捐書活動總結_第1頁
捐書活動總結_第2頁
捐書活動總結_第3頁
捐書活動總結_第4頁
捐書活動總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

捐書活動總結

捐書活動總結1

“愛心暖暖走千里”學校愛心捐書活動總結

為了響應上級號召,給貧困地區(qū)的中小學生送溫暖,獻愛心,__小學開展了20__年愛心贈書的活動。5月初,在學校領導和團小組的組織下,各班迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動,學校共籌集資料健康、類型多樣,適合中小學生閱讀的課外書共計367冊,分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學校,豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設計的愛心書簽,傳達著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動的過程中,孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的'課外書,并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動的展開,不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心,同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。捐書活動總結2

20__年_月2號我們青協(xié)完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結。

我們工作的基本內容是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作,于四月一號貼出了捐書的海報,并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號我們的捐書活動結束,共為災區(qū)孩子募得一百六十多本書。

本次活動中好的方面如下:在接到任務后,宣傳部的.同學在那么短的時間里,宣傳部請假逃課都把宣傳資料準備好,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻精神!再有就是我們活動部的志愿者們,都積極的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結,分工合作,在短時間內把活動完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性!

另外同學們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關愛。

同時,本次活動也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關,宣傳需要時間,同學們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短,造成活動的影響不是很大。

總之,經過這次的活動我們不僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也應該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結和積極性。捐書活動總結3

為了紀念這個偉大的日子,學校開展了一系列的活動,讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的'精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內開展20__年度評比表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了團校學習,經班級團支部、班主任、校團委層層評定,最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學生為共青團員,并在5月4日進行了入團宣誓儀式。

三、開展學校體育藝術節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內開展了體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節(jié)長期開展下去,并辦成學亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;

2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;

3、組織青年志愿者、團員進社區(qū)志愿服務;

4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。捐書活動總結4

從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的__屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下__屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的`井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等

三、特助t恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;

每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。捐書活動總結5

“我想要一本童話故事”“我想要一本兒童繪本”“我想要一本作文書”“我想要一本新華字典”,在農村,有許多孩子特別是留守兒童可接觸到的課外讀物寥寥無幾,他們渴望著汲取豐富的.知識,向往著用知識改寫命運。關愛農村牧區(qū)孩子,特別是留守兒童,是我們每個人的責任。

捐贈圖書和學習用品為適合0—14歲兒童閱讀的兒童繪本、童話故事、兒童文學、優(yōu)秀作文等讀物。圖書干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損,內容符合兒童少年興趣愛好和學習需求,有益身心健康,具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。圖書類別包括繪本類、文學類、科普類、社科類、歷史類、藝術類和其他綜合類。

授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!捐書活動總結6

陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行,成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面,在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象,我們的憂心之情又沉重了幾分。但是,想到為農村辦事,我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數(shù)都來自農村,知道現(xiàn)在農村的現(xiàn)狀;因為我們是一群志愿者,知道給他們建立農家書屋,會對改變現(xiàn)在農民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的'作用。所以,我們帶著熱情,帶著希望,帶著沉重的心,出發(fā)了。

站在募捐桌前,我們看著來來往往的行人,看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神,我們下意識的意識到,過不了多久,就會有人來捐書了。果真不出所料,幾個同學搬著厚厚的一摞書,滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們,看到這種情景,趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景,我們經歷了將近一天。可以看出,長安大學的學生滿懷熱情,滿懷愛心。他們的這種行為,值得我們這些自愿者銘記,值得我們記錄,值得我們感謝。

在上面的情境中,也有不同的。有些同學捐完書以后,也沒有領取榮譽證書,就急忙的走了。他們做好事,不留名,真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨,值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地,但是書籍的存儲地點距離我們的西區(qū)很遠。在書籍募集完成時,我們沒有工具將西區(qū)書籍運到存儲處。這時,一位好心的阿姨看到這種情景,立即將車開了過來,幫我們將書籍運到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

通過這次活動,是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷,導致東區(qū)交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發(fā)問題時,獲得了一些經驗,即要提前做出預防準備。第三、在發(fā)動社團人員時,還存在一些缺陷,沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。

最后,我們要感謝團委老師的信任,將這么重要的任務交給我們。在以后的工作中,我們要積極配合學校,共建和諧長安大學。促銷活動總結警示教育活動總結報告雛鷹爭章活動總結捐書活動總結7

一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學校啟動了書香校園建設的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了__屆“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。

今年的第__屆年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。__年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的'田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。

這次愛心捐書活動,同學們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書__冊,我們評選出了__名愛心小明星,為表彰這些同學的無私奉獻精神,學校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻一顆心。我們相信,同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時,內心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認識你,但我要感謝你!”是啊,當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,____小學將會有濃濃的書香溢滿校園。捐書活動總結8從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉的過程中,我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等

