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文檔簡介

2023-2024學年第二學期高三年級期初學情調(diào)研測試

生物試題

一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。

1.臨澤湯羊是冬季餐桌上常見的美食,其味道鮮美,羊肉含有豐富的蛋白質(zhì)。下列有關蛋白質(zhì)的第

述,錯誤的是

A.煮熟后蛋白質(zhì)變性,更容易被人體消化

B,蛋白質(zhì)可分解成氨基酸被人體細胞吸收

C.人體細胞的生命活動主要由蛋白質(zhì)承擔

D.蛋白質(zhì)的功能主要取決于氨基酸的種類

2.Ca°在維持肌肉興奮、收縮和骨骼生長等生命活動中發(fā)揮著重要作用,血液中Ca"含量低會出現(xiàn)

'.-'■?',I:1;...

抽搐等癥狀。下圖是Ca”在小腸的吸收過程。下列敘述錯誤的是

A.鈣在離子態(tài)下易被吸收,維生素D可促進Ca"的吸收

B.Ca,通過腸上皮細胞腔側膜Ca2,通道進入細胞的方式屬于被動運輸

C.Na'-Ca2.交換的動力來自于Na卡的濃度差,屬于被動運輸

D.Ca"通過Ca2-ATP酶從基底側膜轉出細胞的方式屬于主動運輸

3.甲型流感病毒和肺炎支原體都是引發(fā)急性呼吸道傳染病的常見病原體。甲型流感病毒是單鏈RNA

病毒,肺炎支原體是原核生物。下列敘述錯誤的是

A甲型流感病毒和肺炎支原體的正常生命活動都離不開細胞

B.甲型流感病毒和肺炎支原體的遺傳物質(zhì)都集中在擬核區(qū)域

C.甲型流感病毒易發(fā)生變異可能導致原疫苗的保護效果減弱

D.肺炎支原體細胞膜上的蛋白質(zhì)在侵染過程中發(fā)揮重要作用

4.當細胞接受到凋亡信號后,位于線粒體內(nèi)膜上的細胞色素c(參與電子傳遞)會釋放進而引發(fā)細胞

凋亡。研究人員用某種藥物處理家蠶細胞不同時間后,用凝膠電泳法測定細胞不同結構中細胞色素

c及微管蛋白的含量,結果如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是

時間(h)012244872

、,;..?.■,-a?ii

A、凝膠電泳分離不同蛋白分子的關鍵是所帶電荷性質(zhì)

B.細胞色素c參與有氧呼吸第三階段的化學反應

C.在細胞中含量比較穩(wěn)定的微管蛋白可作為實驗參照

D.該種藥物可促使細胞色素c釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)

5.人的端粒酶結構及其催化修復端粒DNA的過程如下圖所示,下列有關端粒及端粒酶的敘述,錯誤

的是

.FL端粒DNA-HT:,?延祥的端粒DNA

A.端粒酶是RNA和蛋白質(zhì)的復合體,一.:

B.端粒酶修復端粒DNA過程的實質(zhì)是逆轉錄

C.癌細胞的端粒酶活性比失去增殖能力的細胞的低

D.圖示端粒酶能夠延長的重復序列為TTAGGG

;:飛人也「一.」..…」'--.:'

6.下列有關生命科學研究方法及結論的敘述中,錯誤的是

A.卡爾文用14c標記的CO?供應小球藻進行光合作用,探明了暗反應中碳的轉移途徑.

B.施萊登、施旺建立細胞學說和達爾夫的自然選擇學說用的都是不完全歸納法

C科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白合成加工運輸?shù)耐緩?/p>

D.格里菲思通過實驗推想,認為S型死細菌中的DNA,能使R型細菌轉化為S型細菌

7.組蛋白乙?;善茐娜旧|(zhì)中組蛋白和DNA.之間的緊密結合。下列相關敘述正確的是

A.組蛋白乙?;潭扰c基因轉錄活性負相關

B.組蛋白去乙酰化酶可通過改變?nèi)旧w上蛋白質(zhì)的結構從而調(diào)控轉錄過程

C.組蛋白去乙?;冈趩幼由系母患ǔEc轉錄激活有關

D.組蛋白乙?;窃松镏幸环N重要的蛋白質(zhì)翻譯后修飾方式

8.用同種花粉與異種花粉進行混合授粉,可幫助異種花粉突破柱頭處的生殖障礙,促進不同種植物

之間的遠緣雜交,這就是著名的“花粉蒙導效應”。陸地棉是由非洲二倍體棉和美洲二倍體棉雜交、

多倍化、馴化而來的異源四倍體。相關敘述錯誤的是

A.花粉管頂端的屏障使異種花粉不能萌發(fā)是生殖隔離的一種表現(xiàn)

