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文檔簡介
2024屆四川省金堂縣土橋中學中考試題猜想生物試卷
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2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
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1、下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中,不是艾滋病傳播途徑的是()
2、生物圈中有許多綠色植物,下列有關敘述錯誤的是()
A.水綿沒有根、莖、葉的分化
B.綠色開花植物就是被子植物
C.銀杏具有花、果實、種子三大生殖器官
D.貫眾用泡子進行繁殖
3、剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱,這些熱量來源于稻谷的()
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用
4、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是
A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道
5、下列生命現象或生理活動與激素無關的是()
A.成年前身高增長B.強光下瞳孔變小
C.血糖含量能保持穩(wěn)定D.男孩進入青春期后喉結突出
6、下列做法及解釋不合理的是
A.真空包裝食品不易變質的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖
B.新鮮蔬菜放在冰箱內冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢
C.自制酸奶過程中,應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存
D.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
7、腎衰竭患者體內滯留多種毒素及代謝產物,通常需要進行血液透析。透析時,血液向透析液排出的物質主要是()
A.血細胞、水、尿素、蛋白質
B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質
C.水、無機鹽、葡萄糖、尿素
D.紅細胞、蛋白質、水、無機鹽
8、一般情況下,健康人的尿液中不含哪種成分()
A.水分B.無機鹽C.尿素D.血細胞
9、下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是
動
植
物
物
體
體
A.在有性生殖過程中,a表示受精卵
B.葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織
C.1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中
D.c和e是由不同組織按照一定次序結合而成
10、2018年8月3日—15日,中國接連發(fā)現3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性,發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒
所引起的豬病,其臨床表現為發(fā)熱,淋巴結,腎,胃腸粘膜明顯出血。下列有關描述不正確的是()
A.非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源
B.健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑
C.非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要
D.豬瘟病毒而言,完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員,根本不會
傳染給其他動物和人
11、下面是制作酸奶的幾個步驟:①牛奶煮沸后冷卻;②放到常溫環(huán)境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸
奶;④密封瓶口;⑤將容器清洗干凈,并煮沸消毒。下列正確的操作順序是()
A.①②③④⑤B.⑤①③④②C.⑤③①②④D.③②⑤①④
12、下列有關生物科學探究實驗的說法錯誤的是()
A.觀察草履蟲時在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲的運動便于觀察
B.使用低倍鏡觀察葉的臨時切片時,需要用碘液染色后物象才清晰
C.觀察人的口腔上皮細胞需要滴加生理鹽水,目的是維持細胞的正常形態(tài)
D.將天竺葵植株放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片中的淀粉耗盡
13、下列對動物類群主要特征的描述,錯誤的是()
A.腔腸動物:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口有肛門
B.魚:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鯉呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳
C.軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜;大多具有貝殼;運動器官是足
D.扁形動物:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門
14、有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨”,當它們發(fā)現敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,
使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是()
A.這種行為的獲得與遺傳物質無關
B.這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境
C.這種行為屬于社會行為
D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息
15、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是
④
A.①②B.②③C.③④D.①④
16、在蠶豆根細胞中,含有的能量轉換器是()
A.細胞核B.葉綠體
C.線粒體D.線粒體和葉綠體
17、2018年3月30日,廣東科學家領銜的國際研究團隊首次將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培育出患“享
廷頓舞蹈病”的豬。這項成果會促進針對阿爾茨海默病、帕金森癥等神經退行性疾病的新藥研發(fā)進程,最終造福于人類。
患“亨廷頓舞蹈病”豬的培育,運用的生物技術是()
A.仿生技術B.轉基因技術C.組織培養(yǎng)技術D.傳統(tǒng)生物技術
18、食物中大分子有機物必須經過消化系統(tǒng)的消化和吸收,才能進入人體,為細胞的生命活動提供能量。在消化系統(tǒng)
中,消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是()
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸
19、下表是某同學對9種動物做出的簡單分類,你認為他的分類依據是()
類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛
類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚
A.水生還是陸生B.體內有無脊柱
C.體溫是否恒定D.胎生還是卵生
20、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,
對實驗現象及解釋正確的是()
A.葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉
