)(

)化和(

)時(shí)代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。4.

中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任,尊重(

)的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。5.我們熱愛(ài)(

),但(

)從未遠(yuǎn)離。6.除了自然的原因外,人類(lèi)在生產(chǎn)、生活中(

)會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。三.判斷題(共6題,共12分)1.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(

)2.我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人,寬容對(duì)待自己。(

3.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。(

)4.地球上有七大洋四大洲。(

5.地球上的自然景觀千姿百態(tài),有坦蕩的沖積平原,幽深的峽谷海灣等。(

6.多姿多彩的世界,激發(fā)著人類(lèi)無(wú)窮的夢(mèng)想。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。

2.曾子修身之道,吾日三省吾身,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的意義。

3.尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些?

4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些?5.對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買(mǎi)鋼筆,他對(duì)店主說(shuō):喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她,她生氣的嚷道:說(shuō)你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái),售貨員也沒(méi)給她好氣,最后鋼筆沒(méi)買(mǎi)到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共12分)1.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫(xiě)了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛(ài)的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友;但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后,在她日記里寫(xiě)道:“筆壞了,可以再買(mǎi);友誼要是破碎了,能彌補(bǔ)回來(lái)嗎?”后來(lái)得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失?(3)學(xué)會(huì)寬容有何重要意義?九.綜合題(共2題,共9分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,我很難過(guò),也從中(

)。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開(kāi)父母,生活中的問(wèn)題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績(jī)提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(

)內(nèi)打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(

)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(

)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.B

5.D6.D二.填空題1.星球;地球2.主權(quán);侵犯3.全球;互聯(lián)網(wǎng)4.聯(lián)合國(guó)5.和平;戰(zhàn)爭(zhēng)6.不合理的行為三.判斷題1.×2.×

3.√4.×

5.√

6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.只要學(xué)生所答符合題意,說(shuō)法正確,寫(xiě)出兩種即可。例答:①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò):②在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?

2.(1)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。(2)通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)通過(guò)反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。3.尊重自己的具體表現(xiàn)有:①相信自己的價(jià)值,不自我貶低;②維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾;③不拒絕別人善意、正確的批評(píng);④不過(guò)于愛(ài)面子,不過(guò)度維護(hù)自己。

4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見(jiàn),才能更加全面。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員,也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫(huà)腳的。八.材料題1.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過(guò)失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂(lè)的。(2)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò),對(duì)待別人的過(guò)失,我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待,要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人,自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當(dāng)然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛(ài)憎分明的基礎(chǔ)上。(3)①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德;我們的生活需要寬容;寬容利人利己;寬容可以提高我們的思想境界等。九.綜合題1.知道了自己的不足,以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會(huì)做,以后一定要學(xué)會(huì)自立。一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上也要努力積累。自律,不能這么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)

2.(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車(chē)不多想闖紅燈。一位

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