小學(xué)三年級上冊道德與法治期末測試卷（培優(yōu)a卷）

小學(xué)三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面說法正確的是（

）。A.有些問題不好意思提就不提B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗不能分享C.人人都能學(xué)得好2.（

）是為國家培養(yǎng)人才的場所。A.社會B.商場C.學(xué)校D.家庭3.下列做法正確的是（

）。A.獨自一人在家千萬不要隨便給陌生人開門B.有個人免費請紅紅喝飲料，她高興地喝了C.夾著公文包的伯伯向冬冬問路，冬冬很有禮貌地給他指路D.貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。他拿來就玩4.看見媽媽炒菜時油鍋起了火，我應(yīng)該（

）。A.給爸爸打電話

B.幫媽媽蓋上鍋蓋

C.往鍋里加水5.在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也很努力，可總是學(xué)不好。關(guān)于這個問題分析不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B.沒有遇到好的老師C.學(xué)習(xí)還不夠勤奮D.沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6.在學(xué)校里，辦公室是（

）。A.老師辦公的地方B.學(xué)生上課的地方C.學(xué)生休息的地方二.填空題(共6題，共16分)1.敏而好學(xué)，（

）。2.畫一張學(xué)校的平面示意圖可以幫助我們更加熟悉（

）。3.媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，（

）更是付出了無數(shù)心血。4.有時候，我們當時不能（

）或（

）老師的做法，事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。5.媽媽的生日是（

）。6.（

）的愛無處不在，只要（

），我們就能體會得到。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們國家所有的適齡兒童和少年都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。（

）2.畫平面圖時要先確定方向，上北下南，左西右東。（

）3.放學(xué)路上，小明著急回家，直穿馬路而行，完全不在意交通指示燈上亮著紅燈。（

）

4.我不喜歡數(shù)學(xué)老師，所以上課我總是喜歡看語文書。（

）5.學(xué)校需要改進的地方，只有老師和校長才能解決。（

）6.小洪經(jīng)常不吃早餐就來讀書，老師經(jīng)常與家長溝通，家長說他管得寬。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連線。爸爸的爸爸

伯伯媽媽的媽媽

爺爺爸爸的姐妹

外婆媽媽的兄弟

姑姑爸爸的哥哥

舅舅五.填表題(共1題，共9分)1.除了春節(jié)以外，在我們國家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，你們知道嗎？請?zhí)顚懴铝斜砀?。?簡答題(共5題，共35分)1.面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？2.在我國傳統(tǒng)節(jié)日中，有哪些與“家”有關(guān)?

3.放暑假了，沈鵬和王強到河邊玩要。因為天氣很熱，他們就不顧河邊“禁止游泳”的警示牌下水游泳了。你認為他們做的對嗎？為什么？如果是你，你會怎么做？4.日常生活中，你見過哪些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象？5.媛媛同學(xué)想去學(xué)校廣播站，可是她不知道廣播站在哪，你有什么辦法幫她找到廣播站嗎？七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真，真是冤枉……有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共1題，共6分)1.根據(jù)實際情況畫一畫自己家的“家庭關(guān)系示意圖”。參考答案一.選擇題1.C2.C3.AC4.B5.A6.A二.填空題1.不恥下問2.校園3.爸爸媽媽4.理解；不接受5.5月7日6.父母；留心三.判斷題1.√2.√3.×4.×

5.×

6.×四.連線題1.爸爸的爸爸——爺爺；媽媽的媽媽——外婆；爸爸的姐妹——姑姑；媽媽的兄弟——舅舅；爸爸的哥哥——伯伯五.填表題1.清明節(jié)；4月4日或5日；掃墓、祭祀祖先、踏青。中秋節(jié)；農(nóng)歷八月十五日；全家團圓。農(nóng)歷九月初九；登高，賞菊、敬老；孝敬老人六.簡答題1.加固建筑、修建物資儲備中心、開展防震訓(xùn)練、定時組織應(yīng)急演練。2.春節(jié):闔家團聚，辭舊迎新；元宵節(jié):吃元宵、賞花燈，家人同樂；清明節(jié):祭祀、掃墓，感念祖先；中秋節(jié):思念親人，望月懷遠。

3.不對，無視“禁止游泳”的警告私自下河里游泳容易發(fā)生危險，很容易發(fā)生安全事故。如果是我，我會帶著小伙伴一起離開。4.①在馬路上只顧玩耍和聊天，不注意信號燈和來往車輛。②在馬路邊踢球和追逐打鬧。③跨越馬路中間護欄。④過馬路時奔跑，不走地下通道。⑤小學(xué)生獨自騎自行車上路或騎自行車帶人。⑥騎自行車的速度過快、追逐、搶道或作大幅度弧線騎車。⑦乘坐公共汽車時，把頭，手伸出車外，緊靠公共汽車的門站立。⑧在停放的機動車前后游戲，或鉆入下面玩耍。⑨穿越鐵路或在鐵路邊玩、行走。

5.詢問老師或同學(xué)，他們都