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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)dǐkàngmàiluòyòuzhìróucuōsōují()()()()()fèiténgtōngxiāonuóyíáozhōubiānpào()()()()()二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(10分)聚()會(huì)神萬象()新哄堂大()得()揚(yáng)揚(yáng)()喜若狂身臨其()烏()之眾()馬觀花躍躍()試成群()隊(duì)十全十()()無人煙1.上面詞語(yǔ)中,“”常用來形容注意力高度集中,與它意思相近的詞語(yǔ)還有。(1分)2.元旦晚會(huì)上,亮亮和點(diǎn)點(diǎn)表演的小品趣味十足,再配上夸張的表情和滑稽的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)。(選詞填空)(1分)3.畫“——”的詞語(yǔ)都是形容心情的,我能再寫出類似的詞語(yǔ):、。用所寫的其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話:。(2分)三、選擇正確的答案。(填序號(hào))(12分)
1.下列加點(diǎn)字的讀音和解釋有誤的一項(xiàng)是()A.赴湯蹈火(tāng,熱水)B.思援弓繳而射之(yuán,援助)C.泣涕零如雨(líng,落下)D.孰為汝多知乎(zhì,智慧)2.下列詞語(yǔ)中,與“見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的”一句中的“見微知著”感情色彩不同的一項(xiàng)是()A.鍥而不舍B.烏合之眾C.死得其所D.追根求源3.奶奶的八十大壽到了,麗麗想在壽宴上說句祝福的話。下列表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“祝奶奶新春愉快,萬事如意!”B.“祝奶奶財(cái)源滾滾,日進(jìn)斗金!”C.“祝奶奶福如東海,壽比南山!”D.“祝奶奶永遠(yuǎn)年輕,青春永駐!”4.下列事例中不適合用來說明“有志者事竟成”這個(gè)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.徐悲鴻為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)美術(shù)的雄心壯志,遠(yuǎn)赴巴黎學(xué)畫,夜以繼日地奮發(fā)努力。三年后,他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)繪畫界。B.司馬遷為了完成《史記》,即使遭遇飛來橫禍也不放棄,仍堅(jiān)持寫作,前后歷時(shí)十四年,最終完成這部巨著。C.唐東杰布發(fā)誓架橋,為民造福,終于在雅魯藏布江上架起了一座又一座橋梁。D.沈括讀到詩(shī)句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”時(shí),產(chǎn)生了疑問:為什么山上的桃花開得晚?于是,他上山考察,解開了疑惑。5.央視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》以新穎的形式,讓典籍里的文字“活”起來,深受大眾喜愛??戳斯?jié)目后,點(diǎn)點(diǎn)制作了下列“典籍卡”,其中信息有誤的一項(xiàng)是()6.下列說法中有誤的一項(xiàng)是()A.我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書、勤問勤查的好習(xí)慣。B.讀名著時(shí),不可以對(duì)書里的人物作出自己的評(píng)價(jià)。C.很多習(xí)俗都有吉祥的寓意。如,過年時(shí)吃年糕的寓意是萬事如意年年高。D.《十六年前的回憶》中,開頭與結(jié)尾都提到李大釗遇害的日期,首尾呼應(yīng),既表現(xiàn)了作者對(duì)敵人的憎恨,對(duì)父親遇害的記憶深刻,也表達(dá)了作者對(duì)父親的無限追思之情。四、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1.大自然就是這樣神奇:湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈,蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔,。(續(xù)寫句子,句式相同,語(yǔ)意連貫)(1分)2.從“熱、窮、餓、黑”中任選一個(gè),發(fā)揮想象,仿寫句子。(2分)例:多——禮堂里人山人海,連根針也插不進(jìn)去。。3.暑假期間,一些同學(xué)不愿走出戶外、親近大自然。請(qǐng)你從下面選擇一位同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。(2分)亮亮說:“現(xiàn)在放暑假,當(dāng)然要在家里放松放松,我天天都在家玩電腦游戲,哪有時(shí)間親近大自然?”點(diǎn)點(diǎn)說:“我不是不愿意親近大自然,而是因?yàn)槭罴偬鞖馓谉?我不想被曬黑,還流一身汗?!?/p>