C.葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料
D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光
21、2018年3月15曰,全球首例通過體細胞克隆技術培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?!爸兄小焙汀叭A華”
的遺傳物質與供體體細胞相同,這些遺傳物質儲存在()
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核
22、科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是經按
蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是()
A.瘧疾屬于非傳染性疾病
B.消滅按蚊,屬于控制傳染源
C.瘧原蟲是瘧疾的病原體
D.黃花蒿的結構復雜,出現了系統(tǒng)層次
23、一些細菌、真菌能引起動植物和人患病,下面相關敘述中錯誤的是
A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒
C.鏈球菌引起人患扁桃體炎D.真菌引起人患足癬
24、接種乙肝疫苗預防乙肝,這種免疫屬于()
①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④人工免疫
A.②④B.①④C.①③D.②③
25、常年患有貧血的某人,因闌尾炎就醫(yī).血常規(guī)檢驗發(fā)現下列哪種成分含量偏離正常值?()
A.白細胞和血小板B.血糖和血細胞C.血小板和紅細胞D.紅細胞和白細胞
26、安丘蜜桃,迄今已有多年的栽培歷史。如果你在蜜桃飄香的季節(jié)到蜜桃園參觀,會看到每顆桃樹都是主干突出,
側枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹形。據此,下列說法中,正確的是()
A.樹形豐產的主要原因是吸收利用太陽光的效率高
B.夏季修剪主要是調整主側枝的張開角度
C.安丘蜜桃的花瓣有六枚
D.在肥沃的土地上建園易獲豐產
27、下列有關生命的健康與安全的敘述,錯誤的是
A.發(fā)現有人煤氣中毒,應立即打開門窗,將其移到通風處,再撥打120急救電話
B.發(fā)現有人因溺水而突然停止呼吸,進行人工呼吸急救時應每分鐘吹氣15—20次
C.大靜脈出血時,可用指壓法壓迫傷口的近心端
D.非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用
28、傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是()
(D
4?-ML、
A.腎單位由③和④組成
B.血液經過②和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液
C.③內的液體與①內的液體相比,③內含有大分子蛋白質
D.⑤內的液體與①內的液體相比,⑤內尿素的含量明顯增加
29、含有遺傳效應的DNA片段叫做()
A.蛋白質B.DNAC.染色體D.基因
30、油菜的結構層次是()
A.個體T器官-組織-細胞
B.細胞一組織T器官一個體
C.器官T組織一細胞一個體
31、如圖是鳥卵的結構示意圖,下列敘述正確的是()
A.①有保護作用,是密閉、不透氣的
B.②為胚盤,將發(fā)育成雛鳥
C.③為卵白,是鳥卵的主要營養(yǎng)部分
D.一個鳥卵就是一個卵細胞
32、用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調整為乙,需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般
是()
A.向上③②B.向下④①
C.向下③①②D.向下③②
33、真菌細菌和很多食品制作都有關系.制作饅頭時候,我們常使用的微生物是()
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.霉菌
34、下列物體中,屬于非生物的是()
A.兔和含羞草B.玻璃和飛機
C.橘皮上的霉菌和蘑菇D.海帶和細菌
35、南瓜根系發(fā)達,具有較強的吸收水分和無機鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上,可以提高西瓜的產量,植物
的這種繁育方法屬于()
A.嫁接B.桿插C.壓條D.雜交
36、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等
并發(fā)癥。某地一所小學出現流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、
處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計,結果如下。
10
8
新
增6
病
4
例
數2
0
86
142021
8月9月10月11月
(1)腮腺炎病毒的生活方式是____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。
(2)對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是=據統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月
21日,累計發(fā)病人數達人。
(3)造成了疫情擴大的原因是,一方面初期沒有對患者及時隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長,
約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于,可以散播病原體。
(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感
人群,疫苗注射進入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體,產生_____反應(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通
過上述措施的綜合應用,有效控制了疫情。
37、閱讀下列資料,請分析回答問題:
資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現了一株帶芒的水稻,當即斷定是重要材料,遂將522粒種
子保存起來并進行研究繁育。
資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團隊正在進行高產攻關,培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種
——“海稻86”實驗推廣成功,平均畝產達到150公斤,這在解決當今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進了一步”。
資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻
株高可達1.7米以上。同時,這種海水稻還抗風、抗?jié)场?/p>
(1)水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是;
(2)科研人員對水稻進行了產量與播種量關系的研究,結果如下表:
播種量(kg*hm2)306090120150180210
產量(kg?hm2)4500550065007500730065005000
①根據表格數據分析,要獲得最高的水稻產量,在播種時應該做到;
②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多,而
o(至少寫出一點)
以袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用——
(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。
研究團隊欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可
能是O
38、請圍繞A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結合如圖回答相關問題.