B.“花粉蒙導效應”有利于兩種棉的種間雜交形成異源二倍體

CJ洎然條'件下低溫可通過抑制紡錘體的形成,誘導異源二倍,體加倍成四倍體

及:馴化過程主要是通過改變細胞中的染:色組數(shù)從而提高生物的適應能力

9.下列關于生物進化理論的敘述錯誤的是一

A.突變和重組可以使種群的基因頻率朝著一定的方向不斷改變

B.中性學說認為生物進化的方向與中性突變的逐漸積累有關

C.生物進化理論在不斷發(fā)展,己從性狀水平深入到基因水平

D.生物痂:導致生物的多樣性和適應性

V.???,、?

10.某些宿化道腫瘤細胞中含有一些翻譯功能的環(huán)狀RNA(circRNA),它們的核昔酸數(shù)目不是3的

整倍數(shù),也木含終止密碼子,核糖體可在次rcRNA上“不中斷”的進行循環(huán)翻譯,需要時通過一定

的機制及時終止。相關敘述錯誤的捻『

A.circRNA中的每個堿基都參與構成3種密碼子

B.circRNA上的每個密碼子都能結哈湘應的tRNA

C.同一circRNA可以翻譯出很多種蛋白質(zhì)

D.circRNA可以作為某些腫瘤檢測的標記物

11.酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料。在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中用血

細胞計數(shù)板規(guī)格為(lmmXlmniXO.1mm)進行計數(shù),將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后,觀察到一個中

方格中酵母菌的數(shù)量如圖2所示,下列相關敘述錯誤的是

圖1圖2

A.對于培養(yǎng)液中酵母菌逐個計數(shù)非常困難,,可以采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)

B.醉母菌屬于兼性厭氧菌,因此常用來探究細胞呼吸的方式

C.如圖1所示的酵母菌細胞中含RNA的結構只有③④⑥

D.若僅依照圖2結果,則可以估算出培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度為4.25X10,個/ml

12.我國古文、古詩詞中記載了很多的生物學現(xiàn)象,下列分析錯誤的是

A.“肥田之法,.種綠豆最佳”:利用根瘤菌和綠豆之間的互利共生關系進行肥田

B.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”描述了群落的季節(jié)性變化

C.“數(shù)罟(細密的漁網(wǎng))不入灣池;魚鱉不可勝食也”,可保證魚類種群的年齡結構為增長型

D.“凡耕之本,…,務糞澤”:施糞肥,農(nóng)作物吸收水分和有機物,有利于農(nóng)作物生長

13.擬南芥的光敏色素在接受光照射后,轉錄因子CO蛋白結合在成花素FT基因啟動子區(qū)域,激發(fā)該

基因表達出成花素,并運輸?shù)角o頂端分生組織,促進植物開花。下列敘述正確的是

.a-L?:■v■■廠?.

A.光敏色素是一類蛋白質(zhì),主要吸收紅光和藍紫光

r

B.開花過程中存在基因選擇性表達,且完全受激素控制

C.擬南芥可以通過調(diào)節(jié)成花素的活性以優(yōu)化其開花時間

D.赤霉素、細胞分裂素、脫落酸等激素也能促進植物開花

14.下列有關“培養(yǎng)”的敘述錯誤的是

A.宜采用通氣培養(yǎng)并攪拌以獲取更多的紫杉醇

B.可采用稀釋涂布平板法分離純化培養(yǎng)乳酸菌

C.可在96孔板上培養(yǎng)和篩選特定的雜交瘤細胞

D.采集到的卵母細胞需要在體外進行成熟培養(yǎng)

二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題

全選對者得3分,選對但不全的得1分;錯選或不答的得0分。

15.下圖1為某雄性動物的細胞進行某種分裂時的圖像,下圖2是細胞分裂過程中的相關曲線。下列

有關敘述錯誤的有

HI硼分期期

A.圖1細胞分裂方式為減數(shù)分裂,細胞①?④都可發(fā)生突變

B.獲得圖1所示圖像須對材料進行解離、漂洗、染色、制片

C.細胞①對應圖2的FG段,HI過程中染色體數(shù)目不盡相同

D.圖1照片和圖2曲線分別構建出的是物理模型和數(shù)學模型

4

16.某家系患有甲、,乙兩種單基因遺傳病,,其基因分別用A、.a、B、b表示。甲病是伴性遺傳病,1

號個體的雙親只有父親患甲病,下圖是家系部分系譜圖和核酸分子雜交診斷結果示意圖。在不考慮

家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變和染色體變異的情況下,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