三、特助T恤紀念品有很好的.紀念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;

每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。捐書活動總結9

活動背景:

1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情讀書?!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國語學院青年愛心志愿者協(xié)會結合自身特色,特此精心策劃組織此次“書香傳愛”為福利院兒童捐書活動。

活動主題:

捐出一本書,獻出一片愛。

合作學院:

國際學院、機電學院、電氣學院、環(huán)境學院活動時間:10月9日-10月24日活動地點:黃石市西塞山區(qū)福利院。

活動流程:

10月9日10月16日,通過晚自習到J字樓向同學們說明活動,倡議大家捐贈書籍。

10月19日,在西門天橋處設置捐書點,開展學生捐書活動。

10月2123日,將所捐贈的書籍進行整理,將其中的不合適書籍拿到舊書社換成適合的書籍。

10月24日,將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院;4捐書結束后,與福利院的'小朋友們玩耍,讓他們感受到社會的關愛。

活動成果:

此次活動得到各位同學的大力支持,經過緊張有序的籌集工作,共捐贈圖書233本,其中包括:期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學類44本。將所換圖書送至黃石市西塞山區(qū)兒童福利院,并得到其領導的大力支持,受到師生的熱情歡迎和好評?;顒右饬x:本次活動在學院領導和老師的大力支持及廣大同學的積極響應下,得以成功舉辦。

達到了預期效果:

1.者發(fā)揮了應有的作用,踐行了“奉獻愛心、關愛社會”的宗旨,通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖,建立了愛心圖書角,受到好評;

2.者得以親身體驗此次福利院之行,心靈更是感到了無比的震撼,培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。許多成員紛紛表示,以后會經常來福利院,為那些孩子送來關懷,讓他們得到應有的快樂。

3現(xiàn)了我們當代大學生的良好素質和精神風貌,同時也體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題,為理工學子樹立了良好的形象。

活動不足:

1、其他院系學生參與度小,活動宣傳力度有待進一步加大;

2、方案考慮不周,缺乏與福利院領導的前期聯(lián)系與交流;

3、活動影像資料質量方面有待進一步提高。

總之,此次捐書活動總體上較為成功,發(fā)揮了志愿者作用,凸顯了志愿者宗旨?;顒拥拈_展也切實增強了我院同學感恩社會、樂于奉獻的意識。捐書活動總結10

優(yōu)點:

1、本次活動安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。

3、通過本次活動的舉行,得到了小學領導、老師的一致好評,很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結互助的精神,更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

不足:

1、協(xié)會部分人員因有事,參與人員不多,清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的'書籍登記表,在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。

3、活動攝像、影像資料質量方面有待進一步提高。

此次活動達到了預期的目標,通過本次愛心捐書活動,不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的,而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結互助的教育,更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感,在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,一定會有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。捐書活動總結11

一、活動過程

1、前期準備

5月9至13日,電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時,校讀者協(xié)會相關部門做出宣傳板。緊之后電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作,交換制作資料,征求對方意見,并對各自負責資料做出修改,制作出了樣式新穎美觀、資料充實豐富的宣傳單與宣傳板。

在完成制作完宣傳單與宣傳板之后,青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表,透過雙方審核,按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

在前期準備中,為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好,讀協(xié)與青協(xié)還對本校大四同學宿舍進行統(tǒng)計,并在13號共同開了一次會議。會議主要資料為確立雙方協(xié)會各自負責的宿舍樓層,使宣傳更具針對性、更有力度。

2、宣傳期

5月14日,青協(xié)印制了1200份普通宣傳單,33份彩印宣傳單。讀協(xié)負責印制2塊宣傳板。并在當晚按照各自負責范圍分發(fā)了宣傳單,并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

15日由讀協(xié)負責在二餐和三餐活動點擺出宣傳板,并由青協(xié)準備必須數(shù)量桌子便于活動期的活動。由于校方嚴格禁止在三餐附近出宣傳板,三餐的宣傳板只出了一天,其余時間只設桌子進行活動。

3、活動期

經過長時間準備和策劃,“情滿華電,書暖人心——誠信書屋集書活動”最后在5月16日如期舉行?;顒臃謩e在二餐和三餐設立活動點,每個活動點由四人值班,并在每個活動點設立主要負責人。

值班在12點準時開始,同學們的活動用心性很高,在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點進行值班。我們此次活動帶給上門搬書服務,同學們在沒吃午飯的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14點半,草草地吃了頓飯后立刻就去聽下午課。我們每一個人在此次活動中都被周圍的熱情所鼓舞,我們切實感受到了“青春、使命”的真正含義,也明白了我們周圍確實有十分十分多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責。