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.詩(shī)中有真情,送別時(shí)的濃情厚誼讓人感動(dòng)。王觀寫的“若到江南趕上春,”寄托了對(duì)朋友的美好祝福;王維寫的“勸君更盡一杯酒,”表達(dá)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行的關(guān)切與惦念。(1分)2.關(guān)于時(shí)間,朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如輕煙,,如薄霧,”,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情,提醒我們要。關(guān)于學(xué)習(xí),《學(xué)弈》一文中弈秋教兩個(gè)人下棋,“其一人專心致志,;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,”,這告訴我們。(6分)3.你不要總是認(rèn)為老師的話不好聽就不當(dāng)回事,那都是為了你更好地成長(zhǎng)??!正所謂:,?!?1分)六、快樂讀書吧,讀中外名著,品百味人生。(11分)六年的小學(xué)生活中,你一定閱讀了許多名著,也一定被小說中一波三折的故事情節(jié)和栩栩如生的人物形象所吸引。請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀實(shí)踐完成下列任務(wù)。1.好書薦讀。請(qǐng)分別為下列名著選擇合適的閱讀推薦語(yǔ)。(4分)名著①《三國(guó)演義》()②《西游記》()③《騎鵝旅行記》()④《童年》()推薦語(yǔ)A.虛幻綺麗的神魔世界,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影。B.北歐風(fēng)情與人物心靈巧妙相融,童話史上的罕世經(jīng)典。C.它不僅是高爾基的傳記,還是一部藝術(shù)珍品。D.智慧與謀略的千古杰作,興衰與存亡的歷史畫卷。2.閱讀劇場(chǎng)。畢業(yè)典禮上,各班將要表演課本劇。如果由你出演,你會(huì)扮演下列哪個(gè)角色?這個(gè)角色出自哪部名著?結(jié)合該角色的性格特點(diǎn)寫出你選擇的理由。(4分)林黛玉魯智深薛寶釵魯濱遜湯姆·索亞阿廖沙我會(huì)扮演這個(gè)角色,這個(gè)角色出自名著《》。我選擇的理由是:。3.分享方法。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨梢姇畬?duì)我們是多么重要。那么關(guān)于閱讀名著或整本書,你有哪些好的方法呢?請(qǐng)分享給大家吧。(寫出兩點(diǎn)即可)(3分)
七、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)請(qǐng)你說謝謝梁凌①開車送女兒上學(xué)。初春,雪花初融,四野還凜冽著寒意。②驀見一穿白棉衣的女孩子在風(fēng)中狂亂。她高舉雙手,上躥下跳,試圖攔住經(jīng)過的車輛。她的癲狂反倒嚇住了那些司機(jī),每輛車都加速而過。我好奇地踩了一下剎車,她就抓住這一秒沖過來,一拉車門,雪球似的滾上來:“我手機(jī)忘出租車上了,快幫我追!調(diào)頭!左轉(zhuǎn)!”③還真是十萬火急,我的每根俠骨都容不得我多想,迅速調(diào)頭。沒走多遠(yuǎn),到一個(gè)十字路口,我說:“往哪兒走?”她說:“不知道呀,那是輛綠色出租車……”我說:“所有的出租車都是綠色的,你知道車牌號(hào)嗎?”她說不知道……④意識(shí)到希望渺茫,這只“無頭蒼蠅”哭起來:“剛剛買的新手機(jī),兩千多呢……”....⑤我問:“你手機(jī)號(hào)碼多少?”她突然醒悟過來:“對(duì)對(duì),打一下?!蔽野咽謾C(jī)遞給她,響了六七聲后,謝天謝地,通了!⑥接電話的是出租車司機(jī),可他不愿意過來,只支支吾吾說他在某某小區(qū),卻不愿意告訴確切位置,他在猶豫。⑦我奪了電話說:“師傅,我在你附近,麻煩你等等?!雹嗾业侥莻€(gè)小區(qū),轉(zhuǎn)了一圈,也沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。