江蘇省鹽城市東臺實驗2024年八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題及答案解析

江蘇省鹽城市東臺實驗2024年八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa2．關于聲現象，下列說法正確的是（）A．聲音可以在真空中傳播B．調節(jié)手機音量是為了改變聲音的音調C．在考場附近禁止鳴喇叭是在傳播途中控制噪聲的D．超聲波能夠粉碎體內“結石”是因為聲波具有能量3．為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結構模型C．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心4．能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是A．機械能不是能源 B．納米技術是大尺度范圍內的科學技術C．重力勢能不可以轉化為動能 D．5G技術比4G技術傳輸信息更好5．如圖所示，貨物G重260N，動滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計）A．100N B．200N C．300N D．400N6．下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A．拉彎的弓 B．被拉長的橡皮筋C．跳板被跳水運動員壓彎 D．橡皮泥上留下漂亮的指印7．如圖所示，一根尺子將中點支起，兩邊掛上砝碼，恰好平衡.在下列情況中，仍能保持平衡的是A．左右兩邊缺碼組各向內移動一格B．左右兩邊砝碼組各減少一個C．左右兩邊砝碼組各減少一半砝碼D．左右兩邊砝碼組各向外移動一格8．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中 D．把掉在地上的課本撿起來二、多選題9．如圖所示，在木棒的一端纏繞一些銅絲做成自制的簡易密度計，將其分別放入盛有不同液體的相同燒杯中，靜止時兩燒杯液面相平。下列說法正確的是（）A．簡易密度計在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度C．簡易密度計排開的甲乙兩種液體的質量相等D．甲杯底受到液體壓強大于乙杯底受到液體壓強10．如圖所示，小華利用石塊、水、彈簧測力計等實驗器材驗證阿基米德原理（）

A．F3＜F2表明石塊浸沒在水中時受到的重力減小了B．由乙丙兩圖可以測出石塊所受浮力F?。紽2－F3C．由甲丁兩圖可以測出石塊排開水的重力G排＝F4－F1D．若F2－F3＝F4－F1，則說明本次實驗結果符合阿基米德原理三、填空題11．學校每周一都要舉行升國旗儀式。升國旗時，旗手站在地面往下拉繩子，能夠讓國旗升到旗桿的頂端，使用旗桿頂端的滑輪__________（選填能或不能）省力。12．小華用160N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功是________J，功率是________W．13．如圖所示,在水平拉力的作用下物體,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧秤的示數為10N,則物體與水平桌面的摩擦力大小為_________,拉力F的大小為_________.14．重200N物體，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運動5s，在這個過程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。15．小強同學在踢足球時,用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_______________。16．“清風不識字、何故亂翻書”詩句中清風能翻書，是因為風使書表面上空氣流動速度____而導致書上表面壓強____（選填“增大”或“減小”）．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，足球在水平草地上向右減速滾動，請畫出足球受到所有力的示意圖。（______）18．如圖，木塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處，畫出B處木板對木塊的作用力。19．（10分）如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。(1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動，且使它在固定的水平面上做______________運動。根據_______________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。(2)將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______________有關。(3)將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______________有關。(4)小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關。請你利用圖中已有的器材，在此實驗的基礎上，增加一次實驗次數驗證小明的猜想：增加的實驗為：____________五、計算題20．（6分）工人用如圖所示裝置將質量為45kg的貨物勻速提升2m，用時10s，拉力為200N，(g取10N/kg)求:（1）貨物的重力（2）有用功（3）拉力做的功（4）拉力的功率（5）滑輪組的機械效率．21．（6分）如圖所示，杠桿的A點掛邊長為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C，B點掛邊長為1dm正方體D，AO：OB=1：2，杠桿水平平衡時，D靜止在空中，C對水平地面的壓強為p1=1000Pa；將正方體D浸沒在未知液體中時（未接觸到容器），杠桿平衡位置不變，C對水平地面的壓強增大為1400Pa，g取10N/kg。則：物塊D的重力是______N，物塊D浸沒在液體中時受到的浮力為______N，未知液體的密度為______kg/m3。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。2、D【解析】

A．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故A錯誤；B．調節(jié)手機音量是為了改變聲音的響度，故B錯誤；C．在考場附近禁止鳴喇叭是在聲源處控制噪聲的，故C錯誤；D．超聲波能粉碎人體內的結石說明聲波能傳遞能量，故D正確。故選D。3、D【解析】

物質的組成，在科學發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質子、中子、電子--夸克，據此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現了電子即比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據α粒子散射實驗，最早提出了原子結構的核式結構，故B正確；C.近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽是太陽系的中心，而太陽系只是銀河系中的一部分，整個宇宙中有無數個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心，故D錯誤，符合題意，故選D．4、D【解析】

A．能源是指產生機械能、熱能、光能、電磁能、化學能、生物能等各種能量的自然資源或物質，機械能是能源；故A錯誤；B．納米技術是在納米尺度范圍內的微小技術，故B錯誤；C．重力勢能和動能之間可以相互轉化，即動能可以轉化為重力勢能，重力勢能也可以轉化為動能，故C錯誤；D．5G所采用的頻率是遠高于4G網絡的，高頻率使頻段比4G寬很多，5G的網絡傳輸速率將是4G峰值的100倍，5G技術比4G技術傳輸信息更好，故D正確。5、B【解析】

