部編版四年級語文下冊第23課《黃繼光》精美課件

23黃繼光

邱少云董存瑞小兵張嘎狼牙山五壯士

抗美援朝

抗美援朝戰(zhàn)爭是中國人民為保衛(wèi)祖國、維護世界和平而進行的一場正義戰(zhàn)爭。1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國政府對朝鮮進行武裝干涉，派兵入侵朝鮮，把戰(zhàn)火燒到我國東北邊境，嚴(yán)重威脅我國的安全。10月，中共中央根據(jù)朝鮮政府的請求和中國人民的意愿作出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策。中國人民志愿軍跨過鴨綠江，同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國侵略者。助讀資訊戰(zhàn)役

屢次啟明星參謀

摧毀匍匐犧牲冰雹暈倒胸膛戰(zhàn)役

屢次啟明星參謀

摧毀匍匐犧牲冰雹

暈倒胸膛

字詞識記讀一讀lǚcuītánɡyìbáoyūnqǐ暈啟役屢摧膛雹寫一寫彈射啟榮爆炸彈射爆炸啟榮詞語解釋數(shù)次，很多次。（氣勢、力量）兇惡強大。爬著走。集中兵力向敵人防御陣地猛烈而急速地攻擊。形容聲勢或意義極大。【匍匐】【屢次】【兇猛】【驚天動地】【突擊】整體感知自由讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空，并給課文劃分層次。

本文按照_________的順序講述在______________中，_______為了取得上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，用___________堵住了敵人的_____而壯烈犧牲的事。援朝戰(zhàn)爭黃繼光自己的胸膛槍口事情發(fā)展抗美接受任務(wù)，進攻受阻第一部分(1～4)第二部分(5～11)主動請戰(zhàn)，英勇獻身第三部分(12)士氣勃發(fā)，戰(zhàn)斗勝利事情發(fā)展順序1.找一找：找出文中的幾處比喻句，探究

其表達效果。2.說一說：進攻開始了，我軍遇到了什么

困難？當(dāng)時情況怎樣？3.理一理：在進攻受阻時，黃繼光是怎樣

做的？課文品讀4.想一想：黃繼光在完成任務(wù)的過程中遇

到了哪些困難？5.探一探：黃繼光的兩次“站”有什么表

達效果？6.談一談：黃繼光在你心中留下了怎樣的

印象？抓住有關(guān)語句，仔細體會。

找一找，文中有幾處比喻句？其表達效果如何？

戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點還密的槍彈壓了回來。

戰(zhàn)斗非常激烈，敵人火力兇猛，我軍進攻阻力大。這正是黃繼光請戰(zhàn)的原因。

火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。

子彈密集，可見黃繼光處境之危險。在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。突出了黃繼光頂天立地的英雄形象形象地刻畫了憤怒的戰(zhàn)士們?yōu)辄S繼光報仇的場面

說一說，進攻開始后，我軍遇到了哪些困難？當(dāng)時情況怎樣？

突然，敵人一個火力點兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點還密的槍彈壓了回來。突然◎火力點未被發(fā)現(xiàn)，沒有被大炮摧毀◎敵人火力很兇猛，我軍進攻阻力很大屢次壓進攻屢次受挫

東方升起了啟明星，營參謀長看看表，已經(jīng)四點多了。啟明星四點多可見此時離黎明已經(jīng)不遠了時間緊迫理一理，在進攻受阻時，黃繼光是怎樣做的？

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”把這個任務(wù)交給我吧參謀長請語言描寫，將黃繼光的英勇無畏淋漓盡致地表現(xiàn)了出來想一想黃繼光在說這句話時，心里會想些什么？戰(zhàn)斗的勝利戰(zhàn)友的安危祖國人民的囑托朝鮮人民的信任想一想，黃繼光在完成任務(wù)的過程中遇到了哪些困難？

敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。敵人發(fā)現(xiàn)他們了炮彈在他們周圍爆炸暴露在敵人的炮火下，隨時都有生命危險同行的戰(zhàn)士一死一傷，重?fù)?dān)全落在了黃繼光的身上

一個戰(zhàn)士犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點的重任落在了黃繼光一個人的肩上。

火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。子彈密集，黃繼光身負(fù)重傷，行動艱難，形勢對黃繼光非常不利子彈像冰雹一樣射過來探一探，黃繼光的兩次“站”。

??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！

黃繼光在一個戰(zhàn)友犧牲，一個戰(zhàn)友負(fù)傷，自己身負(fù)重傷的情況下，面對敵人密集的子彈站起來了。他是在什么情況下站起來的？黃繼光是在極為艱難的情況下堅持前進的

他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。用盡全身的力氣頑強地向前爬二十米十米列出具體的數(shù)字，表明他前進的不容易

??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。！??！連用三個感嘆號◎表示驚訝，黃繼光能站起來，出人意料◎著重講連爬都很困難的黃繼光居然站起來了◎?qū)S繼光英勇形象的贊嘆多么頑強，多么了不起動作描寫營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。將生死置之度外

在暈倒蘇醒后，天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了時站起來的。

會想到營參謀長對他的信任，想到戰(zhàn)友的安危，祖國人民的囑托、朝鮮人民的解放。唯獨不會想到自己的安危。這次他又是在什么情況下站起來的？黃繼光在站起來時，會想些什么？唯獨不會想到什么？愛國主義國際主義談一談，黃繼光在你心中留下了怎樣的印象？抓住有關(guān)語句體會。