以上三個活動中,屬于人類特有的反射活動的是..(填字母)圖中3表示
.用圖中的數字及箭頭表示出完成A過程的神經沖動的傳導方向.
39、如圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的實驗裝置,請嘗試對他的實驗過程進行總結。
(1)從1處泵入的氣體成分是模擬,與現在地球上大氣相比缺少了o
(2)火花放電的作用是:模擬,為其提供能量。
(3)搜集到的證據:沉積在3中有多種氨基酸等有機小分子。
(4)得出的結論是:在原始地球條件下,由_______________物質合成構成生命的有機小分子物質是可能
的。
(1)從性染色體的角度分析,父親產生的精子類型有種。
(2)從圖中可以看出,生男生女取決于產生的生殖細胞類型,并且生男生女的比例是接近于
(3)從性染色體組成來看,后代A的性別為_____性。
參考答案
1、A
【解析】
艾滋病傳播途徑有三個方面,第一個是性傳播,第二個是血液途徑,第三個是母嬰傳播。
【詳解】
HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:B性傳播(與已
感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、D靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非
常重要的HIV傳播途徑)、C母嬰傳播(在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、
血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同
吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。
故選Ao
2、C
【解析】
藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化。
蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大。
裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官。
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。
【詳解】
A、水綿屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,正確;
B、被子植物又叫綠色開花植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。正確;
C、銀杏屬于裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官,錯誤;
D、貫眾屬于蕨類植物,用抱子進行繁殖,正確。
【點睛】
熟記掌握各種植物的主要特征及其與人類生活的關系是解題關鍵。
3、C
【解析】
細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示
如下:有機物+氧氣-二氧化碳+水+能量。
【詳解】
植物的呼吸作用是指在細胞中,有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。可見植物呼吸作用
會釋放出熱量。剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產出較多的熱量所致。
【點睛】
植物的呼吸作用原理在人類生產生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。
4、A
【解析】
泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液;②輸尿管-輸送尿液;③膀胱-暫時貯存尿液;④尿道-排出尿液.
【詳解】
腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連
續(xù)過程.當血液流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿
素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中.腎小囊中的液體稱為原尿.人體每天形成的原尿大約150升.當原尿流經
腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,
送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液.人體每天排出的尿液約為1.5升.故選A
5、B
【解析】
試題分析:A、成年前生增長主要受到生長激素的調節(jié);B強光下瞳孔縮小,這是在神經調節(jié)下進行的簡單反射,無
激素的作用;C血糖含量的溫度依靠胰島素來維持,D、男孩進入青春期后喉結突出這是受雄性激素的影響。故選B。
考點:本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
6、B
【解析】
試題分析:A、真空包裝食品不易變質的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖;
B、新鮮蔬菜放在冰箱內冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢;
C、自制酸奶過程中,應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,裝入已消毒的玻璃瓶中,再加入適量酸奶并
密封;
D、食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物,以延長保質期.
