江蘇省南通市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

kǎoyāyuànyìbāngzhùróngyìjuédìng

biānzhīshìjiègōngkèbǐsàiquánshuǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.《橋》是一篇____________，敘述了一位老支書面對暴發(fā)的山洪，以____________、______________和_____________，將村民們送上跨越死亡的生命橋。贊揚(yáng)了老支書___________、___________和____________的精神。2）.《七律·長征》的作者是毛澤東，描寫了紅軍二萬五千里長征的艱難歷程，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍__________________________________________。3）.填空。

（1）瀑布從高高的山上飛瀉直下，那景象真是壯觀極了，我要用詩句“_______________________，_______________________”來贊美它。

（2）孩子如果已經(jīng)長大了，就得告別媽媽，_______________________。

（3）我知道的黃山奇石有“猴子觀?！薄癬______________”“_______________”等。4）.根據(jù)語境，填寫完整。

（1）接力賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，協(xié)力奮戰(zhàn)，最終獲得了冠軍。這令我想起了俗語____________，____________。

（2）宋代詩人蘇軾勸勉友人劉景文要珍惜一年中最美好的風(fēng)光的詩句是____________，____________。

（3）杜牧秋行山中，看到滿山的紅葉，他不禁吟誦“____________，____________”。

（4）同桌對我說：“____________，____________。”只要我們倆一起想辦法，就一定能將難題做出來。5）.積累運用

（1）《大青樹下的小學(xué)》描寫了小學(xué)生快樂幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的_____。

（2）“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。_______，______。”這是_____朝詩人_____的作品。

（3）《山行》一詩中，描寫詩人因喜愛楓林晚景而停車欣賞的詩句是“_______，______”。

（4）學(xué)了《不懂就要問》一文，我感受最深的是孫中山說的一句話：“_________?！蔽覍W(xué)習(xí)這種方法，使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.張宇要動筆寫一寫游玩時的美麗景色，她應(yīng)該不會用上（）A．戀戀不舍B．碧空如洗C．萬里無云D．揠苗助長2）.只要心中有夢想，即使遇到一些困（kùn）難，也會繼續(xù)努（nǔ）力，不放棄（qì），讓夢想大放異彩。我讀了（）這個故事明白了這個道理。A．《七色花》B．《神筆馬良》C．《大腳丫跳芭蕾》D．《好天氣和壞天氣》3）.小麗聽到李明唱歌非常好聽，也想像李明那樣把歌唱好，可是努力了很久也不行，她很苦惱。你可以用（）的道理勸勸她。A．萬事萬物都有規(guī)律B．人家是人家，我是我C．亡羊補(bǔ)牢，為時未晚4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）小水塘抱著月亮。（擴(kuò)句）

______________________________________

（2）我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）

______________________________________

（3）媽媽溫暖地說：“走，咱倆去看月亮！”（修改病句）

______________________________________

（4）溪水流著。（擴(kuò)句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把蘑菇放在籃子里。（拼一拼，連一連）

2）.輕松找朋友（連線）。

guànsuǒzāixiūyǒnglèng

所栽灌泳愣修6、排序題（每題5分共2題）

1）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事?！?/p>

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”2）.把下面的詞語連成一句通順的話。

1.小公雞跟在小鴨子偷偷地后面

2.一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑

3.天上美麗的鳥有嗎

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。(

)

2．提問是老師的事，我們只需負(fù)責(zé)回答即可。(

)

3．閱讀的時候我們要動腦筋思考，積極提出問題。(

)

4．閱讀時，我們應(yīng)試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩，完成練習(xí)。漁家（明）孫承宗呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不識漁家苦，好作寒江釣雪圖。1．“好作寒江釣雪圖”中“好”讀為“hào”，意思是_______。

2．詩的前兩句營造了______的環(huán)境，從“______”“_______”這兩個動作，可以看出漁家的艱辛。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

寫一個自己喜歡的動物，試著寫出它的特點，并表達(dá)出自己對它的感情，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段，完成練習(xí)。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答?曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1．這段話選自課文____________________，出自______________。

2．解釋下列詞語的意思。

嘗：______________走：______________

3．諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯下列句子）

_______________________________________

4．你覺得王戎是一個怎樣的人？

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌，完成練習(xí)。讀書寫字歌讀書寫字要做到，姿勢正確很重要，書要斜立人坐正，保護(hù)眼睛和頸部。寫字牢記“三個一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，書寫漂亮人人夸。

(1)讀書的時候書要________，人要坐________。

(2)寫字牢記“三個一”：“______”、“_______”和“______”。

(3)讀書、寫字除了做到“三個一”，還要做到什么？

_______________

(4)寫字中，你哪一方面做得最好？為什么？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面每組詞語中都有一個錯別字，請用“______”畫出來并改在前面的括號中。

（1）（）恐拒鞭炮臘八休止（2）（）彼此凄涼寂寞沸滕

（3）（）通霄眨眼明媚倒霉（4）（）撥弄書藉執(zhí)行憂郁2）.選擇合適的詞語填空。

時光荏苒感激涕零百感交集一心一意見賢思齊鑒往知來

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