12□正常男性

0患甲病女性

自山&d)0性狀未知男性

0性狀未知女性

A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B.根據(jù)雜交診斷圖中1、2、3可以判定乙病遺傳方式

C.根據(jù)4號個體可以判定1號個體的基因型為XAbXnB

D.6號個體可能只患甲病或者正常

17.下圖1為0.02mg/L的生長素(IAA)、赤霉素(GA)、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)對薰衣

草種子萌發(fā)的影響,下圖2為不同濃度的IAA和GA對薰衣草種子萌發(fā)的影響。下列敘述正確的是

圖1不同植物激素對薰衣草種子萌發(fā)的影響圖2不同濃度GA、IAA對薰衣草種子萌發(fā)的影響

A,濃度為0.02mg/L時,只有ABA抑制薰衣草種子萌發(fā)

B.圖2實驗能說明GA與UA具有協(xié)同作用

C.GA與IAA對薰衣草種子萌發(fā)的作用特點表現(xiàn)為兩重性

D.若要進一步探究促進薰衣草種子萌發(fā)的最適GA濃度,則圖2實驗相當于預實驗

18.某實驗室通過提高小鼠胚胎干細胞PSTAT3基因的表達水平,體外制備出桑藕胚樣全潛能細胞。

該細胞在分子水平及發(fā)育潛能上均具有自然胚胎桑甚期細胞特性,并在體外成功模擬了小鼠胚胎發(fā)

育至原腸胚階段。根據(jù)該研究,下列敘述正確的是

取內(nèi)細胞團

----------?播

提高PSTAT3

的表達桑甚樣細胞

桑甚胚O囊胚

注:PSTAT3是調(diào)控胚胎發(fā)育的關健基因

5

A.桑甚胚樣細胞不可誘導發(fā)育至囊胚期

B.誘導?;邩蛹毎麜r,基因的堿基序列和表達的情況都發(fā)生改變.

C.囊胚期細胞重置至桑甚樣細胞的過程類似于脫分化

D.據(jù)圖推測,桑其胚發(fā)育成囊胚的過程中,pSTAT3的表達下降

三、非選擇題:共5題,共60分。除特別說明外,每空1分.

19.(12分)A、B植物分別可以利用如圖1所示的兩種不同途徑來固定空氣中的二氧化碳。利用

途徑二的植物的維管束周圍有兩層細胞,內(nèi)層細胞是鞘細胞,其內(nèi)的葉綠體中幾乎無基粒(或沒有

發(fā)育良好的基粒);外層為葉肉細胞,PEP被化酶能固定極低濃度的CO2,其內(nèi)的葉綠體中有發(fā)達的

基粒。

CO2rOAA*OAQ蘋果酸

胞間連絲

葉綠體

戶(R呻端:

EIU—PEPk^酮丙酮酸

ADP+PiATP

(CH2O)

葉肉細胞維管束鞘細胞

途徑一途徑二

圖1

CDA植物最可能利用途徑▲進行光合作用,葉肉細胞與鞘細胞之間的胞間連絲比較發(fā)達,

可能有利于▲,夜間A植物的葉肉細胞從外界吸收一部分CO2,但不合成有機物,結合光合

作用過程,分析其原因是▲。

(2以在夏季晴朗的白天,A和B植物的光合作用強度的變化曲線如圖2所示,由此推測PEP竣化

酶和CO2的親和力比RuBP竣化酶高,推測依據(jù)是▲°

(3)經(jīng)測量A植物的光合色素含量低于B植物,若在適宜的條件下分別測定A、B植物的光飽和

點,可通過測定氧氣的釋放量最大值時的光照強度得到,結果A植物的光飽和點▲

B植物,據(jù)圖推測原因可能是在暗反應中_▲

6

(4)A植物具有較高的CO2同化能力和光合作用效率,B植物基因組中也含有編碼A植物光合途徑關

鍵酶和轉運蛋白的同源基因,但與B植物相比,A植物光合途徑關鍵酶對光照和CO?等其他外界環(huán)境

因素更加▲(填“敏感”或“遲鈍”)0

(5)圖2中A植物和B植物的光反應分別主耍發(fā)生在一▲(填“葉肉細胞”“維管束鞘細胞”

