青海省西寧市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

青海省西寧市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

àimùlǎnduòyǐnbìdingzhǔ

huīhuángshājūnyāyìzhìpǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。

絢麗______果實________________繽紛

張____舞____面____耳____四____八____

（1）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得_____。

（2）人們從_________趕來，參加這場盛大的晚會。2）.比一比，再組詞。

其(

)至(

)此(

)牙(

)

期(

)致(

)止(

)芽(

)3）.看拼音，寫詞語。

fúzhuāngguīzélàzhújiùmìngpáiliè

(

)(

)(

)(

)(

)

zhǔnbèikěliánkǒngquèzhīzhūróngqiú

(

)(

)(

)(

)(

)4）.按要求寫詞語。

揠苗(

)(

)亡(

)補(bǔ)(

)(

)疲(

)盡

結(jié)結(jié)(

)(

)自(

)自(

)(

)來(

)去5）.古詩默寫。

（1）碧玉妝成一樹高，_______________，不知細(xì)葉誰裁出，_______________。（《詠柳》）

（2）《所見》中“_______________，_______________”兩句描繪了一位鄉(xiāng)村少年騎在牛背上歌唱的畫面；“_______________，_______________”兩句則刻畫出一位淘氣天真的少年捉鳴蟬的畫面。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語搭配有誤的一項是（）A．隆隆的雷聲巨大的變化B．巍峨的世界茂盛的花草樹木C．緩緩地上升奔流不息的江河D．遼闊的土地飄動的云彩2）.下面加點(diǎn)字的讀音有誤的一項是（）。A．拜訪（bài）皮膚（fū）B．目標(biāo)（biāo）骨髓（suí）C．劑量（jì）紀(jì)昌（jǐ）D．樂譜（pǔ）礦產(chǎn)（kuàng）3）.下列關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用正確的一項是（）A．（因為）一根極細(xì)的電線，它（也）能靈巧地避開。B．梅蘭芳（雖然）可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，（但是）他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。C．（無論）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（就）拒絕了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子大變臉（按要求改寫句子）。

（1）仿照例句，把句子換一種說法。

例：為了看日出，我常常早起。

我為了看日出常常早起。

（1）為了得到片刻的安寧，他用祈求的目光一會兒看看這個，一會兒又望望那個。

_____________________________________

（2）我去上學(xué)的途中，碰到二年級的女老師。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一片水牛

一頭樹葉

一只雨傘

一把烏鴉2）.讀《道德經(jīng)》，連一連。

是以圣人處無為之事悠兮其貴言

馳聘畋獵，令人心發(fā)狂使夫智者不敢為也

信不足焉，有不信焉故能成其私

孰能濁以靜之徐清行不言之教

常使民無知無欲難得之貨，令人行妨

非以其無私邪孰能安以動之徐生6、排序題（每題5分共2題）

1）.有趣的漢字。

（1）請你按照順序?qū)懗鏊鼈兎謩e是什么字體嗎？

（2）你把它們按照漢字發(fā)展演變順序重新為它們排排序嗎？2）.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。

（1）像青松一樣在哨兵山崖上屹立

______________

（2）爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．（判斷音節(jié)標(biāo)調(diào)）dūi。(

)

2．“冬”字和“夏”字的部首相同。(

)

3．“男”的反義詞是“北”。(

)

4．“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類的是“奶奶”。(

)

5．《秋天》秋天里大雁是往北方飛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《七律·長征》，回答問題。七律?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：__________，__________。

2．這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于____詩，從體裁的角度看，屬于____詩。

3．詩人在詩中以點(diǎn)帶面，寫出了紅軍長征經(jīng)歷的“萬水千山”，其中“萬水”以______和______為代表，“千山”以______和______為代表。

4．翻譯下列詩句。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

________________________________

5．在詩句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了______和____的修辭手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，這是實際的山；用“細(xì)浪”泥丸”形容山的____________，這是紅軍眼里的山。

6．對這首詩賞析有誤的一項是（）。A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩的領(lǐng)聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。7．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中雄壯的“征難圖”？

__________________________

8．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

觀察一種自己熟悉或喜歡的小動物的外形、脾氣、生活習(xí)性等，

把觀察到的有條理地寫下來。題目自擬，要寫出動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的

真情實感。300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。園中有樹，①其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在②其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在③其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在④其下也。此三者皆務(wù)欲得⑤其前利，而不顧⑥其后之有患也。(1)補(bǔ)全成語：螳螂捕蟬，__________。

(2)這則寓言給你的啟示是：___________。

(3)選段中加點(diǎn)的“其”分別指什么?

①________②________③________④________⑤________⑥________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我愛閱讀。秋風(fēng)像一支巨大的畫筆。它把天空涂得藍(lán)藍(lán)的，把稻田染成一片金黃色的，把高粱畫成正在燃燒的火炬，把柿子畫成一盞盞小紅燈，還把樹葉兒描繪得像蕩秋千的頑皮小孩。你看，那些蕩秋千的樹葉，隨風(fēng)搖擺著，然后，輕飄飄地?fù)湎虼蟮亍?．這段話一共有_______句。

2．請你認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)想一想，然后填一填。

天空是(

)色的稻田是(

)色的

高粱是(

)色的柿子是(

)色的

3．“秋風(fēng)”這支“畫筆”還可能會畫出什么樣的景色呢？你能仿照文段中的句子說一說嗎？（不會寫的字可用拼音代替）

_________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號里。

méimò

（1）洪水把田地淹沒(

)，什么都沒(

)有了。

fènfēn

（1）見到了分(

)開很久的媽媽，他太高興了。

（2）太陽把濕衣服的水分(

)慢慢蒸發(fā)了。

hǎohào

（1）放學(xué)回家，爸爸說要給我一件好(

)東西。

（2）歡迎你到我家玩，我的爸爸媽媽非常熱情好(

)客。2）.選擇搭配自行車________A．貝爾電報________B．貝爾德電視________C．馬可尼電話________D．德來斯

13、語言表達(dá)（每題10分共1題