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重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編-PAGE1-重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編PAGE2商務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:商務(wù)管理專業(yè)代碼:630602二、入學(xué)要求本專業(yè)招收高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限基本學(xué)制為3年。實(shí)行學(xué)分制,彈性學(xué)制為2-5年。四、職業(yè)面向跨境電商公司:電子商務(wù)助理、跨境電商客服專員、跨境電商運(yùn)營(yíng)推廣專員等崗位電子商務(wù)公司:商務(wù)數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)絡(luò)推廣專員等崗位五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針和“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。面向跨境電子商務(wù)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下跨境電商平臺(tái)進(jìn)出口業(yè)務(wù)推廣與運(yùn)營(yíng)、跨境電商商品采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、跨境電商客戶開(kāi)發(fā)與服務(wù)等崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,熟悉跨境電子商務(wù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)法律、法規(guī)、政策與平臺(tái)規(guī)則,具有一定國(guó)際視野、創(chuàng)新能力和德技兼修的復(fù)合型高端技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格(1)畢業(yè)生素質(zhì)要求素質(zhì)名稱內(nèi)涵要求支撐課程或活動(dòng)思想道德素質(zhì)掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀。思想政治理論課、素質(zhì)教育課及活動(dòng)、綜合教育活動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,了解中國(guó)的歷史和國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,擁護(hù)黨的基本路線方針政策,堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)與人共處,提高思想道德修養(yǎng),具備良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的職業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。文化素質(zhì)應(yīng)用語(yǔ)言文字,清晰地進(jìn)行信息、思想、感情的傳遞、表達(dá)和交流;具有文學(xué)藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng);能夠正確認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)今時(shí)代有關(guān)問(wèn)題。具備基本的國(guó)際商務(wù)禮儀文化、網(wǎng)絡(luò)文化等素養(yǎng)。理論和實(shí)踐課中融入人文知識(shí)、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)教育課及活動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。中國(guó)文化概論業(yè)務(wù)素質(zhì)具備職場(chǎng)安全意識(shí)、自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí);具備一定的管理思維和管理能力,能有效的策劃商務(wù)活動(dòng);具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力,能及時(shí)有效地與外商進(jìn)行溝通,包括書(shū)面交流(函電)和口頭表達(dá)(口語(yǔ)、談判)能力。熟悉互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),熟練掌握網(wǎng)絡(luò)通訊工具的使用,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息傳播與交流,會(huì)建商務(wù)網(wǎng)站,并能進(jìn)行有效地美化與維護(hù);熟悉我國(guó)跨境電商政策與國(guó)際貿(mào)易慣例,掌握進(jìn)出口交易程序,深諳國(guó)際社會(huì)文化差異,具備貿(mào)易磋商、合同簽訂、爭(zhēng)端解決等能力;具備互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下市場(chǎng)調(diào)分析與網(wǎng)上網(wǎng)下?tīng)I(yíng)銷推廣能力,有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,善于處理與同事和客戶的關(guān)系;具備借助跨境電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)銷售、外貿(mào)單證操作、及跟單操作等技能。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課、相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實(shí)訓(xùn)等身心素質(zhì)身心健康,人格健全,具有完整的生理、心理狀態(tài)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力;交際交往合符規(guī)范禮儀;具有體育衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)保健素養(yǎng);樹(shù)立自覺(jué)鍛煉、終生鍛煉身體的意識(shí);體魄良好,體能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。體育訓(xùn)練課、綜合教育活動(dòng)、實(shí)用禮儀課、素質(zhì)教育課及活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)畢業(yè)生知識(shí)要求知識(shí)類別知識(shí)內(nèi)涵支撐課程通識(shí)教育知識(shí)體育知識(shí)使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí),建立正確的體育觀念,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體主義的思想品德,樹(shù)立正確的體育觀及勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。體育訓(xùn)練Ⅰ體育訓(xùn)練Ⅱ體育訓(xùn)練Ⅲ英語(yǔ)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用與實(shí)際交際能力,通過(guò)大量語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),掌握常用的句型、單詞,使學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)上表現(xiàn)出一定的語(yǔ)感素養(yǎng),前兩學(xué)期突出英語(yǔ)綜合能力的訓(xùn)練,以提高學(xué)生人際溝通能力。實(shí)用英語(yǔ)Ⅰ實(shí)用英語(yǔ)Ⅱ計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用知識(shí)使學(xué)生掌握信息的獲取和處理、傳遞及應(yīng)用的基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要,適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的需要。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)思想政治理論知識(shí)通過(guò)對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)與法律素質(zhì),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,具備良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的法紀(jì)意識(shí),遵紀(jì)守法,品行端正,講道德,守紀(jì)律,吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)基本國(guó)情,了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感,具備良好的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。通過(guò)對(duì)形勢(shì)與政策知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政新理念新思想新戰(zhàn)略,了解國(guó)內(nèi)外大事、要事,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力,適應(yīng)社會(huì),持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策中文知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力、閱讀能力、書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力、視像能力和發(fā)布能力等語(yǔ)文應(yīng)用能力,為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)語(yǔ)文中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感、責(zé)任感和使命感。