或“葉肉細胞和維管束鞘細胞”)的葉綠體中,它能夠為卡爾文循環(huán)中C3還原提供_▲_o各

取A、B植物的一片正常葉片,脫色處理后滴加碘液,做葉片的橫切面裝片,放在顯微鏡下觀察,

發(fā)現(xiàn)A植物葉肉細胞不變藍而B植物葉肉細胞變藍,原因是_左。

(6)晴天中午B植物的C02吸收速率比C02消耗速率小,原因是▲。

20.(12分)類風濕性關節(jié)炎(RA)是因免疫炎癥反應引起的關節(jié)受損而引起的一種疾病。TNF-a

等細胞因子有甲、乙兩大類,與免疫炎癥有關,這兩類細胞因子相互作用,共同維持免疫應答的穩(wěn)

態(tài)。研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者

血清中四種細胞因子的平均含量,結果如下圖。請回答:

(1)類風濕性關節(jié)炎(RA)是一種慢性—血

病,TNF-a等細胞因子作為細胞間信中

號分子,與B淋巴細胞表面的一^__結胞

合后調(diào)節(jié)免疫應答。其中甲類細胞因子促

講B細胞增殖分化為▲,促進免水

疫炎癥反應;乙類細胞因子則可抑制免疫相

炎癥反應。通過實驗結果分析,屬于甲類值

細胞因子的有▲。

(2)糖皮質(zhì)激素(GC)屬于腎上腺皮質(zhì)激素,正常機體通過下圖所示的途徑調(diào)節(jié)GC的分泌。GC具

有免疫抑制作用,是治療RA的藥物之一。RA患者長期大劑量使用GC,會導致患者腎上腺皮質(zhì)分泌

功能▲,因此最好在治療過程中間斷補充▲,以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴重后

果。該過程反應了(GC)分泌調(diào)節(jié)的方式是_____________▲_______________(2分)。

S.!

刺檄=>下丘腦當國下部腎上殿質(zhì)卜麒瓶素(GC)

(3)研究人員為探索中藥姜黃提取物姜黃素對RA的干預作用做了如下研究:通過注射弗氏完全佐劑

完成大鼠RA病動物模型構建,然后進行下表所示的實驗。請完成下表:

7

實驗聚實驗操作

分組將生理狀態(tài)相同的RA病動物模型大鼠隨機分成兩組。

實驗①實驗組:▲

處理②對照組:▲

飼喂在相同的適宜環(huán)境中,給以同樣的飼料進行喂養(yǎng)15天

提取與檢測——-----

實驗結果與若結果為甲類細胞因子水平④.▲.,乙類細胞因子結果與之相反,表

分析明姜黃素具有一定的抗RA作用。

21.(12分)胰高血糖素樣肽-1(GLP7)是由小腸細胞受營養(yǎng)刺激而分泌的多肽類激素,其受體分

布在胰島A、B細胞以及大腦神經(jīng)細胞表面,通過抑制胰高血糖素釋放、增加胰島素分泌、影響動

物的食欲來降低血糖。胰高血糖素樣肽-1受體激動劑(GLP—1RA)的降霜機制如下圖I;鈉一葡萄

糖轉運蛋白(SGLT-2)主要分布在腎小管,.負責葡萄糖的重吸收,鈉一葡萄糖轉運蛋白抑制劑

(SGLT—2i)可以有效降血糖,其機制如下圖2,請回答:.一.,、

圖2

腴島素

圖I

(回治疔前口治療后

氧0

U

U8

0

組6

受4

西2

對照組治療AS1治療B組對照組治療AMI治療B組

圖3

⑴圖1中胰島素分泌的諦節(jié)方式有▲;GLP-1RA主要用于____▲___型(填“I”或“II”)

糖尿病的治療。

⑵圖1中支配胃和胰腺的傳出神經(jīng),屬于一A_-當人處于興奮狀態(tài)時,其中▲神經(jīng)