根據動滑輪特點，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F的力臂為3格，FA的力臂為4格，根據杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。6、D【解析】

發(fā)生彈性形變的物體，具有彈性，在彈性形變范圍內外力消失后可以恢復原狀?！驹斀狻緼．拉弓發(fā)生變形，松手后弓可以恢復，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變，故B不符合題意；C．跳水運動員站在木板上把木板壓彎，離開木板后，木板能夠恢復原狀，為彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變，故D符合題意。故選D。7、C【解析】

設每個鉤碼的重力為G，一個格的長度是L，由杠桿平衡條件知道，A．當各向內移動一格時，左邊是：

4G×0.5L=2GL，

右邊是：

2G×2L=4GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；B．當左右兩邊砝碼組各減少一個砝碼時，左邊是：

3G×1.5L=4.5GL，

右邊是：

G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；C．當各減少一半鉤碼時，左邊是：

2G×1.5L=3GL，

右邊是：

1G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積相等，故仍能平衡；D．當各向外移動一格時，左邊是：

4G×2.5L=10GL，

右邊是：

2G×4L=8GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡。8、A【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離?！驹斀狻緼．舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C．將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D．把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。二、多選題9、BC【解析】

A．由于簡易密度計在兩燒杯中都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于自身的重力，所以簡易密度計在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力，故A錯誤；B．由于簡易密度計在兩燒杯中都處于漂浮狀態(tài)，浮力相等，而在甲杯中密度計浸入液體的體積大于乙杯，由阿基米德原理分析可得，甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度，故B正確；C．由于簡易密度計在兩燒杯中都處于漂浮狀態(tài)，浮力相等，由阿基米德原理分析可得，簡易密度計排開的甲乙兩種液體的質量相等，故C正確；D．由以上分析可知甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度，而靜止時兩燒杯液面相平，由液體的壓強公式p=ρ液gh分析可知，甲杯底受到液體壓強小于乙杯底受到液體壓強，故D錯誤。故選BC。10、BCD【解析】

A．如果F3＜F2表明石塊浸沒在水中受到浮力，石塊受到的重力不變，故A不符合題意；B．根據乙丙兩圖，由稱重法得到石塊所受浮力F?。紽2－F3故B符合題意；C．排開液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力，由甲丁兩圖可以測出石塊排開水的重力G排＝F4－F1故C符合題意；D．若F2－F3＝F4－F1則說明物體受到的浮力等于排開液體的重力本次實驗結果符合阿基米德原理，故D符合題意。故選BCD。三、填空題11、不能【解析】

旗桿頂端小輪的軸固定不動，所以是定滑輪，目的是用來改變用力方向，但不省力。12、80040【解析】

第一空．小華做的功：W=Fs=160N×5m=800J；第二空．小華做功的功率：P===40W．13、1020【解析】

要解答本題需掌握物體A勻速運動，受到的合力為零，故A物體所受拉力和摩擦力相等；動滑輪上有兩段繩子，拉力F是A所受摩擦力的2倍．【詳解】由題知，忽略滑輪重力和與繩子摩擦，彈簧測力計B測出了動滑輪上的繩子上的拉力為10N；則物體A受到拉力為10N；又因物體A做勻速直線運動，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力，則摩擦力大小也是10N；如圖的方式使用動滑輪，向右的拉力等于測力計的拉力與地面對A的摩擦力之和，即拉力為：F=2f=2×10N=20N．14、015W【解析】

根據題中“重力做的功是……，拉力做功功率是……”可知，本題考查功和功率的計算。根據做功的必要因素判斷重力受否做功，根據計算拉力做功的功率?！驹斀狻坑深}，物體在50N水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，在重力的方向上沒有通過距離，所以重力不做功，即重力所做的功是0J。根據可得，拉力做功的功率：。15、慣性【解析】

足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是因為足球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動．16、增大減小【解析】

[1][2]“清風不識字，何故亂翻書”詩句中清風能翻書，是因為風使書上表面空氣流動速度增加而導致書上表面壓強減小，書受到向上的壓強差造成的。四、作圖、實驗探究題17、詳見解析【解析】

因為足球離開腳后在草地上滾動，所以足球不受腳的力，根據生活經驗知：在水平方向上速度越來越慢，是因為受到摩擦力的作用，所以摩擦力的方向和相對運動方向相反。在豎直方向上，受到重力和支持力。如圖所示：【點睛】要想正確的做出力的示意圖，就要對物體所受的力進行正確的分析。18、【解析】

物體由靜止下滑到水平木板時，木塊要受到木板給木塊的水平向左的滑動摩擦力和豎直向上的支持力，如圖所示。19、勻速直線二力平衡壓力的大小接觸面的粗糙程度讓木塊豎放，用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上做勻速直線運動，觀察彈簧測力計的讀數，與實驗次數①進行比較得出結論【解析】

(1)[1][2]探究摩擦力大小與那些因素有關的實驗中，用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，根據二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數。(2)[3]圖（a）和圖（b）的實驗中，接觸面粗糙程度相同，而壓力大小不同，分析可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。(3)[4]圖（a）和圖（c）的實驗中，壓力大小相同，而接觸面粗糙程度不同，分析可知滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。(4)[5]探究滑