中國(guó)文化概論應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用文寫(xiě)作的能力,為學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)工作奠定基礎(chǔ)。應(yīng)用文寫(xiě)作職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)觀知識(shí)樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,具備就業(yè)市場(chǎng)應(yīng)變的能力。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)使學(xué)生掌握開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí),具備必要的創(chuàng)業(yè)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育健康教育知識(shí)掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,具有良好的身體素質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)技能,并達(dá)到國(guó)家體能標(biāo)準(zhǔn);具備良好形體、儀態(tài)協(xié)調(diào)能力,具有健康的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)。大學(xué)生安全教育大學(xué)生心理健康教育專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)掌握包括組織、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制和創(chuàng)新等方面的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。管理思維與技能訓(xùn)練商務(wù)談判與溝通基礎(chǔ)知識(shí)掌握根據(jù)談判環(huán)境制作商務(wù)談判方案的基本要點(diǎn),把我商務(wù)談判工作中的技巧重心,了解商務(wù)溝通談判時(shí)所需各項(xiàng)要素等相關(guān)知識(shí)。國(guó)際商務(wù)談判綜合化專業(yè)知識(shí)基于網(wǎng)絡(luò)的營(yíng)銷推廣基礎(chǔ)知識(shí)了解各類網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣策略,如:搜索引擎營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、論壇營(yíng)銷、權(quán)威百科營(yíng)銷、企業(yè)新聞營(yíng)銷等。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)商務(wù)數(shù)據(jù)分析國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)及單證操作基礎(chǔ)知識(shí)作熟悉我國(guó)外貿(mào)政策與國(guó)際貿(mào)易慣例,掌握進(jìn)出口交易程序,深諳國(guó)際社會(huì)文化差異,具備貿(mào)易磋商、合同簽訂、爭(zhēng)端解決等能力,了解國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)基本知識(shí),熟悉單證操作要點(diǎn)。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)國(guó)際貨運(yùn)代理跨境電商實(shí)務(wù)具備電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);電商平臺(tái)內(nèi)容編輯處理等基本知識(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)貿(mào)易商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)要點(diǎn),并能進(jìn)行基本的網(wǎng)站維護(hù),熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播與交流的手段;能將商品圖片真實(shí)美觀地展示在互聯(lián)網(wǎng)上。電子商務(wù)概論電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)圖片編輯處理視覺(jué)營(yíng)銷跨境電商營(yíng)銷具備跨境電商環(huán)境下的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)等基本知識(shí)熟悉跨境電商環(huán)境下與外商溝通、信件往來(lái)時(shí)的英語(yǔ)常用及專業(yè)術(shù)語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等知識(shí)要點(diǎn)。跨境電商英語(yǔ)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)(3)畢業(yè)生能力要求能力類別能力要素課程設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)通用能力英語(yǔ)應(yīng)用能力具備實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、具備實(shí)用英語(yǔ)閱讀翻譯能力、具備實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作和自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)用英語(yǔ)Ⅰ實(shí)用英語(yǔ)Ⅱ跨境電商英語(yǔ)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試達(dá)到B級(jí)及其以上計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力①具備熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的能力,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,要求能夠熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作;②具有利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試一級(jí)語(yǔ)文應(yīng)用能力具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力、閱讀能力、書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力、視像能力和發(fā)布能力,會(huì)常用應(yīng)用文體的寫(xiě)作。大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象、獨(dú)立性思維和捕捉靈感的能力;具備創(chuàng)新實(shí)踐的能力,即在創(chuàng)新活動(dòng)中完成創(chuàng)新任務(wù)的具體工作的能力;具備決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、專業(yè)技術(shù)能力與組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)基本技能管理協(xié)調(diào)能力具備編制計(jì)劃的能力,有一定的組織協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)管理能力,有控制與自我控制的能力。管理思維與技能訓(xùn)練考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)談判與溝通能力具備根據(jù)談判環(huán)境制作商務(wù)談判方案的能力,能大方得體的從事商務(wù)談判工作,具備較強(qiáng)的商務(wù)溝通能力。國(guó)際商務(wù)談判考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)綜合能力網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣能力熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)及單證操作能力熟悉我國(guó)外貿(mào)政策與國(guó)際貿(mào)易慣例,掌握進(jìn)出口交易程序,深諳國(guó)際社會(huì)文化差異,具備貿(mào)易磋商、合同簽訂、爭(zhēng)端解決等能力,具備單證操作技能。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)國(guó)際貨運(yùn)代理跨境電商實(shí)務(wù)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)具備電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);(跨境)電商平臺(tái)內(nèi)容編輯處理能力根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)貿(mào)易需要建設(shè)商務(wù)網(wǎng)站,并能進(jìn)行基本的網(wǎng)站維護(hù),熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播與交流的手段;能將商品圖片真實(shí)美觀地展示在互聯(lián)網(wǎng)上。