2024年中考作文備考：出彩如虹語(yǔ)言取勝

語(yǔ)言是文章內(nèi)容的外衣，準(zhǔn)確豐富的措辭、生動(dòng)形象的表達(dá)是好的

文章所不可缺少的。那么我們?nèi)绾问刮恼碌恼Z(yǔ)言充滿(mǎn)魅力呢？

一、簡(jiǎn)潔，言之有骨

簡(jiǎn)潔，就是要求同學(xué)們的作文中沒(méi)有多余的詞語(yǔ)，用最少的詞語(yǔ)

表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容，即達(dá)到古人所說(shuō)的"文約而事豐"、今人所說(shuō)的"言

簡(jiǎn)意賅"，做到"篇中不可有冗章，章中不可有冗句，句中不可有冗字二

如朱自清在《春》中寫(xiě)道："盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近

了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起

來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。"文章簡(jiǎn)樸、活脫、口語(yǔ)化，讓人難忘。

二、連貫，言之有序

文從字順、表意連貫是一項(xiàng)十分重要的語(yǔ)言能力。連貫是指表達(dá)

的觀點(diǎn)、角度、風(fēng)格一致，讀起來(lái)自然順暢。敘述角度要一致，前后人

稱(chēng)要一致，還要注意內(nèi)容照應(yīng)的一致、情境的一致、句式的一致和順序

的合理。如作家江岸在《親吻爹娘》一文中的描寫(xiě)："小三子臉紅了，笑

了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)。他彎下高大的身軀，半

跪在娘的面前，緊緊抱著娘低僂的腰身，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)

皮般粗糙的臉頰上‘叭’地親了一下。圍觀的人們?cè)缇皖A(yù)備了響亮充足

的笑聲，準(zhǔn)備開(kāi)懷大笑，可是，沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了。幾位大嬸還摸

出皺巴巴的手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花?！边@段描寫(xiě)接連用"笑""扔"

"奔""彎""跪""抱""親"等動(dòng)詞，淋漓盡致地表達(dá)了當(dāng)時(shí)小三子對(duì)母親的感

恩深情。

三、生動(dòng)，言之有味

比喻、排比、對(duì)偶等修辭方法的運(yùn)用，常常能使文章語(yǔ)言形象生動(dòng)、

活潑，富有表現(xiàn)力。有時(shí)在文章中適當(dāng)使用修飾語(yǔ)，如選用擬聲詞、摹

狀詞、繪色詞、數(shù)量詞等，可以讓畫(huà)面充滿(mǎn)立體感，也可使文章熠熠生

輝。如朱自清在《荷塘月色》中的描寫(xiě)："曲曲折折的荷塘上面，彌望的

是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，

零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一

粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)

縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。"有人形象地打了這樣一個(gè)

比喻：把作文喻為新娘，形容詞就是新娘化妝用的胭脂。正是"田田""亭

亭""裊娜""渺茫"等詞語(yǔ)的裝扮和修飾，才使得文章意境優(yōu)美，畫(huà)意濃厚，

百年流傳。

除了以上三種語(yǔ)言描寫(xiě)技法之外，我們還要盡力做到幽默，即使文

章言之有趣。文章中稍稍閃出那么一點(diǎn)"不正經(jīng)"，即幽默語(yǔ)，能為文章

增添不盡的趣味，給讀者留下無(wú)盡的回味。當(dāng)然，我們還要做到語(yǔ)言的

得體，即言之有方，注意表達(dá)對(duì)象、人物身份、語(yǔ)體特點(diǎn)、稱(chēng)呼、場(chǎng)合、

時(shí)間、感情等的自然得體；根據(jù)行文的需要，做到表達(dá)得體，整句和散

句、長(zhǎng)句和短句，靈活搭配。

綽號(hào)在我班

在我們班，許多同學(xué)都有自己的"美名"一一說(shuō)白了就是綽號(hào)，而且

還多以動(dòng)物名稱(chēng)為主，聽(tīng)起來(lái)讓人忍俊不禁。如果不信，那么請(qǐng)聽(tīng)我一

一道來(lái)。

兩棲類(lèi)

首先，我們的一班之長(zhǎng)就有自己的綽號(hào)：田雞。他姓田，又戴了一

副眼鏡，"四眼田雞"便應(yīng)運(yùn)而生。這不登大雅之堂的"綽號(hào)"，男生們叫得

最勤，久而久之，"田雞”便成了他的代名詞，使得后來(lái)大家一看到青蛙，

就條件反射地叫起來(lái)："哇，田雞，我們的班長(zhǎng)耶！"

貓科類(lèi)

"李米"是咱們副班長(zhǎng)的綽號(hào)（她姓李）?；蛟S因?yàn)樗龑W(xué)貓叫學(xué)得特

別像，或許因?yàn)樗男愿衽c貓一樣可爰，總之由于她人緣好，這個(gè)綽號(hào)

流傳得很廣，男生還特地為此作詩(shī)一首，詩(shī)中稱(chēng)她為"一代天驕李班副二

看，正副兩名班長(zhǎng)都率先有了動(dòng)物綽號(hào)，也難怪我們班快成動(dòng)物之家了。

靈長(zhǎng)類(lèi)

