校長(zhǎng)承諾書弘揚(yáng)文化傳承民族精神

校長(zhǎng)承諾書弘揚(yáng)文化傳承民族精神合同編號(hào)：__________甲方（承諾方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方（受益方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方為校長(zhǎng)，乙方為弘揚(yáng)文化傳承民族精神的受益方，甲乙雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則，就甲方承諾事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾自本合同生效之日起，在學(xué)校管理工作中，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)民族精神教育，通過(guò)各種形式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中感受到民族文化的魅力，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。二、甲方承諾，在學(xué)校課程設(shè)置、教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將弘揚(yáng)文化、傳承民族精神融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。三、甲方承諾，積極開展校園文化建設(shè)，舉辦各類文化活動(dòng)，如傳統(tǒng)節(jié)日慶典、民族文化交流、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示等，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造濃厚的民族文化氛圍。四、甲方承諾，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加民族文化交流、培訓(xùn)等活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平和民族文化素養(yǎng)，為傳承民族精神提供有力保障。五、甲方承諾，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育模式，共同為傳承民族精神貢獻(xiàn)力量。六、本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。合同期滿后，如雙方無(wú)異議，本合同自動(dòng)續(xù)約。七、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.乙方（受益方）社會(huì)組織登記證書復(fù)印件3.甲乙雙方授權(quán)代表身份證明復(fù)印件4.甲方（承諾方）弘揚(yáng)文化傳承民族精神的實(shí)施方案5.乙方（受益方）對(duì)甲方（承諾方）實(shí)施方案的評(píng)估報(bào)告6.甲乙雙方簽訂的保密協(xié)議7.相關(guān)法律法規(guī)、政策文件匯編二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方（承諾方）未按照合同約定積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)定違約。2.甲方（承諾方）未按照合同約定開展校園文化建設(shè)，認(rèn)定違約。3.甲方（承諾方）未按照合同約定加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)定違約。4.甲方（承諾方）未按照合同約定與家庭、社會(huì)溝通合作，認(rèn)定違約。5.乙方（受益方）未按照合同約定提供必要的支持與協(xié)助，認(rèn)定違約。6.任何一方未按照合同約定履行其他義務(wù)，認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋：1.弘揚(yáng)文化：指積極傳承和推廣中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、歷史傳統(tǒng)等。2.民族精神：指以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。5.違約行為：指合同雙方在履行合同過(guò)程中，未按照約定履行義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方（承諾方）在實(shí)施過(guò)程中遇到資金不足問(wèn)題，解決辦法：乙方（受益方）提供必要的資金支持或協(xié)助甲方申請(qǐng)外部資金。2.甲方（承諾方）在實(shí)施過(guò)程中遇到師資短缺問(wèn)題，解決辦法：甲方可與高校、研究機(jī)構(gòu)合作，聘請(qǐng)專業(yè)教師或研究員參與教學(xué)工作。3.甲方（承諾方）在實(shí)施過(guò)程中遇到家庭、社會(huì)不配合問(wèn)題，解決辦法：甲方加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通，宣講弘揚(yáng)文化傳承民族精神的重要性，爭(zhēng)取廣泛支持。4.乙方（受益方）對(duì)甲方（承諾方）實(shí)施方案的評(píng)估結(jié)果不滿意，解決辦法：甲方根據(jù)乙方提出的建議進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，必要時(shí)雙方可協(xié)商修改合同內(nèi)容。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.適用于各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育載體。2.適用于政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等組織。3.適用于各年齡段的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人