考點:食品保鮮的一般方法。
7、C
【解析】
透析時,患者血液流過半滲透膜組成的小間隙內,透析液在其外面流動,紅細胞、白細胞和蛋白質等大的顆粒不能通
過半滲透膜小孔。所以透析液中的物質主要是水、無機鹽、葡萄糖、尿素。
8、D
【解析】
當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成
原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部
分無機鹽和水等構成了尿液的成分。因此,尿液中不含有的成分是血細胞、大分子的蛋白質及葡萄糖。
點睛:尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。
9,B
【解析】
表示受精卵,由精子和卵細胞結合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點,屬于有性生殖,故A不符合題意;細
胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的
保護組織,人體皮膚是器官,由多種組織構成,故B符合題意;細胞分裂后,新細胞和原細胞內的染色體數目相同,
保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同
組織按照一定次序結合而成,具有一定的功能結構,故D不符合題意。故選B。
10、A
【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑
和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。
【詳解】
A.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體,A錯誤。
B.患病豬是該病的傳染源,健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑,B正確。
C.“非洲豬瘟”是一種傳染病,傳染源是病豬(感染豬瘟的豬)。病原體是由濾過性病毒,對環(huán)境耐受力非常強,因此
嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要,C正確。
D.非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經過70C的
高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害,D正確。
故選:Ao
【點睛】
根據傳染病的環(huán)節(jié)和預防措施認真分析答題。
11、B
【解析】
微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制饅頭、面包和釀酒要用到
酵母菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
【詳解】
制作酸奶時要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:⑤將容器清洗并煮沸消毒;①先將牛奶煮沸,進行高溫滅菌,
然后冷卻;③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當于接種;④乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產
生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無氧的環(huán)境;②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是:⑤①③④②。
【點睛】
熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用,并注意應用于實際生活中。
12、B
【解析】
(1)使用顯微鏡過程中,調節(jié)細準焦螺旋可以使物像更清晰。
(2)在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,
才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。
【詳解】
A.顯微鏡成放大的像?;畹牟萋南x可以自由運動,在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大,不容易觀察。因此在臨時
裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,目的是限制草履蟲運動過快,便于觀察,A正確。
B.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時讓物像清晰應調節(jié)細準焦螺旋,不是用稀碘液染色后物像才清晰,B錯誤。
C.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細胞的濃度一致,為了不至于細胞因吸水而膨
脹,失水而皺縮,維持細胞保持正常狀態(tài),應往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水,C正確。
D.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡,D正確。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及顯微鏡的使用等知識。
13、A
【解析】
腔腸動物身體呈輻射對稱,體內有消化腔,有口無肛門,A錯誤;魚類大都生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰥
呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳,B正確;軟體動物身體柔軟,有外套膜,分泌物形成貝殼,
C正確;扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,D正確。
14、C
【解析】
動物行為根據獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質決定,學習行為是
在后天的生活經驗和學習中獲得的行為。
【詳解】
鳥類的這種行為屬于學習行為,學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯誤;從維
持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境,B錯誤;題干鳥群的這種行為屬于社會
行為,C正確;動物通過聲音、動作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會行為,所以發(fā)現敵害時,鳥類大聲鳴
叫、用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生,聲音、動作起到了傳遞信息的作用,D錯誤。
【點睛】
關鍵知道動物進行傳遞信息的方式O
15、D
【解析】
本題考查知識點:保護人體的三道防線
【詳解】
①是溶菌酶、④是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外
還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。
16、C
【解析】
葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧
的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位
的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細胞中只有線粒體,而葉的細胞中既有線粒體又有葉
綠體。
故選C。
點睛:細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,
是植物細胞進行光合作用的場所。
17、B
【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就
有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術。所以將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培
育出患“享廷頓舞蹈病,,的豬,這種技術稱為轉基因技術??梢夿符合題意。
18、C
【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃
