科學(xué)五年級《2鐘擺的秘密》課件(部級優(yōu)課)_第1頁
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文檔簡介

鐘擺的秘密大象2006版五年級科學(xué)（上冊）意大利科學(xué)家伽利略他看到一盞吊燈在風(fēng)的吹動下不停擺動。于是，他就用右手按住自己左手的脈搏，計算吊燈擺動一個來回的時間，結(jié)果……鐘擺的秘密大象2006版五年級科學(xué)（上冊）說一說鐘擺是由哪幾部分組成的？擺錘擺長擺的構(gòu)成動手制作一個擺1、在一根細(xì)線下面掛一個重物。2、把細(xì)線系在支架上的橫桿上。擺的使用1、擺線要直2、擺角不要太大3、聽到開始實驗時，手輕輕一松，不能用力推。

擺出去，再擺回來，往返一次，叫擺動一次。沒擺回來，不計數(shù)。測試它在15秒內(nèi)會擺動多少次？

試一試擺的快慢與擺角無關(guān)。

相同時間內(nèi)擺的次數(shù)一樣嗎？做一做各組測試自己做的擺在15秒內(nèi)會擺動多少次？各組15秒內(nèi)擺的次數(shù)都不同，擺的快慢到底與什么有關(guān)？猜一猜擺長？擺重？研究的問題：擺的快慢和擺錘重量有關(guān)嗎？改變的條件：不變的條件：研究的問題：擺的快慢和擺線長度有關(guān)嗎？改變的條件：不變的條件：擺錘的重量擺線的長度擺錘的重量擺線的長度溫馨提示：1、按表與放手要同時。2、要及時記錄數(shù)據(jù)。3、數(shù)數(shù)時不要影響其他小組。我們的結(jié)論1、擺的快慢和擺長有關(guān)。擺線越長，擺動越慢。擺線越短，擺動越快

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