活動占優(yōu)勢,胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動.▲,.大

⑶圖2中SGLT-2介導的葡萄糖轉運方式屬于▲°使用SGLT-2i容易引起泌尿系統(tǒng)感染

的原因是▲。(2分)。

(4)科研人員研究了GLP-1RA和SGLT—2i分別聯(lián)合二甲雙胭治療非胰島素依賴型糖尿病的療效比

較。將患者接受基礎的降糖藥物鹽酸二甲雙服片治療一段時間后隨機分為三組,每組40人:對照組,、

治疔A組、治療B組,并簽訂知情同意書。A組的治療處理是基礎治療+GLP-1RA進行治療,B

組的治療處理是基礎治療+SGLT—2i進行治療,實驗結果如下圖3:二

①對照組的治療處理是▲,據(jù)圖3分析治療后三組空腹血糖都下降的共同原因是

▲O

②結合圖1、2分析三組患者中▲.組更容易出現(xiàn)惡心嘔吐和腸胃不適的癥狀。實驗結果說明

鹽酸二甲雙服聯(lián)合▲具有更好的療效。

22.(12分)水稻胚乳可作為生物反應器用于開發(fā)功能性產(chǎn)品?;邑i瘟病毒抗原蛋白的

預期功能出發(fā),研究小組設計其預期的結構,推測應有的氨基酸序列,合成新的基因X。

利用PCR技術對其進.增并連接啟動子1,形成Z片段。把Z片段插入Ti質(zhì)粒的T-DNA

中,將構建好的基因表達載體導入水稻細胞完成轉化,在胚乳中獲得相應蛋白,最終將

蛋白進一步加工為植物源豬瘟疫苗。相關信息如圖所示。

z片段限制曲識別FF列和切蘋位點

5--AAGcrr-y

HimiIII

T-rrcGAA-y

一段只有多種限制府

女別序列的DNA片段

5'-TCTAGA-y

XbalS'-AGATCT-y

5--GATATC-3,

Ti樂衿的T-DNA片段£?JRV

3'-CTATA.G-5,

£coRI

匣蛆「DNA

回答下列問題。

(1)研究小組通過PCK探增Z片段,延伸過程中,▲(填原料)在▲,催

化作用下合成新的DNA鏈。酶切時,限制酶識別序列的重疊會降低切割效率。為構建基

因表達載體,選擇限制酶HindIH和_A_進行切割,可使Z片段插入T-DNA的效率最

高。為使基因能夠正常表達,質(zhì)粒上的N和J應都為_▲—o

(2)為獲得含蛋白X的水稻材料,首先誘導水稻種子脫分化形成一^_,然后通過一4

9

的侵染,使目的基因進入水稻細胞并完成轉化,再將其轉接到含特定激素的培養(yǎng)基上,

誘導其▲形成具有根、莖、葉的完整植株。

(3)為驗證水稻中目的基因X是否表達(轉錄和翻譯),分子水平上的檢測方法有一▲

(2分)。

(4)從豬瘟病毒抗原蛋白的預期功能出發(fā),合成基因X,進而得到豬瘟疫苗的過程屬于

工程的范疇。相較于大腸桿菌,水稻胚乳作為生物反應器制備疫苗的優(yōu)勢及理由是

▲_(2分)。

23.(12分)果蠅是遺傳學研究中常用的材料。摩爾根和他的學生繪制出了果蠅部分基因在II號染

色體上的相對位置,如下圖所示。請回答下列問題:

(1)長翅(A)對殘翅(a)為顯性,位于II號染色體上。雜合長翅果蠅相互交配所得子代中長翅與殘翅

之比約等于15:1。研究發(fā)現(xiàn)該結果是雄果蠅產(chǎn)生的某種配子致死所致,則致死配子的基因型是

A―,其致死率為▲(2分)。

(2)野生型翅脈對網(wǎng)狀翅脈為顯性,受一對等位基因控制。網(wǎng)狀翅脈果蠅與純合野生型翅脈果蠅

雜交,正反交結果都是野生型翅脈。據(jù)此推測該對基因位于_4^_上(2分)。將正反交所得

所有子代雌雄果蠅相互交配,所得后代的基因型有^^種(2分)。

(3)科研人員將D基因插入雄果蠅的一條ID號染色體上,將G基因(綠色熒光蛋白基因)插入到雌

果蠅的一條X染色體上。同時含有D基因和G基因時,果蠅表現(xiàn)為綠翅,否則為無色翅。將上

述雌雄果蠅雜交得Fi,Fi中綠翅:無色翅為▲。取R中綠翅雌雄果蠅隨機交配得F2,

F2中無色翅雄果蠅占▲(2分)。若將G基因插入到H號染色體上,同樣做上述雜交實驗,

發(fā)現(xiàn)F2中綠翅:無色翅為9:7,將F2中的綠翅果蠅相互交配,共有▲(2分)種交配方式

會導致后代出現(xiàn)性狀分離。

10

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