腺、腸腺、胰腺、肝臟等;各段消化道對食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的。
【詳解】
消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成??谇荒艹醪较矸郏晃笇Φ鞍踪|有一定的消化能力,并能
吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸
長約5?6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺裳,皺嬖上有小腸絨毛,增大了消化和
吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,
有利于營養(yǎng)物質被吸收;大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題
意。
【點睛】
解題的關鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官:小腸。
19、B
【解析】
動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,根據動物體內有無脊柱可以把動物
分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。
【詳解】
蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內都無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內都有脊柱,都屬
于脊椎動物,可見B符合題意。
【點睛】
脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊柱。
20、A
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。
實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣
部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實
驗。
【詳解】
葉片A中間與邊緣,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體,A正
確;
氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而
不是“葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉”,B錯誤;
氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而
不是“葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料”,C錯誤;
葉片A只有中間變藍而不是葉片A變藍;葉片A中間變藍,葉片B不變藍,說明CO2是光合作用的原料,而不是透
明塑料袋阻隔了陽光,D錯誤。
【點睛】
探究光合作用的條件、原料和產物。
21、D
【解析】胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,所以“中中”和“華華”的遺傳物質與供體體細胞相同,這些遺傳物質
儲存在細胞核中,D正確。
22、C
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、
病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控
制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。植物的結構層次是細胞一組織一器官T植物體。
【詳解】
A.瘧疾由瘧原蟲引起的在人與人之間傳播的疾病,屬于傳染性疾病,故A錯誤。
B.消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑,故B錯誤。
C.瘧疾癥患者或無癥狀帶蟲者為傳染源,瘧原蟲是瘧疾的病原體,故C正確。
D.黃花蒿是植物,其結構層次是細胞一組織―器官-植物體,沒有系統(tǒng),故D錯誤。
故選C。
【點睛】
解題的關鍵是理解傳染病的概念,流行環(huán)節(jié)和預防措施,植物體的結構層次。
23、B
【解析】
一些細菌、真菌、病毒能引起動植物和人患病,熟記掌握微生物在自然界中的作用及其與人類的關系是解題關鍵。
【詳解】
真菌引起棉花枯萎病,故A正確。流感病毒可引起人患感冒,故錯誤。鏈球菌寄生在人身上,能使人患扁桃體炎、猩
紅熱等疾病,故C正確。有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質,并使人患臂癬、足癬等皮膚病,故D正確。
故選B。
【點睛】
解答此題的關鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體。
24、A
【解析】
非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道
防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得
的。自然免疫是指各種形式的免疫功能在感染時主動發(fā)揮作用,并且不隨以前某種病原體而改變。人工免疫是用人工
接種的方法給機體輸入抗原性物質(菌苗、疫苗、類毒素),刺激機體主動產生特異性免疫力。
【詳解】
注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺
激淋巴細胞產生相應的抗體,產生抗體屬于第三道防線。因此,接種乙肝疫苗預防乙肝,這種免疫屬于②特異性免疫,
還是④人工免疫,不是自然獲得的③自然免疫。故選A。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解掌握非特異性免疫、特異性免疫、自然免疫和人工免疫的概念以及疫苗免疫的原理。
25、D
【解析】
血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞,貧血是因血液內血紅蛋白或紅細胞的含量少。
【詳解】
貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應該是RBC(紅細胞)和HGB(血
紅蛋白)的值偏低;白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎,白細胞的數目就會大大增加去
吞噬發(fā)炎部位的病菌。因此,一個患有貧血的人突患闌尾炎就醫(yī),其化驗結果可能在正常值范圍之外的是紅細胞、白
細胞。
【點睛】
熟記血液各成分及功能,就能解答此題。
26、A
【解析】
影響光合作用速率的環(huán)境因素有:光照強度、二氧化碳、溫度、土壤含水量、土壤中礦質元素含量等到,在光合作用
影響因素的利用中,可以延長光合作用時間、增大光合作用面積等措施來提高對光能的利用率,據此解答。
【詳解】
A.若將果樹修整成主干突出,側枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形時,可以提高光合作用面積,進而提
高果樹對光的利用效率,從而達到豐產效果,A正確。
B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽,來促進側枝的生長,其目的主要是解除頂端優(yōu)勢,B錯誤。
C.基因決定生物的性狀,桃花的花瓣有五枚,C錯誤。
D.植物的根從肥沃的土壤中吸收水和無機鹽,而要想達到豐產的目的主要是通過提高光合作用的效率,D錯誤。
故選Ao
【點睛】
本題主要考查光合作用的應用中果樹修剪,果樹修剪能提高光合作用面積進而提高產量。
27、C
【解析】
試題分析:發(fā)現有人煤氣中毒,應立即打開門窗,將其移到通風處,再撥打120急救電話,A正確;根據呼吸運動的
原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這
就叫人工呼吸,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同,成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15…20
次/分,B正確;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟一靜脈,因此,大靜脈受傷
出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血,C錯誤;非處