電子商務(wù)概論電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)圖片編輯處理視覺(jué)營(yíng)銷跨境電商營(yíng)銷考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)具備國(guó)際商務(wù)環(huán)境下的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力,能及時(shí)有效地與外商進(jìn)行溝通,能輕松瀏覽國(guó)外各類電商平臺(tái),能熟練借助英文進(jìn)行書(shū)面交流(函電)和口頭表達(dá)(口語(yǔ)、談判)能力??缇畴娚逃⒄Z(yǔ)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)(三)培養(yǎng)模式本專業(yè)結(jié)合學(xué)?!叭齻€(gè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“崗位需求與能力培養(yǎng)相結(jié)合、線上營(yíng)運(yùn)與線下訓(xùn)賽相結(jié)合、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合”的“三結(jié)合”實(shí)崗育人人才培養(yǎng)模式,將學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)對(duì)接,建設(shè)“課賽結(jié)合、課證融通、課崗對(duì)接”的課程體系、建設(shè)“教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)”一體化校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,推行“雙導(dǎo)師”制度。(四)教學(xué)模式本專業(yè)結(jié)合學(xué)?!傲鶄€(gè)合一”的教學(xué)模式,構(gòu)建“課賽結(jié)合、課證融通、課崗對(duì)接”的課程體系,實(shí)行“崗位-項(xiàng)目-課程”一體化教學(xué)模式。通過(guò)明確崗位能力需求,設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目,校企共同開(kāi)發(fā)課程、強(qiáng)化課程資源庫(kù)建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),學(xué)生通過(guò)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行感性認(rèn)知、實(shí)踐檢驗(yàn),形成了注重操作技能的一體化教學(xué)模式。(五)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制推行探索根據(jù)職業(yè)認(rèn)知及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)職業(yè)基礎(chǔ)能力、職業(yè)專項(xiàng)能力、職業(yè)綜合能力的三級(jí)遞進(jìn)人才培養(yǎng)模式,開(kāi)發(fā)符合現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系,按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工”三位一體的人才培養(yǎng)總體思路,實(shí)行三段式育人機(jī)制。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)項(xiàng)目課程、企業(yè)以師帶徒的教學(xué)過(guò)程,達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)培訓(xùn)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)徒考核與企業(yè)錄用對(duì)接、專兼師資與雙導(dǎo)師制對(duì)接、學(xué)校管理和公司制度對(duì)接。使學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替的學(xué)習(xí)方式在工作中學(xué)到自己需要掌握的知識(shí)和技能。(六)課程思政實(shí)施探索積極踐行思政課教師與專業(yè)課教師同向同行、協(xié)同育人。通過(guò)思政課教師聯(lián)系一個(gè)學(xué)院、一個(gè)專業(yè)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)宿舍的“四聯(lián)系”制度,大力實(shí)施專業(yè)課程的課程思政。推進(jìn)思政課教師與專業(yè)課教師集體備課、相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí)互鑒,思政課教師走近專業(yè)、走近學(xué)生,專業(yè)課教師具備育人理念,掌握育人方法,構(gòu)建“思政課教師
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專業(yè)課教師”協(xié)同育人“共同體”。六、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡(jiǎn)介1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)時(shí):64,其中實(shí)踐學(xué)時(shí):12學(xué)分:3通過(guò)對(duì)思想道德教育與法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅(jiān)定理想信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍;讓學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知,積極投身道德實(shí)踐,做到明大德、守公德、嚴(yán)私德;讓學(xué)生全面把握社會(huì)主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系,理解中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和法治道路的精髓,增進(jìn)法治意識(shí),養(yǎng)成法治思維,更好行使法律權(quán)利、履行法律義務(wù),做到尊法學(xué)法守法用法,從而具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)時(shí):64,其中實(shí)踐學(xué)時(shí):12學(xué)分:4通過(guò)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有堅(jiān)定的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具備良好的思想政治素質(zhì)。3.形勢(shì)與政策學(xué)時(shí):64學(xué)分:1通過(guò)對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事、要事,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。4.體育訓(xùn)練學(xué)時(shí):102學(xué)分:5增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)健康,全面提高學(xué)生的體能和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí),建立正確的體育觀念,掌握科學(xué)鍛煉身體的技能,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義的思想品德,樹(shù)立正確的體育觀及勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。5.實(shí)用英語(yǔ)學(xué)時(shí):128學(xué)分:6培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,使其能以英語(yǔ)為工具,獲取專業(yè)所需信息,具備一定的翻譯基礎(chǔ)。6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)時(shí):64學(xué)分:4該課程是一門培養(yǎng)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)的課程,通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí),掌握主流操作系統(tǒng)的操作應(yīng)用,熟練使用office辦公軟件套件的相關(guān)技能,熟悉基本的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,并具備信息安全、數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體技術(shù)等信息素養(yǎng)知識(shí)與能力。7.大學(xué)語(yǔ)文學(xué)時(shí):64學(xué)分:3本課程以文學(xué)理論為先導(dǎo)和基礎(chǔ),以分析和指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀文學(xué)作品為重點(diǎn),弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,增長(zhǎng)文史知識(shí),提高學(xué)生鑒賞和寫(xiě)作能力。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力、閱讀能力、書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力、視像能力和發(fā)布能力等語(yǔ)文應(yīng)用能力。8.中國(guó)文化概論學(xué)時(shí):32學(xué)分:2通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。9.應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)時(shí):32學(xué)分:1.5通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能寫(xiě)作常用的應(yīng)用文體,寫(xiě)作格式規(guī)范,得體。10.