截止到21號,本次活動共收集書籍1800多本,所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表揚,每個人的書籍均得到分類整理與捆綁處理,這充分體現(xiàn)了本次活動的質量與高效。

23號同學們把1800多冊圖書抬上了圖書館派來的貨車,本次活動正式結束。

二、活動自我評估

(一)、總體來說本次活動還是十分成功的,活動取得的成果十分喜人,捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但本次活動還是存在著很多不足:

1、活動構思準備時間過長,由于青協(xié)沒有跟校級社團有過導致本次活動準備時間過長,投入精力過多。這也進一步說明我們進行類似活動的經驗還不夠充足。

2、事先沒有調查好三餐狀況,結果多印了一張板,這也反映出了我們的構思還是不夠嚴謹。

3、宣傳還是不夠到位,有的捐書同學反映事先并沒有看到宣傳單,只是在活動快結束時才注意到活動的存在。

4、書籍整理時有些之前沒放好的書籍,這些書籍已經分不清捐書者,無法分類,不便于圖書館統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動的駕馭潛力還略有欠缺。

(二)、瑕不掩瑜,本次活動還是有很多優(yōu)點的:

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動,僅在成功舉辦此次活動上,青協(xié)就已經取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙,但還是被我們克服,這說明青協(xié)是十分團結的,青協(xié)完全有潛力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿,到達資源再利用的目的'。

4、志愿者們堅守崗位,分工合作,在短時間內完成的很好,充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴謹?shù)淖黠L。

5、與校讀者協(xié)會合作默契,有問題能及時聯(lián)系并快速高效地解決,這反映出青協(xié)是一個十分成熟的社團。

三、活動好處

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人,使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,教育了我們要奉獻青春,承擔使命,使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力,本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召,是對圖書館工作的一種支持,也是對同學們努力學習的一種真誠幫忙。捐書活動總結12

__年_月_號我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結。

我們工作的基本內容是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作,于_月_號貼出了捐書的海報,并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。_月_號我們的捐書活動結束,共為災區(qū)孩子募得一百_本書。

本次活動中好的方面如下:在接到任務后,__部的同學在那么短的時間里,__部請假逃課都把宣傳資料準備好,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻精神!

再有就是我們活動部的志愿者們,都積極的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結,分工合作,在短時間內把活動完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性!

另外同學們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關愛。

同時,本次活動也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如_月_日早上不僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的`安排和宣傳方面肯定會做的更好。

再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關,宣傳需要時間,同學們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短,造成活動的影響不是很大。

總之,經過這次的活動我們不僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也應該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結和積極性。捐書活動總結13

一、活動主題:讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱:放飛愛心,書送希望

三、活動目的

1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2,利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿,傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義:

1,將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的`對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹,讓他們更明白自己人生前進的方向,為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

2,建立一個良好的平臺,讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3,宣傳__學院,擴大__學院對外影響力。

五、活動對象:__學院在校學生

六、活動舉辦單位:__學院初音·音社

七、活動時間:11月18號到23號

八、活動地點:一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點)

二期食堂門口(活動地點)

九、活動流程:

(一)、準備階段:召開理事會分配各部門任務

(二)、活動階段

外聯(lián)部:

1,對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2,對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳,爭取他們的書費支持。

3,盡量同主流媒體進行聯(lián)系,以求最大化我們活動的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。

常務部:

1,對本次活動展板值班進行排班。

2,活動期間來捐書的同學進行登記匯總,對他們寫的寄語進行很好的保存,在活動過后對他們進行感謝表彰!

3,協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部:

1,對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2,活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

3,活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部:

1,網絡上本活動的發(fā)布宣傳。

2,出展板海報,高三寄語墻的美飾,大學解密墻的美化裝飾。

3,活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段

1,將收來胡書籍分成小學生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書,同時對每類書籍進行編號,方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。

2,當所有書籍分好類編好號,花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當?shù)匦W和初中,當場借出書籍并贈送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進行一些交流,宣傳知識的重要性,宣傳要愛護書籍,要好好學習,通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。

3,大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項:

1,活動期間所有值班人員必須按時值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2,做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3,對于校外活動一定要注意人身安全,注意同當?shù)匦7降穆?lián)系。

4,關于被捐助學校的選擇,本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5,對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

十一、活動建議:

1,關于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內,讓同學們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消,其他活動仍不受影響)

2,盡全力得到學校校網,院新聞中心,校廣播站的支持,來擴大本次活動的影響。

3,校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。捐書活動總結14

一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,能夠領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經,品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,能夠開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論