2024屆安徽省阜陽(yáng)市潁上縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題及答案解析

2024屆安徽省阜陽(yáng)市潁上縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．受力面積有關(guān)2．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功減少，總功減少 B．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功不變 D．有用功不變，總功減少3．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即F＝kx，其中F為彈力大小，x為伸長(zhǎng)量，k為彈簧的勁度系數(shù)．已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m，原始長(zhǎng)度為10cm，則在彈力為5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度可能為（）A．10cm B．15cmC．20cm D．25cm4．在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名力的單位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特5．如圖所示，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是（）A．B．C．D．6．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小，下列說(shuō)法中正確的是A．兩木塊的接觸面越大，滑動(dòng)摩擦力就越大B．兩木塊間相對(duì)滑動(dòng)得越快，滑動(dòng)摩擦力就越大C．滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增大而增大D．只要接觸面粗糙，兩木塊間總存在著滑動(dòng)摩擦力7．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，提升A的過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率較高，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過(guò)程中（）A．拉力較小 B．有用功較大 C．總功較小 D．額外功較小8．如圖所示的四種情形中，對(duì)力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對(duì)滑板做了功B．乙圖中人推著貨車(chē)在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車(chē)做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對(duì)石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過(guò)程中，人對(duì)杠鈴做了功9．自新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)多地啟用無(wú)人機(jī)對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行空中巡視?空中喊話(huà)宣傳等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒傳播。如圖所示是無(wú)人機(jī)工作時(shí)的情景，下列分析正確的是（）A．懸停在空中的無(wú)人機(jī)只受重力作用B．無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí)，其動(dòng)能增加C．無(wú)人機(jī)飛行時(shí)所受力突然全部消失它將勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．無(wú)人機(jī)靜止在水平地面時(shí)沒(méi)有慣性10．下列現(xiàn)象中，與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．在高山上煮飯要用高壓鍋B．用吸管吸飲料C．塑料吸盤(pán)“粘”在墻上D．機(jī)器人在地面上行走11．李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來(lái)放回到桌面上．根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J12．如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小13．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大14．用一端封閉的足夠長(zhǎng)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪種情況會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度（）A．改變玻璃管的粗細(xì) B．少許改變管的傾斜程度C．改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低 D．玻璃管內(nèi)漏進(jìn)少許空氣15．北方的寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂．在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的A．硬度較小 B．隔熱性好 C．密度小 D．導(dǎo)電性好16．下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A．拉彎的弓 B．被拉長(zhǎng)的橡皮筋C．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎 D．橡皮泥上留下漂亮的指印17．以下物理實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明大氣壓存在的是（）A．吸盤(pán)式掛衣鉤B．用管子吸飲料C．用滴管吸取藥液D．橡皮膜凸出18．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh419．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值B．菜刀的刀刃薄，是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)C．潛水艇在海洋中靠排水或吸水改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小20．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．通過(guò)圖甲、丙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同21．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N22．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過(guò)程中液體始終沒(méi)有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計(jì))，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒(méi)，木塊A的重力對(duì)它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒(méi)，容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了700Pa23．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是A．潛水艇上浮過(guò)程中受到的浮力變大B．氣象用探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D．密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)24．如圖，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是A．B．C．D．25．對(duì)靜止在水平地面上的汽車(chē)，下列分析中正確的是（）A．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B．汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力26．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（）A．力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小 B．不接觸的物體間一定沒(méi)有力的作用C．力不能離開(kāi)物體獨(dú)立存在 D．兩個(gè)力的三要素相同，這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力27．第31屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)金牌，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。下列分析正確的是A．發(fā)球后，向前飛行的排球受到向前的推力B．發(fā)球后，向前飛行的球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)沒(méi)有受到力的作用C．頒獎(jiǎng)時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力和隊(duì)員施加的壓力是一對(duì)平衡力D．頒獎(jiǎng)時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的隊(duì)員受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力28．下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用29．下列現(xiàn)象中，物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開(kāi)的弓把箭水平射出去C．騎自行車(chē)勻速上坡D．騰空上升的禮花彈30．如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖采用水浴法是為了受熱均勻B．圖乙溫度計(jì)示數(shù)為2℃C．圖丙中該物質(zhì)是非晶體D．圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，OA＝5cm，OB＝25cm．則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)____kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值．32．用彈簧秤吊著一個(gè)金屬球，測(cè)得它在空氣中的重力為20N，當(dāng)金屬球有一半浸入水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為15N，這時(shí)金屬球受到的浮力為_(kāi)______N，當(dāng)金屬球全部浸入水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______N。33．“共享單車(chē)“由于其便利環(huán)保的特性而在城市里風(fēng)靡起來(lái)，用力蹬單車(chē)踏板時(shí)，車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力能改變物體的_____?；┻\(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí)，常采用“下蹲”的姿勢(shì)，這是為了_____，增大身體的穩(wěn)度。34．“生命在于運(yùn)動(dòng)”，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，圖a、b所示的運(yùn)動(dòng)情景中，主要反映力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是______（選“a”或“b”），運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，運(yùn)動(dòng)員的頭被撞得很疼，說(shuō)明物體間力的作用是______的．35．圖所示溫度計(jì)的測(cè)量范圍是______°C，當(dāng)前示數(shù)為_(kāi)_____°C，若用該溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡______（選填“能”或“不能”）離開(kāi)被測(cè)液體。36．秋、冬季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有_________性質(zhì)，所以容易粘上灰塵。當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以_________。而灰塵由于具有___________，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使衣服和灰塵分離。37．用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端（如圖），靜止時(shí)左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2則F1_____F2，p1______p2（均選填“>”、“=”或“<”）。38．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時(shí)，物體處于________狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N．第6s末到第9s末，推力F為_(kāi)_______N，此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N．推力做的功是________J．39．如圖所示，某同學(xué)用大拇指和食指擠壓一支鉛筆兩端，_______（選填“大拇指”或“食指”）受到的壓強(qiáng)大，若食指受到的壓力為2N，筆尖的受力面積為2×10-7m2，是_________Pa。40．某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械，如鑰匙，當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于______（選填“滑輪”、“輪軸”或“斜面”）；如右圖中的開(kāi)瓶器，它屬于________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”），若沿豎直向上的方向用力開(kāi)啟瓶蓋，在圖中______點(diǎn)用力最?。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明按照教材中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖所示．（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中．（2）將吸管放到水中的情景如圖甲所示，放到另一液體中的情景如圖乙所示．則密度計(jì)受到的浮力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；ρ液_____ρ水（選填“>”“<”或“=”）42．某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí)提出了如下猜想：猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)。猜想三：重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示（圖乙中，小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測(cè)出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容：