職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)時(shí):16學(xué)分:1引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和自我認(rèn)知,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,明確職業(yè)目標(biāo),制定生涯規(guī)劃,并細(xì)化執(zhí)行步驟,確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。11.就業(yè)指導(dǎo)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確自身核心職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,把握就業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生做好充分就業(yè)準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀,完成由“學(xué)生人”向“職業(yè)人”身份角色轉(zhuǎn)變。12.大學(xué)生安全教育(含職場(chǎng)安全與健康)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)者建立職場(chǎng)工作的健康和安全意識(shí),了解國(guó)家職場(chǎng)工作健康和安全的政策、法規(guī),讓學(xué)習(xí)者能夠掌握職場(chǎng)工作的基本安全知識(shí)和技能,并能夠應(yīng)用于今后的工作實(shí)踐。保護(hù)自己和他人的安全,防止個(gè)人和集體財(cái)產(chǎn)遭受損失及重大的人員傷亡。13.大學(xué)生心理健康教育學(xué)時(shí):32學(xué)分:2使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí),掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí),培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,切實(shí)提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。14.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)時(shí):32學(xué)分:2將創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育及專利知識(shí)融入職業(yè)教育的教育活動(dòng)過(guò)程中,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)畢業(yè)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。15.專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1引導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)內(nèi)涵特點(diǎn)、專業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、專業(yè)涉及的主要學(xué)科知識(shí)和課程體系、專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求等;幫助學(xué)生掌握職場(chǎng)安全與健康知識(shí)與技能,了解專業(yè)職場(chǎng)需求和就業(yè)前景,樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。(二)專業(yè)核心課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡(jiǎn)介1.國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3本課程屬于技能型理實(shí)一體化課,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解外貿(mào)業(yè)務(wù)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,重點(diǎn)掌握出口業(yè)務(wù)的程序;具體掌握出口業(yè)務(wù)中貿(mào)易洽談的內(nèi)容,包括:商品的品質(zhì)、商品的數(shù)量、價(jià)格的核算、運(yùn)輸方式的選擇、商品的保險(xiǎn)、貨款的支付、商品的檢驗(yàn)以及買賣雙方出現(xiàn)貿(mào)易糾紛時(shí)的解決方法;熟悉當(dāng)前常見(jiàn)的國(guó)際貿(mào)易方式。2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)學(xué)時(shí):56學(xué)分:3本課程屬于技能型理實(shí)一體化課,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)推廣的策劃和組織,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的各種方法和手段,從而具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的操作能力、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略的規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷組織實(shí)施與控制能力。能夠獨(dú)立系統(tǒng)地策劃網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的順利開(kāi)展,并利用互聯(lián)網(wǎng)展開(kāi)顧客服務(wù)。3.商務(wù)數(shù)據(jù)分析學(xué)時(shí):40學(xué)分:2.5本課程屬于技能型理實(shí)一體化課,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),要求在電子商務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用,掌握商務(wù)瞬狙分析與應(yīng)用概述、商務(wù)數(shù)據(jù)分析工具及應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化、消費(fèi)者行為分析—用戶畫(huà)像、市場(chǎng)行情數(shù)據(jù)分析、店鋪運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析和營(yíng)銷推廣數(shù)據(jù)分析等知識(shí)。具備基于商務(wù)數(shù)據(jù)分析與總結(jié)能力為后期運(yùn)營(yíng)決策提供依據(jù)。4.國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)學(xué)時(shí):48學(xué)分:2.5本課程屬于技能型理實(shí)一體化課,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者應(yīng)該形成:高素質(zhì)國(guó)際貿(mào)易、跨境電商從業(yè)人員所必需的外貿(mào)單證具體操作的能力;較快適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易、跨境電商等相關(guān)企業(yè)、部門的單證操作工作的能力;適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易單證職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具備制定或按照應(yīng)急方案解決突發(fā)事件的能力;具備利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息;具備熟練的國(guó)際商務(wù)信息的檢索能力;具備基于在線的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)溝通以及談判能力。5.跨境電商實(shí)務(wù)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3.5本課程屬于技能型理實(shí)一體化課,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能理解跨境貿(mào)易電子商務(wù)的基本概念、了解基本政策,熟悉跨境第三方操作平臺(tái)規(guī)則,掌握跨境電商操作基本工作流程,具備跨境店鋪運(yùn)營(yíng)管理、客服服務(wù)和電商操作技術(shù)等業(yè)務(wù)能力;支撐學(xué)生獲取相關(guān)跨境電商證書(shū),實(shí)現(xiàn)課程與考證相融合的是“雙證”模式,提高學(xué)生就業(yè)率。6.國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3.5本課程屬于技能型理論課,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能熟練運(yùn)用英語(yǔ)手段,按照國(guó)際貿(mào)易流程與新客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系,詢購(gòu)某商品、報(bào)盤(pán)和還盤(pán),下訂單、簽訂合同,選擇適當(dāng)?shù)母犊罘绞?,開(kāi)立、審查和修改信用證,包裝并裝運(yùn),選擇合適的保險(xiǎn),投訴、索賠并理賠。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者應(yīng)該形成:開(kāi)拓新市場(chǎng)、發(fā)展新客戶的能力;口頭詢盤(pán)和報(bào)盤(pán)、書(shū)面詢盤(pán)和報(bào)盤(pán)的能力;還實(shí)盤(pán)和還虛盤(pán)的能力;達(dá)成交易并簽訂合同的能力;選擇適當(dāng)?shù)闹Ц斗绞降哪芰Γ婚_(kāi)立和修改信用證的能力;選擇合適的包裝和裝運(yùn)方式的能力;選擇合適的保險(xiǎn)方式的能力;投訴、索賠和理賠的能力。