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文檔簡介

2

找春天找春天找春天認真讀課文,注意讀準字音,讀通句子。把難讀的地方多讀兩遍。讀一讀zhēyǎntàn

nènfútuōǎoxúnxiū

gū脫掉棉襖尋找害羞小姑娘遮遮掩掩探出頭嫩芽音符jiě

chù

dùjuān解凍觸到杜鵑讀一讀符鵑杜探解觸嫩尋掩遮脫羞姑襖脫、尋、找、解、觸、探、遮、掩這些詞語都是表示動作的。猜一猜歪尾羊長得丑。羞讀一讀春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?羞

遮遮掩掩探嫩

符解觸寫一寫沖娘仔姑吐柳桃寫一寫沖書寫指導:注意“冫”與“氵”的

區(qū)別。寫一寫書寫指導:左右相平,注意“女”作

偏旁時字形的變化。姑寫一寫書寫指導:“良”最后一筆在書寫時要

收斂一點,不宜太舒展。娘寫一寫書寫指導:左右基本相平。右半部分最

后一筆是彎鉤。仔寫一寫書寫指導:“口”靠上,“土”中的兩

橫注意排列均勻。吐寫一寫書寫指導:“木”作偏旁位于左邊時,

捺要變成點?!懊钡牡谌?/p>

筆是撇,不要寫成豎。柳寫一寫書寫指導:左窄右寬,“兆”先寫撇,

再寫點、提。最后一筆是點,

不要丟掉。桃寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫2

找春天找春天找春天認一認脫掉棉襖尋找害羞小姑娘遮遮掩掩探出頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑春天來了!春天來了!

我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

認一認“我們幾個孩子”是懷著怎樣的心情尋找春天的?高興、興奮、著急!

!脫掉

沖出

奔向春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇。認一認哪些詞寫出了春天“害羞”的特點?躲藏藏遮遮掩掩躲想一想自由讀第4~7自然段。思考:我們找到的春天是什么樣的?讀一讀小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?想一想小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?想一想早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?想一想樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?想一想解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?讀一讀小草探出頭來春天的眉毛野花開出一兩朵春天的眼睛樹木吐出嫩芽春天的音符小溪叮叮咚咚春天的琴音做一做

,那是

吧?

,那是

吧?小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?照樣子說一說

,那是

吧?

,那是

吧?做一做小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?照樣子說一說

春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……想一想看聽聞觸我們繼續(xù)去找春天,她還會在哪里呢?小草、野花、樹木看小溪、喜鵲、杜鵑聽花香、春的氣息聞蕩秋千、搖哇搖觸說一說我們看到了什么,聽到了什么,觸到了什么?填一填遮掩(遮遮掩掩)

躲藏(躲躲藏藏)歡喜(

)

快樂(

)

寫一寫書寫指導:第四筆是長橫,下面的“寸”

要托住上面的“彐”。尋寫一寫書寫指導:上下結構,不要誤寫成左右

結構,第七筆要一氣呵成。蕩寫一寫書寫指導:上面“木”的豎畫要稍短,撇、

捺要舒展,蓋住下面的“口”。杏寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫課外拓展小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,

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