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察__________來(lái)判斷重力勢(shì)能大小的；(2)比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：__________________；(3)比較_______兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大；(4)比較C、D兩球，可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；(5)小球下落陷入花泥前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重1200N的建筑材料A在20s的時(shí)間里，勻速豎直上升了4m。在這個(gè)過(guò)程中，拉力F為750N，滑輪組的機(jī)械效率為η，拉力F做功的功率為P。求：(1)繩子自由端移動(dòng)的速度v繩；(2)滑輪組的機(jī)械效率η；(3)拉力F的功率P。44．某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，作用在杠桿動(dòng)力F1。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素；這三個(gè)要素都會(huì)影響力作用效果，題中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用點(diǎn)影響了力的效果，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】力的三要素2、D【解析】試題分析：∵把同一物體勻速提升同樣的高度，∴利用滑輪組做的有用功相同，∵η=×100%，改裝后的機(jī)械效率高，∴改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少．故D正確．故選D．3、B【解析】

根據(jù)F＝kx得，彈簧的伸長(zhǎng)量所以彈簧的長(zhǎng)度為10cm＋5cm＝15cm。4、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位，瓦特是功率的單位．為了紀(jì)念牛頓，以牛頓作為力的單位，符號(hào)是N．5、B【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力也為零，所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)。故選B。6、C【解析】

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤；B．滑動(dòng)摩擦力大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；故B錯(cuò)誤；C．影響滑動(dòng)摩擦力的因素有壓力大小和接觸面粗糙程度兩個(gè)；當(dāng)壓力增大時(shí)，摩擦力增大；故C正確；D．發(fā)生摩擦力的條件之一是兩物體發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；兩木塊雖然接觸，但若沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和將要相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則不受摩擦力；故D錯(cuò)誤；7、B【解析】