(三)職業(yè)技能課程(集中實(shí)踐課程)名稱、教學(xué)目標(biāo)及周(時(shí))數(shù)1.軍訓(xùn)(2周)(本課程屬于實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)36)教學(xué)目標(biāo):養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,服從命令,聽(tīng)從指揮,遵守隊(duì)列紀(jì)律,尊重教官,同學(xué)之間開(kāi)展互教互學(xué)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,排除干擾,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。2.入學(xué)教育(1周)(本課程屬于理論課,理論課時(shí)共計(jì)14)教學(xué)目標(biāo):了解本專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定三年成才計(jì)劃。3.畢業(yè)教育(1周)(本課程屬于理論課,理論課時(shí)共計(jì)14)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)行崗前綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提升,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的文明、守紀(jì)、誠(chéng)信、愛(ài)校和敬業(yè)教育,增強(qiáng)畢業(yè)生的道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和法紀(jì)意識(shí),樹(shù)立良好的形象。4.國(guó)際貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)28)教學(xué)目標(biāo):以教學(xué)軟件為依托,通過(guò)學(xué)生在仿真的外貿(mào)環(huán)境中、得到真實(shí)的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握出口貿(mào)易的基本流程及操作方法。注重國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的模擬訓(xùn)練,通過(guò)分段實(shí)踐和綜合實(shí)訓(xùn)達(dá)到學(xué)與做的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的操作,并在學(xué)會(huì)處理外貿(mào)業(yè)務(wù)的同時(shí),學(xué)習(xí)貿(mào)易糾紛的處理方式、方法,鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。5.國(guó)際商務(wù)單證綜合實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)28)教學(xué)目標(biāo):以學(xué)生為主導(dǎo),工作項(xiàng)目為主線,仿真化實(shí)訓(xùn)為路徑,借助國(guó)際商務(wù)單證仿真平臺(tái),模擬單證流轉(zhuǎn)整個(gè)過(guò)程,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)單證化的國(guó)際商務(wù)流程更為清晰,從而提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力;增強(qiáng)學(xué)生今后參與企業(yè)國(guó)際商務(wù)電子化經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,為其從事單證工作奠定基礎(chǔ)。6.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(2周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)40)教學(xué)目標(biāo):利用全國(guó)電子商務(wù)技能大賽指定軟件進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)網(wǎng)上開(kāi)店、網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)與管理,還能利用一系列數(shù)據(jù)和分析技術(shù)模擬進(jìn)行淘寶店鋪及客戶分析,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的電子商務(wù)專業(yè)技能,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課及自主創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。7.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃與推廣實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)26)教學(xué)目標(biāo):編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃方案,開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),鞏固網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)課程主要內(nèi)容,并將所學(xué)到的策劃知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃實(shí)踐中,提高學(xué)生對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的分析、判斷和策劃能力。8.跟崗實(shí)習(xí)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)26)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)電子商務(wù)助理、跨境電商業(yè)務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等崗位能力需求,安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)相關(guān)對(duì)應(yīng)崗位進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)口崗位培訓(xùn),使得學(xué)生適應(yīng)該崗位并有能力勝任這個(gè)崗位的工作。9.產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)24)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,深入地掌握線性回歸分析及模型的改進(jìn)與評(píng)價(jià),掌握各種分類方法以及對(duì)其進(jìn)行比較。能夠?qū)?shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行分類模型的建立,具有比較各方法的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)分析、社交網(wǎng)絡(luò)分析以及文本挖掘,能夠?qū)?shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析,并建立解釋合理的統(tǒng)計(jì)模型10.網(wǎng)絡(luò)信息編輯綜合實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)24)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),掌握網(wǎng)絡(luò)信息編輯登載法律法規(guī)及版權(quán)、網(wǎng)絡(luò)信息篩選、網(wǎng)絡(luò)稿件歸類、網(wǎng)絡(luò)文稿編輯、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合、網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作、關(guān)鍵詞設(shè)置的基本技能和方法;理解網(wǎng)絡(luò)專題的策劃與制作的基本原理和方法;培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)編輯人員的素養(yǎng);了解網(wǎng)絡(luò)編輯工作的特點(diǎn)、職能,掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)的基本方法。能夠有效快速發(fā)布相關(guān)信息與資訊,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容編輯、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作,能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的管理,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等。11.管理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練與電子沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)24)教學(xué)目標(biāo):分組進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)管理能力,運(yùn)用ERP等軟件,進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),了解企業(yè)工作流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。12.跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)(2周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)40)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)跨境電商的實(shí)戰(zhàn)能力,注重培養(yǎng)跨境電商的應(yīng)用、溝通能力。