方藥是不需要醫(yī)師處方,即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,D正確。
考點:煤氣中毒及其預防;急救的方法。
28、D
【解析】
腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,包括腎小體和④腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成,圖中的②腎小球和
③腎小囊構成腎小體,故A不符合題意;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機
鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;血液經過圖中②和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿不是尿液,故B不
符合題意;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎
小囊腔形成原尿;圖中①入球小動脈內流的是血液,③腎小囊內流的是原尿,原尿和血血液相比較原尿中不含血細胞
和大分子蛋白質,圖中③內的液體與①內的液體相比,③內不含有血細胞和大分子蛋白質,故C不符合題意;尿的形
成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,
其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽
和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。⑤內的液體與①
內的液體相比,⑤內尿素的含量明顯增加,故D符合題意。故選D。
點睛:熟記尿液的形成過程,腎單位的各結構和功能,尿的生成是連續(xù)的,尿的排出是間歇的,膀胱能暫時儲存一定
尿量,其中絕大部分被重吸收回血液中.熟記尿的成分,尿的形成、排出對人體的重大意義。
29、D
【解析】遺傳物質存在于細胞核里,染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,
DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定
生物的某一性狀的片段叫做基因。
30、B
【解析】
植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞一組織―器官一植物體。
【詳解】
油菜屬于植物,植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營
養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,
由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體??梢?,植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是:細胞一組織一器官一植
物體,因此,油菜的結構層次是:細胞一組織一器官一植物體,B正確。
【點睛】
只要熟練掌握了植物體的結構層次,即可正確解答本題。
31、B
【解析】
圖中①是卵殼,②是胚盤,③是卵白。鳥卵的結構主要為:卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,
其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤是鳥卵中真正有生
命的結構,含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發(fā)育的部位。
【詳解】
A.①卵殼有保護作用,但不是密閉、是透氣的,故A錯誤。
B.②胚盤內含有細胞核,有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發(fā)育的部位,將可能發(fā)育成雛鳥,B正確。
C.③卵白不但有保護作用,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,但不是鳥卵的主要營養(yǎng)部分,C錯誤。
D.卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞??梢娨粋€鳥卵就是一個卵細胞的說法不對,D錯誤。
【點睛】
鳥卵的結構和功能是中考的熱點,注意理解和掌握。
32、A
【解析】
(1)標本經物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實像;實像經目鏡再次放大后,形成放大的虛像。
(1)觀圖可知:①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是轉換器、④是物鏡。
【詳解】
在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向
相反。視野從甲調整為乙,物像A向下移動了,并且細胞變大了,所以應向上移動裝片,然后轉動③轉換器調換高倍
物鏡,最后轉動②細準焦螺旋,使物像更加清晰。
故選A
【點睛】
本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使
用方法。
33、C
【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。
【詳解】
微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡
萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,c正確。
【點睛】
注意掌握發(fā)酵技術在食品制作中的應用,平時注意積累相關的例子。
34、B
【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內產生的廢物,4、
生物能夠對外界刺激作出反應,5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。玻璃和飛機,不能
對外界的刺激作出反應,不能呼吸,不能繁殖后代,不需要營養(yǎng),因此不是生物;兔和含羞草,橘皮上的霉菌和蘑菇,
海帶和細菌具有生物的特征,屬于生物。
35、A
【解析】
為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。
【詳解】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時,接
上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其
優(yōu)良性狀,使果樹高產優(yōu)質。為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。也就是使南瓜
的形成層與西瓜的形成層密合在一起。
【點睛】
平時要注意多多積累。熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。
36、寄生調查法13傳染源特異性免疫
【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真
菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施
有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
(2)特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人
生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫。
【詳解】
(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,病毒只營寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組
織細胞中。
(2)某地一所小學出現流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、處置
措施等情況進行記錄統(tǒng)計,這種方法叫調查法。據統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9
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