同一滑輪組提升相同高度額外功相同，根據(jù)公式η=W有W總=8、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對(duì)滑板施加了力的作用，但滑板沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以人對(duì)滑板不做功，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中人推著貨車(chē)在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車(chē)施加了力的作用，貨車(chē)在力的方向上通過(guò)距離，所以人對(duì)貨車(chē)做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對(duì)石頭施加了力，石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以人對(duì)石頭沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A．懸停在空中的無(wú)人機(jī)受重力和浮力，故A錯(cuò)誤；B．無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí)，速度不變，其動(dòng)能不變，故B錯(cuò)誤；C．無(wú)人機(jī)飛行時(shí)所受力突然全部消失，由牛頓第一定律可知它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．一切物體都有慣性，無(wú)人機(jī)靜止在水平地面時(shí)有慣性，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A．高山上大氣壓小，水的沸點(diǎn)低，所以才用高壓鍋增大液面上的氣壓，提高液體的沸點(diǎn)；所以與大氣壓有關(guān)，故A不符合題意；B．用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，所以利用了大氣壓，故B不符合題意；C．吸盤(pán)要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤(pán)，把盤(pán)內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤(pán)就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故C不符合題意；D．機(jī)器人在地面上行走，利用了機(jī)器人與地面的摩擦力，與人走路一樣，與大氣壓無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選D。11、C【解析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．12、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F不變，且向右緩慢地推木板的過(guò)程中受力面積變小，由可得木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大；向右緩慢地推木板的過(guò)程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故選B。13、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中，由于ρa(bǔ)＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯(cuò)誤。14、D【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；但玻璃管中混入少量空氣時(shí)，這些空氣會(huì)對(duì)管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減小，故ABC不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度。故選D。15、B【解析】

寒冬，氣溫很低，露天自來(lái)水管內(nèi)的水凝固成冰，體積變大，很容易把水管脹破，也就是常說(shuō)的“凍破”；包上發(fā)泡塑料后，塑料的導(dǎo)熱性能差，有效防止了寒氣的入侵，起到了保護(hù)的作用．【點(diǎn)睛】發(fā)泡塑料有細(xì)微的獨(dú)立氣泡結(jié)構(gòu)，有效降低空氣對(duì)流導(dǎo)致的能量交換，是熱的不良導(dǎo)體，傳導(dǎo)熱的能力很差，能起到保溫的作用．16、D【解析】

發(fā)生彈性形變的物體，具有彈性，在彈性形變范圍內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀?！驹斀狻緼．拉弓發(fā)生變形，松手后弓可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．橡皮筋被拉長(zhǎng)，橡皮筋具有彈性，是彈性形變，故B不符合題意；C．跳水運(yùn)動(dòng)員站在木板上把木板壓彎，離開(kāi)木板后，木板能夠恢復(fù)原狀，為彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變，故D符合題意。故選D。17、D【解析】

A．吸盤(pán)式掛衣鉤是把吸盤(pán)內(nèi)的氣體壓出來(lái)，外界大氣壓大于吸盤(pán)內(nèi)的氣壓，從而使掛衣鉤吸在墻上，這能說(shuō)明大氣壓的存在，A項(xiàng)不合題意；B．用管子吸飲料，這是利用管子外的氣壓大于管內(nèi)的氣壓，從而把飲料吸上來(lái)，這能說(shuō)明大氣壓的存在，B項(xiàng)不合題意；C．用滴管吸取藥液，手指把滴管內(nèi)的氣體壓出來(lái)后，再松開(kāi)手，藥液在大氣壓的作用下進(jìn)入滴管，這能說(shuō)明大氣壓的存在，C項(xiàng)不合題意；D．橡皮膜凸出，這是液體的壓強(qiáng)作用，與大氣壓無(wú)關(guān)，不能說(shuō)明大氣壓的存在，選項(xiàng)D符合題意。故選D。18、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1，故A符合題意．19、C【解析】

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次證明大氣壓的存在。故A不正確；B.菜刀的刀刃薄，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C.把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F浮＞G時(shí)，潛水艇上?。淮蜷_(kāi)壓力艙的閥門(mén)，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F?。糋時(shí)，潛水艇下沉；當(dāng)F?。紾時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見(jiàn)，潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。故C正確；D.攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而增大，故D錯(cuò)誤。故選C。20、D【解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小相同，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。21、B【解析】

滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．22、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒(méi)（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當(dāng)h=0cm時(shí)，即物體完全處于空氣中時(shí)，壓力傳感器示數(shù)為-6N，說(shuō)明此時(shí)壓力傳感器對(duì)A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當(dāng)h=12.5cm以后，壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變，說(shuō)明A已經(jīng)浸沒(méi)在液體中，此時(shí)A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據(jù)得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒(méi)過(guò)程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對(duì)它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒(méi)，容器底對(duì)水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了：△p====750Pa。故D錯(cuò)誤。23、B【解析】