通過(guò)各種有效的實(shí)訓(xùn)手段、方式進(jìn)行實(shí)操,創(chuàng)建一個(gè)多功能故事場(chǎng)景式的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合能力和行業(yè)技能的重點(diǎn)培養(yǎng),如信息更新、產(chǎn)品介紹、詢盤(pán)回復(fù)、SEO優(yōu)化、事物溝通等實(shí)戰(zhàn)練習(xí)提高學(xué)生的實(shí)操能力。13.商品信息處理實(shí)訓(xùn)(2周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)40)教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生商品圖片美化、Logo制作、店標(biāo)設(shè)計(jì)、促銷海報(bào)、寶貝展示設(shè)計(jì)、店鋪導(dǎo)航制作、主圖設(shè)計(jì)、詳情頁(yè)制作、gif動(dòng)態(tài)圖像制作、商品詳情頁(yè)文字編輯、圖文排版、推廣軟文寫(xiě)作等技能,使學(xué)生在熟練掌握Photoshop圖形圖像處理軟件操作的基礎(chǔ)上,能夠通過(guò)增加網(wǎng)店商品信息的吸引力來(lái)增加購(gòu)買率,培養(yǎng)學(xué)生的圖像設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維能力和制作能力、色彩感悟能力。14.電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)(1周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)24)教學(xué)目標(biāo):以電子商務(wù)企業(yè)各部門的具體工作進(jìn)行實(shí)訓(xùn),全面、系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)零售、商品管理與發(fā)布、網(wǎng)店日常管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、網(wǎng)店財(cái)務(wù)管理、物流與配送、電子商務(wù)項(xiàng)目策劃等。15.頂崗實(shí)習(xí)(20周)(本課程屬于技能型實(shí)踐課,實(shí)踐課時(shí)共計(jì)432)教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),將理論運(yùn)用于實(shí)踐,收集頂崗實(shí)習(xí)崗位能力需求標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí),使自己盡快適應(yīng)崗位需求;撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,詳細(xì)綜述實(shí)訓(xùn)崗位的能力標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)收獲和經(jīng)驗(yàn),并為后續(xù)專業(yè)人才的培養(yǎng)和課程設(shè)置提出可行性建議。(四)建議三年期間獲得職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)名稱及要求1.電子商務(wù)員/助理電子商務(wù)師要求掌握常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)工具的配置和使用,網(wǎng)頁(yè)制作方法,HTML語(yǔ)言基礎(chǔ),病毒防治基礎(chǔ)知識(shí),網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集及整理方法,網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)及發(fā)布技巧,網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)促銷的基礎(chǔ)理念,商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)及推廣方法,網(wǎng)上單證處理,電子合同基礎(chǔ)知識(shí)及身份認(rèn)證,電子支付與傳統(tǒng)支付的聯(lián)系與區(qū)別,電子支付的安全協(xié)議。2.跨境電商操作專員職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)要求掌握跨境電商平臺(tái)規(guī)則,能夠進(jìn)行速賣通、亞馬遜、敦煌網(wǎng)等店鋪裝修管理與維護(hù);能夠編寫(xiě)產(chǎn)品英文描述、收集整理產(chǎn)品相關(guān)英文資料、完善產(chǎn)品信息,了解和發(fā)掘客戶需求、及時(shí)處理銷售中與銷售后出現(xiàn)的問(wèn)題等,并熟練操作office辦公軟件。3.阿里巴巴跨境電商初級(jí)人才認(rèn)證要求掌握跨境商務(wù)類、管理類、營(yíng)銷類的知識(shí),能夠?yàn)槠髽I(yè)策劃跨境電子商務(wù)方案、定制跨境電子商務(wù)戰(zhàn)略路線,具有集計(jì)算機(jī)操作和跨境商務(wù)于一身的綜合素質(zhì)。4.跨境電商(B2C)水平測(cè)試職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)要求掌握跨境電商B2C實(shí)務(wù)的相關(guān)知識(shí),了解速賣通、亞馬遜、敦煌網(wǎng)等主流跨境電商B2C平臺(tái)規(guī)則;掌握店鋪裝修管理與維護(hù);能夠編寫(xiě)產(chǎn)品英文描述、收集整理產(chǎn)品相關(guān)英文資料、完善產(chǎn)品信息,開(kāi)發(fā)客戶及產(chǎn)品采購(gòu)、合理進(jìn)行平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與推廣;及時(shí)處理銷售中與銷售后出現(xiàn)的問(wèn)題等,掌握跨境電商英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)。建議學(xué)生可以取得以上職業(yè)資格證書(shū)中的1項(xiàng)(不作為畢業(yè)必要條件),每證可計(jì)素質(zhì)拓展1個(gè)學(xué)分,專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。序號(hào)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)應(yīng)專業(yè)課程1助理電子商務(wù)師電子商務(wù)員電子商務(wù)概論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)2跨境電商操作專員阿里巴巴跨境電商初級(jí)人才認(rèn)證跨境電商專員崗位(B2C)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)跨境電商實(shí)務(wù)跨境電商營(yíng)銷七、教學(xué)進(jìn)程總體安排(一)教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表(附表一)(二)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程模塊教學(xué)進(jìn)程表(附表二)(三)實(shí)踐模塊教學(xué)進(jìn)程表(附表三)(四)專業(yè)課時(shí)、學(xué)分統(tǒng)計(jì)表(附表四)八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍教師團(tuán)隊(duì)概況描述(規(guī)模;專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師;承擔(dān)專業(yè)核心課的兼職教師及教學(xué)時(shí)數(shù))本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師人數(shù)15人,其中校內(nèi)專兼任教師10人,來(lái)自行業(yè)的校外兼職教師5人。其中,校內(nèi)專兼任教師具有碩士學(xué)位10人,占比100%;高級(jí)職稱3人,占比30%。其中,校內(nèi)骨干教師6人,雙師素質(zhì)教師10人,雙師比例達(dá)100%,專職教師與兼職教師人數(shù)比例為1:1。類別姓名性別職稱學(xué)歷學(xué)位職業(yè)資格證書(shū)是否雙師備注專任教師金瑩女副教授研究生/碩士跨境電子商務(wù)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、國(guó)際商務(wù)單證員是專業(yè)帶頭人骨干教師翁文娟女副教授研究生/碩士阿里巴巴認(rèn)證講師、高級(jí)電子商務(wù)師是教研室主任、骨干教師王艷蓓女講師研究生/碩士高級(jí)跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師是骨干教師龔麗女講師本科/碩士高級(jí)電子商務(wù)師、高級(jí)跨境電商培訓(xùn)師是雙師李昕女講師本科/碩士高級(jí)電子商務(wù)師、國(guó)際創(chuàng)業(yè)教練、國(guó)際商務(wù)單證員是雙師何林靜女講師研究生/碩士跨境電商崗位培訓(xùn)師否孟靈女助教研究生/碩士跨境電商崗位培訓(xùn)師否兼課教師魏金萍女教授本科/碩士房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)師是學(xué)校紀(jì)委副書(shū)記、紀(jì)委辦公室主任、監(jiān)察審計(jì)處處長(zhǎng)王科輝男講師研究生/碩士經(jīng)濟(jì)師是輔導(dǎo)員龔小艷女助教研究生/碩士經(jīng)濟(jì)師否對(duì)外合作處科員楊迪女——本科/學(xué)士——否輔導(dǎo)員類別姓名性別單位名稱職務(wù)參與教改教學(xué)情況備注企業(yè)兼職教師林雙慶男重慶長(zhǎng)安汽車股份有限公司產(chǎn)品策劃部經(jīng)理專業(yè)課教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)兼職認(rèn)證講師秦琴女重慶首信國(guó)際物流有限公司經(jīng)理專業(yè)課教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)兼職認(rèn)證講師賀繼志女重慶邦龍進(jìn)出口貿(mào)易有限公司經(jīng)理專業(yè)課教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)兼職認(rèn)證講師黃隆渝男重慶市人口信息中心信息技術(shù)工程師專業(yè)課教學(xué)兼職認(rèn)證講師徐衛(wèi)東男重慶市傳奇科技有限責(zé)任公司項(xiàng)目實(shí)施總監(jiān)理專業(yè)課教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)邱政男重慶潤(rùn)創(chuàng)國(guó)際貨物運(yùn)輸代理有限公司總經(jīng)理參與人才培養(yǎng)方案制訂、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)行業(yè)專業(yè)帶頭人張亮男南京世格軟件有限責(zé)任公司總經(jīng)理參與人才培養(yǎng)方案制訂、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的行業(yè)/企業(yè)代表如下表。