2024年甘肅省金昌市永昌縣勝利中學(xué)聯(lián)片教研中考三模歷史試題

第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省永昌縣勝利中學(xué)聯(lián)片教研九年級歷史第三次模擬考試試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有（）A．元謀人使用石器勞動 B．北京人用火御寒照明C．北京人使用磨制石器獵取動物 D．山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物2．（2分）《殷商貞卜文字考》中提到，“聞河南之湯陰發(fā)現(xiàn)古龜甲獸骨，其上皆有刻辭”。其后“乃恍然悟此卜辭者，實為殷室王朝之遺物。其文字雖簡略，然可正史家之違失”。這反映出，甲骨文（）A．所記載的內(nèi)容十分豐富 B．是我國已知最早的文字C．可以用于考證商朝歷史 D．已具備漢字的基本結(jié)構(gòu)3．（2分）考古人員在新疆漢墓出土的文物中，發(fā)現(xiàn)了來自中原的木制筷子。中國傳統(tǒng)燒烤技術(shù)中有一種啖炙法，也是通過絲綢之路傳到了中亞和西亞，最終在當?shù)匦纬闪丝狙蛉獯?。這體現(xiàn)出絲綢之路（）A．促進了物種交流 B．傳播了飲食文化C．加強了民族交融 D．拓展了對外貿(mào)易4．（2分）“鮮卑族在漢化、融合的過程中失去的只是落后的格局，迎來的則是它融于中華民族大家庭而在隋唐的新生和大放異彩?！边@說明鮮卑族的改革（）A．為后世發(fā)展注入了活力 B．加強了其對中原的統(tǒng)治C．消除了民族之間的隔閡 D．促進了北魏經(jīng)濟的發(fā)展5．（2分）589年，結(jié)束了長期分裂的局面，使我國南北再次實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是（）A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝6．（2分）它對中國長期的政治統(tǒng)一起了重要作用，它把已經(jīng)分裂了四個世紀的兩個各自為政的地區(qū)重新納入到一個政體當中，南方對成為軍事、政治中心的北方提供給養(yǎng)與支持也主要依賴它。文中的“它”是（）A．都江堰 B．靈渠 C．大運河 D．長城7．（2分）有學(xué)者指出，經(jīng)濟重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個重大事件，也是經(jīng)濟地理格局中的一次巨大變遷。我國古代經(jīng)濟重心南移完成于（）A．南北朝時期 B．隋唐時期 C．南宋時期 D．明清時期8．（2分）清朝學(xué)者趙翼寫詩說：“千秋疑案陳橋驛，一著黃袍便罷兵?！痹撛娭v的是哪位皇帝（）A．秦始皇 B．漢高祖 C．宋太祖 D．元世祖9．（2分）從元至清，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的鞏固和發(fā)展。下面的示意圖展示的是這一時期中央政府對某一地區(qū)加強管轄的歷史脈絡(luò)，其中①處應(yīng)是（）A．西域都護 B．駐藏大臣 C．伊犁將軍 D．澎湖巡檢司10．（2分）明朝設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠的共同職責是(）A．協(xié)助皇帝處理政務(wù) B．制定法律C．監(jiān)視、偵查臣民 D．督查百官11．（2分）明末清初思想家顧炎武說：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者……”“八股之害，等于焚書”是指二者都()A．削弱了儒學(xué)地位 B．鉗制了人們的思想C．損害了國家統(tǒng)一 D．引發(fā)了“文字獄12．（2分）結(jié)束了元朝在全國統(tǒng)治的事件是（）A．紅巾軍起義爆發(fā) B．朱元璋攻占應(yīng)天府C．朱元璋建立明朝 D．明北伐軍占領(lǐng)大都13．（2分）歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．1839年6月，林則徐虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志B．1851年1月，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國C．19世紀60至90年代，李鴻章、左宗棠等“洋務(wù)派”掀起了洋務(wù)運動D．1895年春，康有為、梁啟超等人聯(lián)合各省舉人在北京發(fā)起“公車上書”14．（2分）關(guān)于辛亥革命的歷史功績，下列表述不正確的是()A．推翻了清王朝的反動統(tǒng)治B．宣告了兩千多年的君主專制制度的終結(jié)C．使民主共和的觀念深入人心D．改變了中國的社會性質(zhì)15．（2分）如圖以“轉(zhuǎn)”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）

