關(guān)于節(jié)約主題教育活動教案【三篇】

關(guān)于節(jié)約主題教育活動教案【三篇】學(xué)生個人工作總結(jié)】

教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，順利有效地開展教學(xué)活動。以下是為大家整理的關(guān)于節(jié)約主題教育活動教案的文章3篇,歡迎品鑒！

第1篇:節(jié)約主題教育活動教案

一、主題設(shè)計(jì)

本學(xué)期我校開展了以"節(jié)約糧食，從我做起'為主題的綜合活動。通過多種活動形式，教育學(xué)生不要糟蹋糧食，要尊重勞動人民，培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥'的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實(shí)際行動影響社會其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1)通過讓學(xué)生自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2)通過讓學(xué)生當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

3)培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥'的觀念。

4)通過活動，讓學(xué)生舉一反三，由節(jié)約糧食向節(jié)約水、電伸延，懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計(jì)

1、明確活動主題

主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況

面對課題，大家紛紛議論，經(jīng)過大家共同討論與商量，最后決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查社會的浪費(fèi)情況

主題2體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約

主題3"節(jié)約糧食，從我做起'

2、小組分工

討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢?我們要不要節(jié)約糧食?怎樣節(jié)約呢?為了讓學(xué)生深刻地認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，我建議學(xué)生分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自己的伙伴。

四、成果展示

(1)開一個"節(jié)約糧食'的報告大會。會上有詩歌表演、有小品、有節(jié)糧調(diào)查報告書等。

(2)召開一個"小記者匯報會'，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

(3)向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報，并出一期專欄等。

五、老師點(diǎn)評與反思

開展這次實(shí)踐操作型的綜合實(shí)踐活動，立意真正為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。充分體現(xiàn)了他們主動性和主體精神，使他們成為活動的主人，他們在自主合作、探究能力、實(shí)踐能力上都有所突破，發(fā)展了學(xué)生探究不盡的巨大潛力。促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，學(xué)會了調(diào)查問題，觀察周圍的事物，更多學(xué)會與伙伴合作交流的能力。并培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥'的觀念，增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感。但本課題活動對各科知識的綜合性仍然不夠強(qiáng)，仍須繼續(xù)完善。

第2篇:節(jié)約主題教育活動教案

一、班課課題：

珍惜糧食，吃好盤中餐

二、本課目的：

通過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

三、本課形式：

表演、小品、背誦等

四、過程設(shè)計(jì)：

(一)主持人宣布班會開始導(dǎo)出班會主題

古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。

(二)讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪，并將采訪答案與同學(xué)交流。

(三)請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了，"節(jié)約糧食'更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

(四)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會結(jié)束。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節(jié)約一米粒米，那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所"希望小學(xué)'五十萬元算，則可蓋40所"希望小學(xué)'。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

(五)教師小結(jié)。

節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶栒倥c呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

第3篇:節(jié)約主題教育活動教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)"節(jié)約糧食，從我做起'的情操。

難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件

教學(xué)用時：

1課時

教學(xué)過程：

揭示班會主題

1、出示兩首《憫農(nóng)》，同學(xué)們齊讀，思考：通過讀詩，明白了什么？

預(yù)設(shè)：珍惜糧食糧食來之不易

2、師引出，我們要珍惜糧食，從我做起

出示生活中浪費(fèi)糧食的，要求學(xué)生思考：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?

3、學(xué)生談體會。

二、展開班會活動

活動一：糧食知多少

讓學(xué)生思考我們平時常見的糧食有什么，出示，展示糧食。

活動二：粒粒皆辛苦

勤儉節(jié)約是我們之后民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體會過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

出示農(nóng)民伯伯辛苦勞作的，讓學(xué)生說感受。

活動三：浪費(fèi)糧食曝光臺

討論：

1、生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是，說說你的見聞。

2、現(xiàn)在我們的生活富裕了，浪費(fèi)點(diǎn)糧食算什么？這種觀點(diǎn)對嗎？

展示小資料：我國是糧食生產(chǎn)大國，但人均糧食產(chǎn)量不到400千克，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年上半年我國糧食進(jìn)口達(dá)4085萬噸，相當(dāng)于有十分之一中國人的口糧要靠進(jìn)口。

活動四：談感受

出示非洲饑餓人群，讓學(xué)生談感受，并說今后在生活中怎么做？

課堂小結(jié)

出示《愛惜糧食》兒歌，全班拍手齊讀。

愛惜糧食

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用可以長身體。

農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

同學(xué)們