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文檔簡(jiǎn)介
青海省西寧市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語(yǔ)。
shāowēiyījīnxǐyuèjiǎnyuègēda
xiàngpíchōutibāndiǎnpáoxiàozāogāo
2、填空題(每題2分共5題)
1).默讀課文《盼》,想一想課文圍繞“盼”寫了“我”的哪些表現(xiàn)。
________________________________________________2).默讀課文《夏天里的成長(zhǎng)》,找出全文的中心句,說(shuō)說(shuō)課文是怎樣圍繞中心句來(lái)寫的。
________________________________________________3).5.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)天街小雨潤(rùn)如酥,_______________。(2)______________,萬(wàn)物生光輝。(3)“_______________,遍插茱萸少一人”中少___________。(4)我忽然覺(jué)得自己仿佛就是________,穿著雪白的_________,站在陽(yáng)光里。(5)___________,牽牛花吹起了紫色的小喇;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇_________。4).讀一讀《書湖陰先生壁》中這兩句詩(shī),你發(fā)現(xiàn)了什么?
一水護(hù)田將綠繞,
兩山排闥送青來(lái)。
__________________________________5).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。______矛盾______舟______劍
______蛇_(dá)_____足______弓蛇_(dá)_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).在下面句子中填入名言,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
警察嚴(yán)肅地告誡電信網(wǎng)絡(luò)詐騙罪犯:“____________”。A.多行不義,必自斃。B.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。C.惻隱之心,仁之端也。D.君子喻于義,小人喻于利。2).下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。A.嗜好(shì)眼眸(mōu)眼瞼(liǎn)海域(yù)B.冠軍(ɡuān)堡壘(lěi)岔道(chà)監(jiān)獄(yù)C.辛亥(hài)雛形(chú)壯哉(zāi)灰燼(jìn)D.魚鱗(línɡ)計(jì)劃(huà)半畝(mǒu)間斷(jiàn)3).下面故事中全是民間故事的一項(xiàng)是()A.愚公移山海的女兒B.孟姜女哭長(zhǎng)城牛郎織女C.八仙過(guò)海指鹿為馬D.三顧茅廬完璧歸趙4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子
例:院子里有棵石榴樹(shù)。____________有____________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
打桃子雪白的水果
摘足球熱鬧的棉花
踢電話香甜的操場(chǎng)
2).我會(huì)連線。
飛流直下三千尺寸有所長(zhǎng)
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡更上一層樓
欲窮千里目疑是銀河落九天
尺有所短唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
三人行必有我?guī)熝?、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
()我在窗口等著,等待著春天的使者,這幸福的使者。
()我連忙把窗戶打開(kāi),這一對(duì)小客人,卻又忽然不見(jiàn)了。
()吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工廠去了。
()一對(duì)黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。
()燕子終于回來(lái)了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的屋角上造成了一只白色的小房子。
()接著,它們又出去了,不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲子,美美地吃了一頓。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)我抬起頭,可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。
(
)這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。
(
)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。
(
)在我房間外面,有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。
(
)它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“竹”的第五畫是“一”。(
)
2.“發(fā)”有兩個(gè)讀音,一個(gè)是“fā”,一個(gè)是“fà”。(
)
3.“馬”的筆順:。(
)
4.“出”的第四畫是“一”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。1.為加點(diǎn)字標(biāo)注正確的讀音。
陂()漪()
2.為加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
短笛無(wú)腔信口吹。
(1)腔():①口腔②曲調(diào)③用來(lái)盛東西的物品
(2)信口():①大口②特意發(fā)出的聲音③隨口
3.詩(shī)中表示“池水灌得滿滿的,山銜住落日淹沒(méi)了水波”意思的詩(shī)句是__。