再打電話過去,他又說,在下一個(gè)小區(qū)……這樣子繞了十來分鐘,終于在路邊看見一輛出租,兩個(gè)乘客正上車。我箭一般開過去,擋住它的去路,問女孩子:“是這個(gè)司機(jī)嗎?”女孩子驚喜道:“是!”我長(zhǎng)出一口氣,如果再晚來幾秒鐘,這輛車肯定走了,女孩子的手機(jī)自然易主。⑨女孩子拿到手機(jī),喜出望外,先是低著頭看手機(jī),按了半天,沒發(fā)現(xiàn)異樣,才長(zhǎng)出一口氣。然后,她開始低著頭,笑瞇瞇一路向西,看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。⑩望著她的背影,我的心情漸漸變得復(fù)雜。那是種什么情緒呢?先是奇怪,后是遺憾,最后全成了憤怒。我想,也許她是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,享受所有的愛,總是把別人的幫助看成理所當(dāng)然。也許,她受教育太少,連起碼的禮貌都沒有。感恩和禮貌,只要有一個(gè)存在,她就不至于對(duì)陌生人的無私援助無動(dòng)于衷。?我承認(rèn),自己還達(dá)不到某種境界,雖然我聽說過:“幫人的快樂,本身就是最大回報(bào)?!钡且豢?我不想獨(dú)善其身,而想說點(diǎn)兒什么。?我追上她,車開到她身邊,而她竟然毫無察覺。我使勁按喇叭,她這才抬頭,淡淡地看我一眼,什么都沒有說,連個(gè)笑容都沒有。我說:“姑娘,你又忘東西了!”她吃了一驚:“什么?”我說:“你忘了說‘謝謝’!也許,我不應(yīng)該幫你……”?她這才紅著臉,氣若游絲道:“謝……”她的聲音,像二月雨,一絲絲滑落,跌在冷泥里?!坝浿蛩袔湍愕娜苏f謝謝!沒有人必須要幫你?!闭f了這句話,我踩下了油門。從后視鏡里,我看見她站著沒動(dòng),可能有些發(fā)蒙。1.第④自然段中“無頭蒼蠅”指的是。(2分)2.第①自然段中加點(diǎn)的“某種境界”指的是。(1分)3.找到出租車司機(jī)后,“我”和女孩子為什么都“長(zhǎng)出一口氣”?(2分)4.下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.“我的每根俠骨都容不得我多想,迅速調(diào)頭”體現(xiàn)出“我”是一個(gè)熱心腸的人。B.“我”不想獨(dú)善其身的原因是“我”不想只滿足于自己做個(gè)助人為樂的人,也希望別人能夠懂禮貌、知感恩,將來也能回報(bào)社會(huì)。C.最后女孩子紅著臉,氣若游絲地道謝是因?yàn)樗π吡恕.“她的聲音,像二月雨,一絲絲滑落,跌在冷泥里?!边@句話將女孩子道謝的聲音比作二月雨,寫出她聲音的細(xì)弱,生動(dòng)形象地寫出她被要求后說“謝謝”的尷尬樣子。5.品讀下面的句子,分析其表達(dá)效果。(4分)她就抓住這一秒沖過來,一拉車門,雪球似的滾上來:“我手機(jī)忘出租車上了,快幫我追!調(diào)頭!左轉(zhuǎn)!”這句話是對(duì)女孩子的描寫和描寫。從三個(gè)“!”中,我們可以感受到女孩子的心情;結(jié)合全文再來看這段文字,還可以體會(huì)到。6.“我”在幫助別人之后討要“謝謝”,你認(rèn)為這種做法對(duì)不對(duì)?為什么?(3分)八、習(xí)作。(30分)生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書,踢球,畫畫,種花,養(yǎng)寵物……你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長(zhǎng)了才干,陶冶了性情。請(qǐng)以“真讓我著迷”為題,寫一篇記敘文,并寫出你的真實(shí)感受。要求:①在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②記敘要內(nèi)容具體,中心明確,詳略得當(dāng);③書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確;④不少于500字。參考答案一、抵抗脈絡(luò)幼稚揉搓搜集通宵沸騰挪移熬粥鞭炮二、精更笑意欣境合走欲結(jié)美荒1.聚精會(huì)神示例:全神貫注2.哄堂大笑3.示例:喜出望外憂心忡忡聽到媽媽提前從上海出差回來的消息,我和妹妹喜出望外,趕緊跑到大門口去迎接她。二、1.B2.B3.C4.D5.B6.B四、1.示例:碧綠的池塘像眼眸一樣清澈2.示例:熱——七月的天真熱,簡(jiǎn)直要把房子烤化了。3.示例一:亮亮,你好!親近大自然有利于身心健康。天天在家玩電腦游戲,不接觸大自然,對(duì)身體極為不好,尤其會(huì)影響視力。請(qǐng)放下鼠標(biāo),走進(jìn)大自然吧。
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