A．∵潛水艇在水中，∴排開(kāi)水的體積等于物體的體積，即：V排＝V艇，∴當(dāng)潛水艇上浮時(shí)，V艇不變、V排不變；∵F?。溅岩篤排g，∴潛水艇上浮過(guò)程中受到的浮力不變，故A錯(cuò)誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來(lái)工作的，當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，才可以升空，故B正確；CD．密度計(jì)漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力．液體的密度越大，則密度計(jì)浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計(jì)的刻度是越往下值越大，故C、D錯(cuò)誤．24、B【解析】

當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時(shí)，動(dòng)力臂越來(lái)越大，動(dòng)力越來(lái)越小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿垂直時(shí)，此時(shí)動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時(shí)，角度越大，動(dòng)力臂越小，動(dòng)力越大；由于θ不能達(dá)到180°，所以拉力不可能減小到零。故選C。25、C【解析】

A．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力的方向相同，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力符合平衡力的條件，故C正確；D．汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。26、C【解析】

A．力的方向、作用點(diǎn)和大小是力的三要素，都影響力的作用效果，但力的方向和作用點(diǎn)不能影響力的大??；B．不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力，例如磁鐵吸引小鐵釘；C．力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，力不能離開(kāi)物體獨(dú)立存在；D．力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，若兩個(gè)力的三要素相同，則兩個(gè)力的方向也相同，所以這兩個(gè)力不是平衡力。27、D【解析】

AB．向前飛行的排球受重力以及空氣阻力，能繼續(xù)飛行是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性，故AB錯(cuò)誤；C．頒獎(jiǎng)臺(tái)的重力及隊(duì)員施加的壓力均作用在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但大小不等，方向均向下，不滿(mǎn)足平衡力條件，不為平衡力，故C錯(cuò)誤；D．隊(duì)員受到的重力及頒獎(jiǎng)臺(tái)給隊(duì)員的支持力大小相等，均作用在隊(duì)員身上，方向相反，作用同一條直線(xiàn)上，滿(mǎn)足平衡力條件，為平衡力，故D正確。28、A【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對(duì)物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個(gè)物體，故B錯(cuò)誤．C．力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，故C錯(cuò)誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒(méi)有力的作用，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解，知道力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個(gè)力產(chǎn)生，最少有兩個(gè)物體．29、D【解析】

A．秋千在最高點(diǎn)具有重力勢(shì)能,向低處蕩去,重力勢(shì)能減少,速度增大,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤；B．張開(kāi)的弓具有彈性勢(shì)能,把箭射出去,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤.C．騎自行車(chē)勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動(dòng)能不變,那么上坡過(guò)程,重力勢(shì)能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的,也就是人使勁蹬車(chē),消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動(dòng)能,上升過(guò)程中速度在逐漸減小,動(dòng)能減少,高度增大,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D正確。30、C【解析】

A．將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度，故A正確，不符合題意；B．由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，示數(shù)為2℃，故B正確，不符合題意；C．由圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，該物質(zhì)是晶體，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．圖像中的AB段表示該晶體處于固態(tài)，吸熱升溫，還沒(méi)有熔化，故D正確，不符合題意；故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、0.5小于【解析】

如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，

∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，m2增大，而G1LOA不變，所以L(fǎng)OB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏?。?2、510【解析】

[1]由題知，金屬球的重力G=20N，金屬球有一半浸入水中時(shí)，金屬球受到的浮力為F浮=G-F示1=20N-15N=5N[2]把金屬球全部浸入水中，由F浮=ρgV排得金屬球受到的浮力為彈簧秤的示數(shù)為33、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)降低重心【解析】

第一空．車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．滑雪運(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí)，采用下蹲的姿勢(shì)，降低了重心，增大了身體的穩(wěn)度。34、b相互【解析】

[1]a圖中，在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；b圖中，在力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球?qū)\(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生反作用力，所以運(yùn)動(dòng)員的頭被撞得很疼。35、不能【解析】

[1][2]由圖知，該溫度計(jì)的量程（即測(cè)量范圍）為，分度值為1℃，液柱在0刻度線(xiàn)以上，其示數(shù)為25℃。[3]使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，不能離開(kāi)被測(cè)液體。36、吸引輕小物體改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；拍打身上的灰塵時(shí)，灰塵原來(lái)在衣服上是靜止的，當(dāng)用力拍衣服時(shí)，衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而灰塵由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離了衣服。37、=<【解析】

[1]右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上，所以靜止時(shí)左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)P=可知，右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2。38、靜止24424【解析】

由圖乙的v-t圖象知，物體在0～3s速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；摩擦力等于外力，外力等于2N，所以此時(shí)摩擦力為2N；3～6s，速度不斷增大，是加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；6～9s速度保持2m/s保持不變，進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．此時(shí)受到拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，