序號(hào)行業(yè)/企業(yè)名稱專家姓名提供的相關(guān)信息1重慶潤(rùn)創(chuàng)國(guó)際貨物運(yùn)輸代理有限公司邱政(跨境)電子商務(wù)崗位能力要求2重慶長(zhǎng)安汽車股份有限公司產(chǎn)品策劃部林雙慶(跨境)電子商務(wù)崗位能力要求3重慶邦龍進(jìn)出口貿(mào)易有限公司賀繼志(跨境)電子商務(wù)崗位能力要求4南京世格軟件有限責(zé)任公司張亮(跨境)電子商務(wù)崗位能力要求(二)教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地與功能介紹序號(hào)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地(中心)的名稱完成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容備注1網(wǎng)商孵化中心電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能、網(wǎng)絡(luò)信息編輯綜合實(shí)訓(xùn)、國(guó)際商務(wù)單證綜合實(shí)訓(xùn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)等已建2專業(yè)機(jī)房計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公軟件應(yīng)用操作實(shí)訓(xùn)等已建3電子沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室管理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練與電子沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)已建4商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室國(guó)際商務(wù)談判已建5跨境電商實(shí)訓(xùn)室跨境電商英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)、跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)等已建2.校外實(shí)踐教學(xué)基地介紹序號(hào)校外實(shí)習(xí)基地名稱(企業(yè)名稱)完成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容備注1重慶登榜進(jìn)出口貿(mào)易有限公司商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)2重慶潤(rùn)創(chuàng)國(guó)際貨物運(yùn)輸代理有限公司商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)3重慶邁峻貿(mào)易有限公司商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)4重慶旭東國(guó)際物流有限公司商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)5重慶潤(rùn)之宜電子商務(wù)有限公司商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)(三)教學(xué)資源及教學(xué)方法選用符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求,體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范的高質(zhì)量教材,充分利用圖書(shū)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)在線資源開(kāi)展課堂教學(xué),鼓勵(lì)利用智能化教學(xué)資源開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)改革。1.課外職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)講座的內(nèi)容與時(shí)間安排序號(hào)講座內(nèi)容時(shí)間安排備注1跨境電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景第1學(xué)期2互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇與優(yōu)勢(shì)第2學(xué)期3技能大賽的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)第3學(xué)期4農(nóng)村電商人才需求第4學(xué)期5職場(chǎng)人際關(guān)系與形象設(shè)計(jì)第5學(xué)期2.三學(xué)期教學(xué)安排說(shuō)明學(xué)期教學(xué)安排備注第三學(xué)期國(guó)際貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)國(guó)際商務(wù)單證綜合實(shí)訓(xùn)認(rèn)知實(shí)習(xí)《專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》之專業(yè)發(fā)展概況講座學(xué)生利用空余時(shí)間參加學(xué)校組織的公共選修課學(xué)習(xí)及其它教學(xué)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加輔修專業(yè)課程學(xué)習(xí)。第六學(xué)期網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃與推廣實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育《專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》之職場(chǎng)安全與健康及職業(yè)規(guī)劃講座學(xué)生利用空余時(shí)間參加學(xué)校組織的公共選修課學(xué)習(xí)及其它教學(xué)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加輔修專業(yè)課程學(xué)習(xí)。第九學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)(撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告)學(xué)生利用空余時(shí)間參加學(xué)校組織的公共選修課學(xué)習(xí)及其它教學(xué)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加輔修專業(yè)課程學(xué)習(xí)。(四)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.課程評(píng)估的方法介紹①利用課程能力單元的學(xué)生反饋信息表。②經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行課后交流溝通了解課程完成情況。③召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。④鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)課程提出建議的形式。⑤制作課程評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查表。2.學(xué)習(xí)者能力鑒定的主要方法介紹序號(hào)課程名稱鑒定方法與程序1國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)跨境電商英語(yǔ)跨境物流實(shí)務(wù)跨境電商西班牙語(yǔ)跨境電商俄語(yǔ)報(bào)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能國(guó)際商法書(shū)面考試與口頭陳述結(jié)合、階段鑒定與期末鑒定結(jié)合2國(guó)際商務(wù)談判國(guó)際商務(wù)禮儀國(guó)際貨運(yùn)代理消費(fèi)心理與行為商務(wù)數(shù)據(jù)分析課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合、書(shū)面報(bào)告與實(shí)際操作結(jié)合、小組項(xiàng)目成果與個(gè)人貢獻(xiàn)結(jié)合、階段鑒定與期末鑒定結(jié)合3管理思維與技能訓(xùn)練圖片編輯處理網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)視覺(jué)營(yíng)銷理論測(cè)試與作品制作結(jié)合、學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)合、小組項(xiàng)目成果與個(gè)人貢獻(xiàn)結(jié)合、階段鑒定與期末鑒定結(jié)合4電子商務(wù)概論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)跨境電商實(shí)務(wù)客戶關(guān)系管理理論測(cè)試與實(shí)踐案例結(jié)合、學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合、階段鑒定與期末鑒定結(jié)合期末考試與資格證考試結(jié)合,取得相關(guān)職業(yè)資格證可申請(qǐng)免考相關(guān)科目(五)質(zhì)量管理商務(wù)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)堅(jiān)持建立健全“兩結(jié)合、三共建、四層面、四參與、重平臺(tái)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系及工作運(yùn)行機(jī)制。