江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把句子工整規(guī)范地抄寫在田字格里。

只在此山中，云深不知處。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

（1）捧腹大笑（形容高興的詞語）__________________________

（2）教誨（兩個(gè)字意思相近的字構(gòu)成詞語）___________________

（3）數(shù)星星______蘑菇_______野果

（4）甜津津（ABB）_______________2）.照樣子給下面的字組詞。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

井水井__________

主主人__________

親父親__________3）.我會(huì)查字典。

我們?cè)谧x課外書時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用___________查字法，例如，“購”這個(gè)字，我們可以先查_______部，再查______畫；寫話時(shí)，遇到知道讀音，不會(huì)寫的字，可以用_________查字法查字典。4）.看拼音，寫詞語。

fēnfùshìyílǎnduòpínghéngyǔnnuò

(

)(

)(

)(

)(

)

fǔchōngqīnlüèjiāojíxīhǎnjìngjiè

(

)(

)(

)(

)(

)5）.說一說下面《到月亮上去看看》片段，說說好在哪里。月亮爬上了山頂，它彎彎的，尖尖的，像一只小小的船。我想站到山頂上，跳到月亮上去，但是媽媽告訴我：月亮離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢。月亮到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我想不管怎樣，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就能探索宇宙奧秘?？傆幸惶?，就能到月亮上去，看看月亮上有沒有外星人。作者運(yùn)用了_______的修辭手法，展開豐富的____，形象地了自己想_______美好的愿望和_______的原因。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面不屬于環(huán)境描寫的一句是()A．地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)光。B．就在這死去的母親身旁，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，胖臉蛋。C．有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。D．在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。2）.中國姓氏很多，下面的姓氏屬于復(fù)姓的是（）A．李白B．諸葛亮C．趙子龍3）.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A．她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。C．進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心一三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D．這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）日軍殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞。

我們決不傷害日本的兒童。（加關(guān)聯(lián)詞變?yōu)橐痪湓挘?/p>

____________________________________________________

（2）同情賣報(bào)女孩的聶耳是一位偉大的作曲家。（改為反問句）

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

哥開拌幫剩整

始嘴倆下塊助2）.詞語搭配，連線。

楊樹吹施田

榕樹飛耕桑

春風(fēng)高割肥

蝴蝶壯采麥6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排序。

()全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

()因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。

()但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀？到底是深閱讀還是淺閱讀？

()或者把問題進(jìn)一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

()在這些方面并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀可能并不盡如人意。2）.把下列詞語整理成通順的句子。

人像車廂里喊起來的炸了鍋似的

_________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.找出下列選項(xiàng)正確的，在后面的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“思”的部首是“心”。(

)

2．“堅(jiān)強(qiáng)”的反義詞是“軟弱”。(

)

3．“軟弱”的近義詞是“虛弱”。(

)

4．“不”和“一”可以組成“丕”。(

)

5．“峻”的部首是“山”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．這首詩作者是唐朝的____。他的其它代表作品有______等。他與____并稱為“王孟”。詩中“___”字奠定了全詩的情感基調(diào)。

2．說說“移舟泊煙渚，日暮客愁新”這兩句詩的意思。

__________________________________________

3．本詩和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜景色,下列對(duì)兩個(gè)作品的理解，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）前者表現(xiàn)了詩人在外地游歷時(shí)內(nèi)心的孤寂愁苦之情，而后者表達(dá)的是詞人的喜悅歡快之情。(

)

（2）都是借景抒情，都是寄情于月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：一次有趣的游戲

要求：按一定的順序把游戲過程寫清楚，能寫出自己的心情、想法或感受更好。內(nèi)容具體、感情真實(shí)；字?jǐn)?shù)350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事；識(shí)其大矣，而或不知其細(xì)。舍問，其奚決焉？1．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）君子之學(xué)必好問好：________________

（2）非問無以廣識(shí)廣：________________

（3）舍問，其奚決焉舍：________________決：________________

2．請(qǐng)用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑?，限劃兩處?/p>

相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識(shí)

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。

_______________________________

4．文中揭示主旨的句子是：______________________。

5．根據(jù)文段的內(nèi)容，用自己的話說說“問”在學(xué)習(xí)中的重要性。

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.仔細(xì)看圖，想一想圖畫講了一個(gè)怎樣的故事，然后完成練習(xí)。

(1)故事里的人物是________________________

(2)根據(jù)故事內(nèi)容連連看。

一個(gè)和尚抬水吃

兩個(gè)和尚沒水吃

三個(gè)和尚挑水吃

(3)三個(gè)和尚最后明白了（）A．只有齊心合作，才能把事情辦好。B．三個(gè)和尚沒有水喝。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只要……就……盡管……還是……雖然……但是……

（1）(

)小魚是那樣機(jī)靈，(

)難以逃脫翠鳥的眼睛。

（2）(

)把頭發(fā)像那樣卷在身上，(

)成了暄騰騰的被子了。

（3）(

)我想捉一只鳥來飼養(yǎng)，(

)我知道這樣的想法不對(duì)，就打消了這個(gè)念頭。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

漫：①廣闊，長：②隨意地，胡亂地；③滿，遍。

（1）漫卷詩書喜欲狂。()

（2）每年春天，金寨縣漫山遍野開放著杜鵑花。()

（3）等待的日子是如此地漫長??！()

失：①丟掉，跟“得”相對(duì)：②沒有把握?。虎蹧]達(dá)到目的；④改變；⑤違背；

⑥找不著；⑦錯(cuò)誤。

喪失()失足()失望()失誤()失約()迷失方向()丟失()13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

（1）流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）