A．北伐戰(zhàn)爭 B．中國工農(nóng)紅軍長征C．井岡山革命根據(jù)地的建立 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成16．（2分）1935年，由共產(chǎn)黨員田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》問世，國民黨禁止歌曲公開發(fā)行1937年后，《義勇軍進行曲》在各種公開場合頻繁出現(xiàn)，成為國共軍隊中的流行歌曲。出現(xiàn)上述變化的原因是（）A．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命根據(jù)地相繼建立B．九一八事變揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕C．全民族抗戰(zhàn)背景下國共合作的確立D．三大戰(zhàn)役大大加快全國勝利的到來17．（2分）下面解放戰(zhàn)爭的示意圖中，③處應(yīng)填寫（）A．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B．挺進大別山 C．三大戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役18．（2分）恩格斯說：“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎(chǔ)，也就沒有現(xiàn)代的歐洲?！标P(guān)于希臘羅馬古典文化成就的描述，準確的一項是（）A．《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻B．《擲鐵餅者》是古代世界七大奇跡之一C．羅馬建筑的典型代表是帕特農(nóng)神廟D．蘇格拉底是一位百科全書式的學(xué)者19．（2分）阿拉伯化學(xué)家加比爾的著作被譯成拉丁文后，成為西歐煉金術(shù)和化學(xué)的基礎(chǔ)。今天通用的一些化學(xué)藥品名稱，像酒精、樟腦、蘇打等，都是從阿拉伯語中來的。這反映了阿拉伯帝國（）A．傳承了古希臘文明 B．溝通了東西方貿(mào)易C．架起了文化的橋梁 D．創(chuàng)造了阿拉伯文化20．（2分）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史一項基本技能．下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結(jié)構(gòu)圖．下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件，完全對應(yīng)恰當?shù)氖牵ǎ〢．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④法國大革命B．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D．①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新二、材料分析題(共20分)21．（6分）材料一：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文?！暴ぉぁ妒酚?秦始皇本紀》材料二：“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?！保ㄗg意：凡是不在“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝之內(nèi)，不是孔子所傳下來的學(xué)問的，都要斷絕他們的進身之道，不要使他們的學(xué)說發(fā)展。邪僻學(xué)說不流行于世，則統(tǒng)治的法度就可以統(tǒng)一明了，百姓就知道應(yīng)該怎么做了。）──《漢書?董仲舒?zhèn)鳌凡牧先何褐髟唬骸皣遗d自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信甚為難?！保ㄗg意：北魏孝文帝說：“我國興起于北方，定都于平城，雖然富有四海，但是各地文化習(xí)俗不同。平城是軍事用武的地方，卻是不適宜文治久安。如果繼續(xù)在平城，要學(xué)習(xí)漢族比較先進的文化習(xí)俗，是比較困難的”）──《魏書》（1）（2分）依據(jù)材料一，秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？（2）（2分）依據(jù)材料二及所學(xué)知識，根據(jù)董仲舒的建議，漢武帝在思想上采取了什么政策鞏固統(tǒng)一？（3）（2分）依據(jù)材料三及所學(xué)知識，北魏孝文帝為維護統(tǒng)治采取了哪些措施？22．（7分）材料一：材料二：中華民族是世界上古老而偉大的民族，創(chuàng)造了綿延五千多年的燦爛文明，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，由于西方列強入侵和封建統(tǒng)治腐敗，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難。為了拯救民族危亡，中國人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊……各種救國方案輪番出臺，但都以失敗告終……中國迫切需要新的思想引領(lǐng)救亡運動，迫切需要新的組織凝聚革命力量?！幾浴吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（1）（2分）材料一中年代尺體現(xiàn)了近代中國的沉淪，請你將①②兩處內(nèi)容補充完整。（2）（2分）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“凝聚革命力量”的“新的組織”是什么。（3）（3分）綜合以上材料，概括近代中國人民的奮斗目標。23．（7分）材料一：材料二：回首最近100多年的歷史……人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，尤其是遭受兩次世界大戰(zhàn)的劫難后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭、締造和平”以及“各方最殷切的訴求，就是擴大合作、共同發(fā)展”。……建立公正合理的國際秩序是人類孜孜以求的目標，也是“構(gòu)建人類命運共同體的基本遵循”?！?017年習(xí)近平在聯(lián)合國總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的演講（2分）材料一中，圖一反映的兩大軍事集團是什么？（2分）材料一中，圖二反映的是二戰(zhàn)前夕法西斯勢力勾結(jié)成的邪惡集團，寫出其名稱。（3）（3分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，1942年世界反法西斯國家為“構(gòu)建人類命運共同體”采取了什么行動？

答案1-5CCBAB6-10