一是健全“校內(nèi)與校外、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合”的兩結(jié)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作運(yùn)行機(jī)制;二是校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、保障體系;三是實(shí)施“校、院、專業(yè)、企業(yè)”四個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量管理體系;四是建立“行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生”四方共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)機(jī)制;五是充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺(tái)(人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集指標(biāo)體系)的教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控功能,提高教學(xué)質(zhì)量保障水平。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。九、畢業(yè)要求思想政治素質(zhì)——擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀;實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)業(yè)成績(jī)——修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各門課程達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分135學(xué)分(包括公選課8學(xué)分)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)——參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課2學(xué)分。素質(zhì)拓展——獲得重慶城市管理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū),并修滿6學(xué)分;獲得社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分至少6學(xué)分。職業(yè)素養(yǎng)——獲得與本專業(yè)相關(guān)的、若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū);誠(chéng)信合作,敬業(yè)愛(ài)崗。人文身心素養(yǎng)——具備一定的人文知識(shí)和審美能力,具有健康的體魄,完整的人格,良好的社會(huì)適應(yīng)能力。職業(yè)技能——鼓勵(lì)獲得電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師、跨境電商操作專員、阿里巴巴跨境電商初級(jí)人才認(rèn)證等職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。其他證書(shū)——獲得全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)及以上證書(shū)(重慶考區(qū)),國(guó)家高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)及以上證書(shū)。十、附錄(一)附表一教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表(二)附表二公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進(jìn)程表(三)附表三集中實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表(四)附表四專業(yè)課時(shí)、學(xué)分統(tǒng)計(jì)表
附表一:教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表學(xué)年學(xué)期課堂教學(xué)軍訓(xùn)集中實(shí)踐教學(xué)考試入學(xué)教育畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)合計(jì)頂崗實(shí)習(xí)(包含撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告)其它集中實(shí)踐一一15211120二15116三044二四181120五15116六224三七1081120八01616九044
附表二:公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進(jìn)程表平臺(tái)及模塊課程代碼課程名稱考核方式學(xué)分教學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期分配的周數(shù)及周學(xué)時(shí)總計(jì)學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六七八九16160191621000人文通識(shí)教育平臺(tái)公共類06030024體育訓(xùn)練Ⅰ1.53232206030025體育訓(xùn)練Ⅱ1.53232206030027體育訓(xùn)練Ⅲ23838206040041實(shí)用英語(yǔ)Ⅰ√3644816406040042實(shí)用英語(yǔ)Ⅱ√3644816404020017計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4643232406020001大學(xué)語(yǔ)文√36464406020014中國(guó)文化概論√23232206020004應(yīng)用文寫(xiě)作√1.532322小計(jì)21.542225616610142思想政治理論類06010016思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3645212406010026毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4645212406010004形勢(shì)與政策Ⅰ0.51-2學(xué)期開(kāi)設(shè)10020001形勢(shì)與政策Ⅱ0.53-4學(xué)期開(kāi)設(shè),5-6學(xué)期自學(xué),16學(xué)時(shí)/學(xué)期08010001軍事理論√1第1學(xué)期開(kāi)設(shè),18學(xué)時(shí)小計(jì)9128104244406080001大學(xué)生心理健康教育232161611W0001大學(xué)生安全教育11616109010001職業(yè)生涯規(guī)劃11616103010123專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)116161-2學(xué)年學(xué)期講座(含職場(chǎng)安全與健康講座),16學(xué)時(shí),第3學(xué)期8學(xué)時(shí),第6學(xué)期8學(xué)時(shí)。11010041實(shí)用禮儀1201010109010002就業(yè)指導(dǎo)11616103010077創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2321616第6學(xué)期開(kāi)設(shè),16學(xué)時(shí)/周,2周共32學(xué)時(shí)小計(jì)914810642411合計(jì)41.5698490208181831專業(yè)模塊通用技術(shù)課程03010039管理思維與技能訓(xùn)練2.548(6-17周)3018403050004電子商務(wù)概論√2.548(1-12周)2424403050020國(guó)際商務(wù)談判√2.552(1-12周)26264專業(yè)核心課程03050024國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)√3643430403050019國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)√2.548(4-15周)3216405030157圖片編輯處理240(10-19周)1030403030076跨境電商物流實(shí)務(wù)236(1-12周)2016303050055網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)√2.552(7-19周)2626403010079網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)√240(6-15周)2020405020088國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)√3644024405034003跨境電商實(shí)務(wù)√3643232405
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