大家喊得最不客氣的一個(gè)綽號(hào)就是"猴子"一一毫無(wú)半點(diǎn)藝術(shù)性可

言。但是它倒也恰如其人，這個(gè)被"幸福"地稱(chēng)作"猴子"的男生，無(wú)論是體

形還是相貌都與猴子有些相似，更有趣的是他還承認(rèn)自己爰吃香蕉，就

更讓人有些懷疑：在他的體內(nèi)，是否有DNA返祖的跡象了呢？更為好

玩的是，自從他有了這個(gè)綽號(hào),不管是誰(shuí)跟他打招呼，他都會(huì)發(fā)出"喝喝

唱"的"猴語(yǔ)”給予應(yīng)答。

我們班還有屬于魚(yú)類(lèi)的“馬哈魚(yú)"，據(jù)說(shuō)這是由于她有時(shí)做題比較

粗心而得名；還有屬于禽類(lèi)的"鴨子"，那是因?yàn)檫@個(gè)女同學(xué)跑起來(lái)左搖

右擺，就像只憨態(tài)可掬的小野鴨；另外還有一個(gè)被稱(chēng)為"毛蛆"的男生,

這個(gè)奇怪綽號(hào)的由來(lái)還未考證，應(yīng)屬于軟體動(dòng)物吧……

這些形形色色的綽號(hào)雖然叫起來(lái)不太好聽(tīng)，但這些綽號(hào)的擁有者

都"來(lái)者不拒"，絕無(wú)反感的神色。親親熱熱地喊上一聲綽號(hào)，兩個(gè)人的

距離就一下子縮短了，友情便開(kāi)始慢慢滋長(zhǎng)。這大大咧咧的聲音聽(tīng)起來(lái)

不是太美好，但心里反而柔柔的。學(xué)生時(shí)期的語(yǔ)言只有我們自己才能聽(tīng)

得懂，它給緊張的學(xué)習(xí)生活抹上了些許俏皮的色彩。

【技法點(diǎn)評(píng)】就文章的語(yǔ)言來(lái)講，此文稱(chēng)得上是上乘之作，具體表現(xiàn)為：

第一，從全文來(lái)看，文章分為三個(gè)片段，每一個(gè)片段都以"動(dòng)物"的"科類(lèi)"

命名，給人以新奇感；第二，每一個(gè)具有特點(diǎn)的同學(xué)都有與之相匹配的"別

致”的動(dòng)物綽號(hào)，如"田雞、猴子、馬哈魚(yú)、鴨子、毛蛆”等，這些都給人

以快活之趣，使文章語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、風(fēng)趣。

考場(chǎng)風(fēng)云

時(shí)間：2014年11月13日。

地點(diǎn)：九（1）班教室。

人物：監(jiān)考老師、參考學(xué)生。

事件：每學(xué)期的期中考試到了，同學(xué)們必須接受學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)。

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

我透過(guò)窗戶(hù)放眼向校園望去，偌大的校園里竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生逗留,

只有那直直的挺拔的雪松在寒風(fēng)中痛苦地呻吟著。教學(xué)樓的門(mén)窗緊閉，

把寒風(fēng)拒于千里之外，毫無(wú)待客之道，寒風(fēng)只好在門(mén)外"呼呼"地咆哮著。

教室內(nèi)除了一片“咚咚咚”的心跳聲，一片寂靜。

本是同根生，相煎何太急

隨著考試腳步的到來(lái)，我的心情越來(lái)越緊張。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，

試卷就那么姿態(tài)高昂地躺在了我的書(shū)桌上。仔細(xì)審視試卷，整整兩頁(yè)，

題量之大駭人，難度之高驚魂，外加一嚴(yán)師，考場(chǎng)氣氛極其肅靜。近在

咫尺的同學(xué)，卻似在天涯海角。我們想互發(fā)信息，老師卻用火眼金睛來(lái)

掃視，無(wú)奈，我們只好低頭細(xì)做，盡全力去一爭(zhēng)高低！

前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者

平日里，我嘴上老是念叨"外語(yǔ)不及格，表明我爰國(guó)二唉，這次英

語(yǔ)考試我可能真要做一次驚天地、泣鬼神的爰國(guó)"大英雄”了?？粗职l(fā)

到我手中印有蝌蚪文的試卷，聽(tīng)著廣播里那極不清晰的"鳥(niǎo)語(yǔ)"，我嘆惋

自己將會(huì)成為空前絕后的"英雄人物二望著窗外飄飛的落葉，我真是"念

天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下二

天時(shí)不如地利，地利不如人和

我曾從《孟子》一書(shū)中讀到"天時(shí)不如地利，地利不如人和”一句話，

經(jīng)過(guò)我的一番苦心改造，竟成為我自鳴得意的"十大考試秘笈"之一（秘

笈當(dāng)然得保密，所以我就不向大家公開(kāi)了，大家臆想一下吧）。于是，

我在這次考試中用了個(gè)"偷梁換柱"和"金蟬脫殼"之計(jì)，敏捷地躲開(kāi)了老師

銳利的目光，偷到同桌幾道試題答案，但險(xiǎn)些被老師"甕中捉鱉"。幸虧

我機(jī)靈，立馬來(lái)了招"聲東擊西"，總算全身而退。

考試終于結(jié)束，其結(jié)果卻是"勸君更盡一杯酒，座位前后有對(duì)手二

嗚呼，哀哉！

【技法點(diǎn)評(píng)】