示例：由“黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，近了，還有十米，更近了……”，可以感受到黃繼光的頑強與堅毅；從“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”，可以感受到黃繼光的視死如歸。拓展閱讀大火燒著了戰(zhàn)士邱少云身邊的野草，燒著了他身上的棉衣。邱少云忍受著巨大的痛苦，動也不動，直到犧牲。軍事機密被保住了，第二天晚上發(fā)起總攻后，潛伏部隊突然發(fā)起沖鋒，391高地的敵人還來不及抵抗即被全部殲滅。391高地收復(fù)后，戰(zhàn)友們來收殮邱少云的遺體，但怎么也搬不動。仔細用手電一照，戰(zhàn)友們大吃一驚，邱少云的雙手竟然整個都插進了地里。為了遵守潛伏紀(jì)律，保護戰(zhàn)友，奪取勝利，邱少云忍受了多么巨大的痛苦哇。戰(zhàn)友們含著淚，把我軍反攻的炮聲當(dāng)成莊嚴(yán)的禮炮聲，在隆隆炮聲中安葬了這位英雄。1.結(jié)合文段，想一想：邱少云為什么被火燒著了

全身還一動不動？2.哪些句子表明邱少云忍受了巨大的痛苦？閱讀與交流因為邱少云一旦動彈，就會被敵人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。仔細用手電一照，戰(zhàn)友們大吃一驚，邱少云的雙手竟然整個都插進了地里。3.邱少云哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？遵守紀(jì)律、意志堅強。板書設(shè)計黃繼光敵人火力猛黎明前完成艱難前進用胸膛堵住槍口請戰(zhàn)原因拿下高地頑強戰(zhàn)斗消滅敵人取得勝利課文主題

本文生動地刻畫了抗美援朝戰(zhàn)爭上甘嶺戰(zhàn)役中為了戰(zhàn)斗的勝利舍身堵槍口、英勇獻身的戰(zhàn)斗英雄黃繼光的光輝形象，贊揚了黃繼光英勇頑強、視死如歸的英雄氣概。

英雄雖逝，但他驚天一躍，以自己胸膛勇堵槍口的一刻卻成為永恒。你心中一定有不少話想對黃繼光說吧？那就以《黃繼光，我想對你說》為題，寫一寫你的感受?？梢詫懚涛?，也可以寫成詩歌。拓展發(fā)散

示例：當(dāng)子彈穿過你的胸膛，勝利狂風(fēng)般的呼嘯；當(dāng)子彈穿過你的胸膛，英雄奇跡般的誕生；當(dāng)子彈穿過你的胸膛，你的名字鐵烙般的刻印在史冊。你是怒放的生命——黃繼光。

面對敵人的炮火，戰(zhàn)友的犧牲，你選擇了沖上前去，用你22歲的青春堵住敵人的槍口，譜寫勝利的壯歌。你身在朝鮮，仍以祖國的光榮為先。你那怒放的生命正向我們展示著一個中國人所應(yīng)有的人格，你是中國人民的榜樣！c___y__l__t____課堂練習(xí)一、將下列加色字的音節(jié)補充完整。ánɡǚìuī胸膛

屢次戰(zhàn)役摧毀二、寫出下列詞語的近義詞。激烈——（）消滅——（）憤怒——（）頑強——（）屢次——（）持續(xù)——（）劇烈消除氣憤堅強多次連續(xù)A.戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點還密的槍彈壓了

回來。B.幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。C.火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰

雹一樣射過來。D.戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地。三、下列句子中，沒有運用比喻的一項是（

）。B課后習(xí)題有感情地朗讀課文。簡要復(fù)述課文。指導(dǎo)：復(fù)述課文首先要熟讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，掌握它的脈絡(luò)?？闪谐鰪?fù)述提綱、確定重點詞語，然后進行復(fù)述。找出課文中描寫黃繼光動作的語句，說說從中體會到他怎樣的英雄氣概。提示：描寫黃繼光動作的語句主要集中在課文第8、9、11自然段。從中可以體會到他視死如歸的英雄氣概。下面的句子對表現(xiàn)人物品質(zhì)起到了怎樣的作用？和同學(xué)交流。

幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在

他們周圍爆炸。

火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。這兩個句子充分展現(xiàn)了敵人的攻勢兇猛，說明了戰(zhàn)斗的激烈。從側(cè)面表現(xiàn)出黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。課外練習(xí)1.觀看有關(guān)黃繼光的影視片段。2.課下搜集英雄故事，在班級故事會上

講一講。23黃繼光

要注意仔細觀看筆畫順序哦！上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)爆射啟炸榮彈部首：身結(jié)構(gòu)：左右組詞：射箭放射形近字：謝字義：①放箭，用推力或彈力送出子彈等。②放出光、熱等。筆順：射啟爆彈榮炸shè“寸”橫畫長短適中，豎鉤要正，點稍靠上。翹舌音筆順：dàntán部首：弓結(jié)構(gòu)：左右組詞：彈弓彈道形近字：單字義：①可以用彈力發(fā)射出去的小丸。②裝有爆炸物可以擊毀人、物的東西。射啟爆彈榮炸彈琴左窄右寬。筆順：qǐ“戶”的上部稍扁長，撇要舒展；下部的“口”稍扁。射啟爆彈榮炸部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：啟發(fā)開啟形近字：店字義：①打開。②開始。③陳述。④書信。筆順：rónɡ“艸”宜小。“冖”稍寬。“木”橫畫稍短，豎畫正直，撇捺舒展，左右