關(guān)于遠(yuǎn)山的呼喚高中作文2篇

關(guān)于遠(yuǎn)山的呼喚高中作文2篇關(guān)于遠(yuǎn)山的呼喚高中作文篇一我心中有座遠(yuǎn)山，那里紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。那座遠(yuǎn)山是白樸筆下的“青山，綠水，白草，紅葉，黃花”，那座遠(yuǎn)山靜靜地矗立在我心靈的凈土上，呼喚著我投入它的懷抱。遠(yuǎn)山啊遠(yuǎn)山，你對(duì)我眉目傳情秋波蕩漾，多情地呼喚我。我撥開(kāi)云霧，行進(jìn)在崎嶇小道上，渴望早日見(jiàn)到你美麗的容顏；我不分寒暑，不怕千難萬(wàn)苦，苦苦地把你追尋。遠(yuǎn)山啊遠(yuǎn)山，我駐足在山腳下仰望你，覺(jué)得你是那么遙不可及，高不可攀。當(dāng)我慨嘆“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，你張開(kāi)雙臂包容了我這莘莘學(xué)子。我只愿覓一靜處，與你共享“相看兩不厭”，表達(dá)我對(duì)你的婉約情懷。有時(shí)你低頭靜靜地看著我，幽遠(yuǎn)地呼喚著我，讓人覺(jué)得你是那么近，仿佛觸手可及，你就在我面前，但你又若隱若現(xiàn)、似有似無(wú)，讓人撲朔迷離。為了你，我“三更燈火五更雞”的努力；為了你，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。一摞摞書(shū)本是我向你攀登的臺(tái)階，成績(jī)和獎(jiǎng)狀是我一路走來(lái)的腳印。每當(dāng)我因困難羈絆失去信心時(shí)，總會(huì)想起你——這座迷人的遠(yuǎn)山，我就信心十足迎難而上。每當(dāng)我們之間被一層薄霧隔開(kāi)，我為失去方向而感到迷茫時(shí)，你又如夢(mèng)似幻，隱約地露出你那曼妙的身姿，用銀鈴般的笑聲呼喚我勇往直前。每當(dāng)我因前進(jìn)路上受到挫折而傷心黯然時(shí)，你又及時(shí)地從山頂吹來(lái)了一陣春風(fēng)，你在風(fēng)中低喃著我的名字，呼喚我鼓起信心把你追尋。在漫漫征途中我也曾摔倒，也曾止步不前……啊，遠(yuǎn)山，又是你在呼喚我，讓我撥云見(jiàn)日，為你而奮斗，勇敢去登攀！遠(yuǎn)山啊遠(yuǎn)山，古往今來(lái)多少有志者對(duì)你仰望，把你裝在心坎。歷朝歷代你又以不同高度不同姿態(tài)，千萬(wàn)次的把有志者呼喚。詩(shī)仙李白曾為心中的遠(yuǎn)山“鐵杵磨成針”，才成就了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;詩(shī)圣杜甫把憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民這座遠(yuǎn)山裝在心里，才“擰斷千根須，下筆如有神”;錢(qián)學(xué)森希望祖國(guó)這座“遠(yuǎn)山”強(qiáng)盛，千辛萬(wàn)苦回歸母親懷抱，才成就了“兩彈一星”;袁隆平心懷百姓溫飽這座“遠(yuǎn)山”，不怕日曬雨淋不畏寒冬酷暑，才摘取雜交水稻這頂王冠……啊，遠(yuǎn)山，你把我聲聲呼喚，我為你苦苦登攀，我奉獻(xiàn)給你大好春光，把青春和性命與你共享，幾回回夢(mèng)里與你相牽，幾回回夢(mèng)里與你相戀。為了你的呼喚，我要付出汗水，付出心血，付出激情，付出春光。啊，遠(yuǎn)山，我希望能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，為了祖國(guó)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)我一份力量！關(guān)于遠(yuǎn)山的呼喚高中作文篇二心靈的空間，它載不住塵埃，它為生命始源而歌唱，將歲月沉淀，不被時(shí)間的流水沖淡，不能被生命所遺忘。當(dāng)我重新翻開(kāi)那存放已久的相冊(cè)，我才發(fā)現(xiàn)它是昨天的故事?；貞浢總€(gè)快樂(lè)的藍(lán)天，回憶每個(gè)燦爛的笑臉，還發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都多情，人生的某種可貴。生命不全是灰色，但我曾傻傻地把它當(dāng)成累贅。我貪戀大地，但我并不愛(ài)它，我傻笑著回憶我的天真。人，活著便是事實(shí)，誰(shuí)也不能否定。我也曾傻坐窗前，望著萬(wàn)物，看著日出到日落，假裝看到生與死，原來(lái)我并沒(méi)有什么不一樣。生活總是耐人尋味，我趕緊把它珍藏，卻不知已將時(shí)間揮霍。當(dāng)長(zhǎng)發(fā)披到肩頭，我開(kāi)始明白了，我必須改變，幼稚的我在成長(zhǎng)。我戀上多情的四季，戀上四季的風(fēng)霜雨雪，其實(shí)，我不必自作多情，我的日子長(zhǎng)著呢。生活多姿多彩，風(fēng)兒吹遍大地，吹到每個(gè)角落，吹來(lái)四季的呼喚。從小草的發(fā)芽到白雪的飄灑，我想跟上腳步去找它，可是它總不讓我捉到，將撲風(fēng)的我遺落在一個(gè)個(gè)沒(méi)有人的地方。我開(kāi)始學(xué)會(huì)聽(tīng)風(fēng)，站在山岡，我開(kāi)始呼喚，靜聽(tīng)風(fēng)兒將它所知道的'一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)。我想到自己。自己？一個(gè)生活在大地上的女孩