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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.家鄉(xiāng)的發(fā)展屬于我們想要的是(
)。A.河流被污染了B.道路硬化,出行方便了C.農田被用來蓋房了2.關于浪費,下面哪個觀點正確?(
)A.稍微浪費一點沒關系B.我們小孩也要養(yǎng)成不浪費好習慣C.這些是我花錢買的,浪費一點和別人沒關系3.當朋友犯錯誤時,你認為最好的做法是(
)。A.事不關己,不管不問B.用恰當?shù)姆绞教嵝眩退恼鼵.怕得罪朋友,還是不說為好D.當眾指出他的錯誤,不管他能否接受4.壽宴上擺放壽桃,一般是八個小桃,一個大桃,取名“八仙祝壽”,暗合“(
)”之意。A.長壽
B.長久
C.長生5.下列做法屬于量入為出的消費方式的是(
)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導致浪費C.購買時控制自己的食量,不囤積過多食品D.每月都超支,入不敷出6.下面做法正確的是(
)。A.小芳在考試時看小菲的題B.小軍不拿自己的新足球給同學踢C.張強經常欺負小同學D.小麗給新來的同學補課7.我們合理消費的目的是(
)。A.讓自己的生活更加美好B.為了炫耀C.讓自己暴飲暴食D.讓自己變得吝嗇8.(
)的行為是不尊重勞動者的表現(xiàn)。A.不亂扔果皮紙屑B.隨地吐痰C.珍惜糧食D.及時感謝服務人員提供的幫助9.下面(
)勞動值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是10.(
)總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。A.友情B.沖突C.欺負二.填空題(共10題,共34分)1.說話算數(shù)是人的一個重要(
)。說話不算數(shù)會給他人造成(
)。2.(
)是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證,就要(
)盡力完成。3.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣,做一個文明的(
)。4.不同的(
)體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情感。5.每粒米都來之不易,我們既要感謝大地對莊稼的(
),也要感謝種田人付出(
)。6.在商店、超市購物消費時,我們一定要有向商家索要(
)的好習慣。7.言必行,(
);(
),諾千金。8.在校外受到欺負時,也需要果斷采取措施,(
)。9.在端午節(jié)當天,民間有(
)、(
)、(
)的風俗。10.在我國各地有許多著名的民間藝術,如:廣東舞獅、北京京韻大鼓、(
)景德鎮(zhèn)瓷器、(
)秧歌等。三.判斷題(共10題,共20分)1.作了保證卻又很難做到的人,就是“輕言寡信”。(
)2.張萌經常欺負班上弱小的女同學。(
)3.民間藝術的成就里蘊含著這些藝人的努力和智慧。(
)4.工業(yè)的生產也離不開農業(yè)。(
)5.相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式。(
)6.商場被偷了東西,老板有權對現(xiàn)場的顧客進行搜身。(
)7.環(huán)衛(wèi)工人都是些收入底,干累活、臟活的人,對社會的貢獻小。(
)8.小君昨晚冒著大雨、踩著泥濘乘末班車從鄉(xiāng)下趕回來,是為了答應小隊同學今天去慰問軍屬吳奶奶。(
)9.我們的父母和其他親人不是勞動者的一員。(
)10.生產鉛筆只需要鉛筆工人的勞動。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應連起來。端午節(jié)
農歷正月初一春節(jié)
農歷九月九日清明節(jié)
農歷五月初五重陽節(jié)
農歷八月十五中秋節(jié)
公歷4月5日前后五.填表題(共1題,共12分)1.想一想,填一填。六.簡答題(共6題,共28分)1.在你的家鄉(xiāng),有哪些風俗與尊老、敬老有關?2.“光盤行動”的意義是什么?請你說一說。3.想要獲得真正的友誼,我們應該怎樣做?4.說說你們當?shù)赜心男╋L俗。5.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,你們那兒是怎樣慶祝這個節(jié)日的?6.以“反對浪費、提倡節(jié)儉”為主題,寫一句宣傳標語,號召你身邊的同學節(jié)約水、電。七.辨析題(共1題,共8分)1.王芳對李陽說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮!”章華的爸爸沒法比,他只是進城務工的人。問:你贊同王芳的說法嗎?如果不贊成,該如何反駁她的觀點呢?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共3題,共21分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應該這樣做?上課時間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說:“對不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時間補上!”王婷看小麗著急的樣子,點了點頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做?!?.從水、電、氣、衣物、文具等方面,以“反對浪費,提倡節(jié)儉”為主題,設計兩條宣傳標語。3.我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友,這是什么原因呢?下列說法不能交到朋友的請在括號里打√號。(
)同學獲獎后玲玲有些不服氣,她說這有什么了不起,我如果參加他哪有機會贏???(
)凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球,他說你們踢得太狠了。(
)雅麗覺得新轉來的同學又土又笨,從來不和他玩兒。(
)張磊經常欺負班上弱小的同學。(
)小明是一個熱心腸,總是喜歡幫助別人。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.A8.B9.D10.A二.填空題1.品質;傷害2.說到做到;想辦法3.消費者4.風俗5.養(yǎng)育;辛勤勞動6.發(fā)票7.行必果;學季布8.保護自己9.戴香包;吃粽子;賽龍舟10.江西;東北三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證六.簡答題1.示例:在我的家鄉(xiāng),壽星要吃“長壽面”,面條綿長,表示長壽。晚上則安排酒宴,壽星坐在正位,接受親友和晚輩的祝賀。2.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起。杜絕浪費食物,很大程度上消除了生活中浪費食物的現(xiàn)象,緩解了農業(yè)以及環(huán)境的壓力,也節(jié)約了食物生產所需的資源。3.要想獲得真正的友誼,需要關心朋友,信任朋友;當朋友有困難時,我們愿盡力幫助;當朋友犯錯誤時,我們愿指出錯誤,幫他改正;當朋友幫助我們時,我們要真誠地表示謝謝;朋友批評我們時,我們更虛心接受;和朋友共同成長,共同進步。4.示例:①布依族“三月三”吃糍粑;②彝族“火把節(jié)”田間地頭插火把。5.端午節(jié)這一天,人們會在家包粽子,吃雞蛋等等。6.①隨手關燈一小步,節(jié)約能源一大步②每天節(jié)約一滴水,難時擁有太平洋(答案不唯一)七.辨析題1.分析:王芳的說法是不對的,我不贊成他的說法:因為①社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分,章華爸爸的工作也是神圣的,也應該得到我們的尊重。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學習用品的,實用就好,小學生不應該趕時髦,也不應該和別人攀比,學會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學習父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實際需求選擇需要的生活學習用品。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補交,沒有必要讓王婷為自己打掩護;作為王婷不應幫助小麗做不誠信的事情,面對老師的詢問如實進行報
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