4.對(duì)詩(shī)歌理解錯(cuò)誤的是()
①詩(shī)人是帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚的。
②對(duì)孩童不成調(diào)的曲子,詩(shī)人是不屑于去評(píng)價(jià)的。
③這首詩(shī)描繪的確實(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面。
5.通過(guò)你的理解,說(shuō)說(shuō)詩(shī)中描寫的分別是什么時(shí)間和地點(diǎn)。
______9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).妙筆生花。
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有從實(shí)踐中取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力取得進(jìn)步的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)你以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”為題,寫一篇作文,400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀①知之為知之,不知為不知,是知也。②敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。③默而識(shí)之,學(xué)而不厭,海人不倦。④我非生而知之者,好古,敏以求之者也。⑤學(xué)如不及,猶恐失之。⑥吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。1.為加點(diǎn)字注音。
(1)敏而好學(xué)(
)(2)默而識(shí)之(
)
2.寫出加點(diǎn)字的意思。
(1)知之為知之,不知為不知,是知也。(
)(
)
(2)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(
)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(
)
3.下面與文中畫線部分意思最接近的一項(xiàng)是()A.寢食不安B.食甘寢寧C.廢寢忘食D.食不語(yǔ),寢不言4.這六則古人學(xué)習(xí)、讀書的言論,均出自《__________》,這部典籍記載的是______和弟子們的言行。
5.上面第______則內(nèi)容,給我的啟發(fā)是___________________________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。給奶奶送陽(yáng)光①鮮花開(kāi)遍大地,芬芳撲鼻;小鳥在空中飛翔,嘰嘰喳喳。整個(gè)大地都沐浴著燦爛的陽(yáng)光。莉莉在田野里跳啊蹦啊,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著光。她索性坐在了草地上,小小的圍裙里便充滿了陽(yáng)光。②看到了可愛(ài)的陽(yáng)光,一個(gè)美好的想法在莉莉心里油然而生:“啊!多好的陽(yáng)光啊,我要把它帶回去,作為禮物送給我的奶奶?!雹劾蚶虬殃?yáng)光緊緊地包在自己的圍裙里帶回家了。④莉莉的奶奶腿壞了,不能出屋,她嘴里總是念叨:“要是能見(jiàn)到陽(yáng)光該多好??!”⑤“奶奶,奶奶,我從田野里給您帶了禮物,您瞧,這里面是陽(yáng)光。”莉莉()說(shuō)著,()打開(kāi)了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙。⑥可是,不知為什么,圍裙里的陽(yáng)光都沒(méi)有了。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怎么都沒(méi)了呢?跑哪兒去了呢?莉莉簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了。⑦奶奶看著莉莉的表情,感動(dòng)極了,安慰她說(shuō):“我的好寶寶,不要擔(dān)心,陽(yáng)光都跑到奶奶心里來(lái)了。”1.在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.用“”畫出短文中描寫景色的句子。這些句子反映了莉莉______的心情。
3.莉莉看到陽(yáng)光,一個(gè)美好的想法在她心里油然而生,之后她是怎么做的呢?
_____________________________________________________________
4.下列對(duì)短文中畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是()A.奶奶很高興,因?yàn)槔蚶虻谋砬楹芸蓯?ài),也說(shuō)明很疼愛(ài)她。B.奶奶雖然沒(méi)有看到莉莉送的陽(yáng)光,但感受到了莉莉的孝心,所以很感動(dòng)。C.奶奶以前見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,那時(shí)她就已經(jīng)把陽(yáng)光裝在心里了。5.你喜歡莉莉嗎?為什么?寫寫你的想法吧。
_____________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選合適的動(dòng)詞填在括號(hào)里。
攜著涉過(guò)踏著赤著
到小徑中去走走吧,在天晴了的時(shí)候:(
)腳,(
)手,(
)新泥,(
)溪流。2).用“\”畫掉加點(diǎn)字不正確的讀音。
小時(shí)候,透過(guò)天窗看雨腳在那里卜(púbǔ)落卜落跳,這時(shí)候它是我們唯一的慰(wèiyù)藉(jíjiè)。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).根據(jù)提示完成句子練習(xí)。
1.他說(shuō):“當(dāng)我告訴你們這個(gè)可憐的夫人就是我的妻子時(shí),你們大概就不會(huì)再笑了。”
改為轉(zhuǎn)述句:
____________________________
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