
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
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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在比較不同土壤的滲水性對比實驗中,流出來的水最少的是()。A.砂質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土2.外出時凡凡撿到一種不知名的礦物,它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦留下的痕跡是墨綠色的。要判斷它是什么礦物,可以作為參考依據(jù)的顏色是(
)。A.黃色B.墨綠色C.無法判斷3.聞起來有點腥味,且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是(
)。A.巖石B.黏土C.沙4.菊石是一群已經(jīng)滅絕的海洋生物總稱,因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名??茖W(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是(
)。A.高山B.森林C.海洋5.按滲水性從強(qiáng)到弱排列,下面正確的是(
)。A.沙質(zhì)土—黏質(zhì)土—壤土B.沙質(zhì)土—壤土—黏質(zhì)土C.黏質(zhì)土—壤土—沙質(zhì)土6.為了保護(hù)土壤不被污染和浪費,正確的做法是(
)。A.大量施加化肥使土地變得肥沃B.多植樹造林C.大量開墾,擴(kuò)大耕地面積7.可以用在中藥中的礦物是(
)。A.雄黃B.石英C.黃銅礦8.有一塊巖石的軟硬程度情況如下表,說明這塊巖石的硬度是()。A.較軟
B.較硬
C.硬9.計算機(jī)里的許多芯片由(
)。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成10.程程同學(xué)拿著自己的礦物從它的邊緣看字,發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清,說明這塊礦物的透明度為(
)。A.透明B.半透明C.不透明二.填空題(共10題,共40分)1.把礦物在白色無釉瓷板的粗糙面上擦劃時,瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的(
)。2.老師拿出了三種礦物,用相互刻畫的方法比較它們的硬度,發(fā)現(xiàn)礦物1>礦物2>礦物3,老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是(
),礦物2是(
),礦物3是(
)。3.從土壤的剖面圖中可以看出,自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、(
)。4.將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是(
)。5.把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說明土壤中有(
)。6.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少,可以將土壤分為沙質(zhì)土、(
)和(
)三種。7.小強(qiáng)撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案,猜想這塊巖石可能是(
),所以保留有古代生物的遺體或遺跡。8.有一種礦物最堅硬,它被廣泛應(yīng)用于切割、拋光、研磨等主要工具中,這種礦物叫(
)。9.花崗巖是由(
)、(
)和(
)三種礦物組成的。其中,硬度最大的是(
)。10.用多種感官來比較沙土和黏土,方法有(
)、(
)、(
)等,沙土摸起來比較(
),黏土通氣性能(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.大部分金屬礦物有金屬光澤。(
)2.巖石和礦物是組成地球的重要資源,人類開采這些資源以后,它們就不能再生了,因此,我們可以隨意開采資源。(
)3.巖石和土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。(
)4.計算機(jī)芯片的制造材料來自石英和其他礦物。(
)5.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。(
)6.巖石雖然種類不同,但硬度都一樣。(
)7.人類必須依賴土壤生存,我們應(yīng)該珍惜土壤,保護(hù)土壤不被污染和浪費。(
)8.按不同標(biāo)準(zhǔn)分類,巖石可以歸入不同的類型。(
)9.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時,觀察外表的顏色更可靠些。(
)10.土壤的形成是一個極其漫長的過程。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡
硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡
較硬不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡
較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡
軟五.簡答題(共5題,共25分)1.巖石和土壤各有什么用途?2.花崗巖主要由哪幾種礦物構(gòu)成?3.我國的土壤資源破壞比較嚴(yán)重,作為小學(xué)生,我們能為保護(hù)土壤做哪些事,請你寫下來。4.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石,戰(zhàn)士們想收集一些,做成標(biāo)本,你知道他們該怎么做嗎?請寫出制作巖石和礦物標(biāo)本的過程。5.舉例說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們是怎樣增加腐殖質(zhì)的。六.綜合題(共3題,共30分)1.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”,要求大家分組進(jìn)行探究,某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物的生長,并設(shè)計了下表所示的方案。(說明:所有的花盆和植物相同,“+”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短)(1)在科學(xué)實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果會受到多種因素影響時,必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實驗設(shè)計,你認(rèn)為他們所要探究的問題是____________。(3)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,從盆底流出水分較多的是______花盆。2.科學(xué)課上,老師帶來了一塊不知名的礦物,同學(xué)們一起對礦物進(jìn)行了細(xì)致的觀察:這是一塊紅褐色塊狀固體礦物,將礦物放在白色無釉瓷板上擦畫,瓷板上留下的痕跡是櫻紅色的;不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡;用手電筒照射礦物,光線完全不能透過礦物,但有暗淡、不刺眼的反光。請你根據(jù)描述完成特征卡。老師和同學(xué)們通過對比礦物特征卡確定了這種不知名的礦物就是赤鐵礦。3.巖石觀察日記。日期:2021年6月1日
記錄人:小華今天我在標(biāo)本盒中發(fā)現(xiàn)一塊沒有標(biāo)簽的巖石。這塊巖石呈塊狀,有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顆粒組成,摸上去很粗糙,聞上去沒有氣味。敲擊會發(fā)出低沉的聲音。(1)小華在觀察過程中從形狀、__________、__________等方面進(jìn)行了觀察。(2)小華在觀察過程中,用到的感覺器官有__________、__________、耳朵和皮膚。(3)根據(jù)小華的觀察日記,你判斷這塊標(biāo)本最有可能是(
)。A.花崗巖
B.砂巖
C.大理巖(4)小華用指甲、銅鑰匙、小刀刻劃這塊標(biāo)本都劃不出痕跡,這塊標(biāo)本的軟硬程度屬于(
)。A.軟
B.硬
C.較硬(5)這塊巖石由幾種不同礦物質(zhì)組成,觀察礦物質(zhì)的光澤,比較合理的做法是(
)。A.按照自己的生活經(jīng)驗描述礦物的光澤B.在光源下把礦物和金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢放在一起對比C.把礦物放在黑暗處觀察是否會發(fā)光參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.B二.填空題1.條痕2.石英;長石;云母3.表層土4.礦物的條痕5.空氣6.壤土;黏質(zhì)土7.化石8.金剛石9.石英;長石;云母;石英10.摸;看;握;粗糙;差三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農(nóng)作物生長。2.長石、云母、石英。3.盡量少使用塑料袋,減少白色污染;成立環(huán)保宣傳小組;多植樹造林;做“護(hù)綠小隊”隊員………4.制作出巖
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