2023-2024學年運城市重點中學八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題及答案解析

2023-2024學年運城市重點中學八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是A． B．C． D．2．一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲>p乙F甲<F乙B．p甲>p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲<F乙D．p甲<p乙F甲>F乙3．為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是（）A．車座設計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿4．高空拋物是極不文明的行為，甚至會造成極大危害。高處墜落的物體下落過程中（）A．動能增大 B．動能減小C．重力勢能增大 D．機械能增大5．在學習和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認為符合實際的是（）A．八年級物理教科書重約100NB．人從一樓上到三樓做的功約3000JC．標準大氣壓約1×103PaD．多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15min6．甲機器的功率比乙機器的功率大，這表示（）A．甲做的功比乙多 B．甲做功的時間比乙短C．在同樣長的時間內，甲做的功比乙多 D．做同樣多的功，甲用的時間比乙長7．如圖所示的現(xiàn)象中，對物體做了功的是（）A．搬而未動 B．小車在推力作用下運動了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動8．如圖所示的四幅圖中，利用相關部件增大壓強的是（）A．滑雪板非常寬大B．篆刻刀鋒利的刀刃C．重型卡車使用多個寬大輪胎D．鐵路的枕木9．如圖所示，在探究“液體壓強的特點”實驗中，將微小壓強計的金屬盒放在鹽水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是（）A．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的清水中B．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離C．將壓強計的金屬盒在原位置轉動90°D．將壓強計的金屬盒水平移動一段距離10．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反（正反光滑程度相同）放置在同一水平桌面上，容器內裝有深度相同的同種液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列關系正確的是（）A．p1＝p2F1＝F2 B．p1>p2F1<F2 C．p1>p2F1＝F2 D．p1=p2F1<F211．在如圖所示的實例中，力沒有做功的是（）A．甲和乙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁12．下列有關機械能及其轉化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動能轉化為弓的彈性勢能B．攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運動員從高處落下，其動能轉化為重力勢能D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大二、填空題13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示，4～6s內推力F做功的功率為______W；2~4s內物體所受合力為______N。14．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用：泥瓦工人通常用線拴著小石子，來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力方向是__________的原理制成的；三峽船閘是利用__________的原理；“蛟龍”號載人潛水器在雅浦海汋完成的最后一次科學應用下潛，浸沒的潛水器在下潛的過程中，受到的浮力__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。15．如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是______N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是______N。16．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用。鍋爐水位計利用了______原理，菜刀用久了要把它磨一磨，這是為了減小受力面積從而達到增大_____的目的。三、實驗題17．（8分）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：a.將一個物體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材；b.向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過物體一段距離(燒杯未加滿水)，如圖乙中①-⑤所示，待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)F1-F5；c.如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。(1)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關，物體排開液體的體積越大，所受浮力越________；(2)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以探究浮力的大小跟物體浸沒深度的關系，得出結論是浮力的大小跟物體浸沒的深度________(選填“有關”或“無關”)；(3)由圖知物體受重力是________N，圖乙⑥中鹽水密度：=________kg/m3，由實驗可知，物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越________。18．（8分）小明在探究滑動摩擦力大小與壓力關系實驗時，用圖甲所示的裝置進行實驗，圖中跨過滑輪的細線分別與木塊和彈簧測力計相連，桌面水平，不計繩重及滑輪摩擦．（1）實驗時________（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．（2）圖甲是實驗操作正確時彈簧測力計的示數(shù)，此時木塊受到的滑動摩擦力f________N，方向是________．（3）通過改變木塊上方所放鉤碼的數(shù)量，記錄了多組數(shù)據(jù)如下表．請在圖乙中，描點作出f-F壓力的關系圖線．（_______）序號12345壓力F壓力/N4610162-滑動摩擦力f/N0.81.22.03.24.0（4）曉麗同學換用不同的木塊進行探究時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了f-F壓力的關系圖線．發(fā)現(xiàn)繪制的圖線與小明的不同，其原因可能是_______________________．（5）小虎沒有使用滑輪，而是采用圖丙裝置實驗探究．則用圖丙裝置進行實驗的缺點是__________．19．（8分）如圖為探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。（1）圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測力計拉鋁塊沿水平方向做_________運動時，此時鋁塊受到的滑動摩擦力的方向向_________，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于____N。（2）比較甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與______________的關系。（3）利用丙圖裝置進行實驗時，通過向左水平拉動木板，來測鋁塊受到的滑動摩擦力，當拉力F3增大時，鋁塊受到的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）實驗中分別在木板和毛巾表面上依次疊加相同鋁塊，完成滑動摩擦力大小的影響因素探究，得到摩擦力f與壓力F壓的關系圖象如圖所示，其中_____（選填“A”或“B”）圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關系。四、作圖題20．（8分）如圖所示小女孩用80N的力將水桶提起（如圖甲）,請在圖乙中畫出女孩提桶力的示意圖.（___________）21．（8分）小明站在地上用滑輪組提升重物，請在圖中畫出滑輪組最省力的組裝方法。（_____）五、計算題22．（10分）圖1是我國63A型水陸兩棲坦克，它的主要參數(shù)如下表。在一次訓練中，從某一時刻開始，該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖甲所示，坦克的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示。求：型號ZTS-63A總質量22t發(fā)動機最大功率420W水上最大速度14km/h陸地最大速度57km/h履帶著地總面積4m2（1）坦克漂浮時受到的浮力；（2）坦克靜止在水平地面時對地面的壓強；（3）坦克從第40s到60s內牽引力所做的功。23．（12分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為75kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求（g=10N/kg）(1)物體M的重力；(2)動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；(3)動滑輪的重力；(4)滑輪組提升重物的機械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上可知B、C、D屬于平衡力，A不屬于平衡力．2、B【解析】

物體對水平面上的壓力與物體自身的重力相等，又因為容器的總質量不變，所以，由F=G=mg知道，杯子對桌面的壓力不變，即F甲=F乙；由圖知道，S甲＜S乙，由知道，杯子對桌面的壓強的關系是p甲>p乙，綜上所述，只有B正確。3、C【解析】

A．車座設計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。4、A【解析】

ABC．高處墜落的物體下落過程中，高度降低，運動速度越來越大，所以動能增加，重力勢能減小，故A正確，BC錯誤；又因為下落過程物體與空氣由摩擦所以機械能減小，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

A．八年級物理教科書的質量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意；B．初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意；C．標準大氣壓約1×105Pa，故C不符合題意；D．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在左右，故D不符合題意。故選B?！军c睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。6、C【解析】

功率同時跟做功多少和做功時間有關，甲機器的功率比乙機器的功率大，說明在相同時間內，甲做功多，或完成相同的功，甲用時少。故選C。7、B【解析】

對物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動，物體的位移為零，對物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運動了一段距離，對物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動，位移為零，對物體未做功，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

A．滑雪板非常寬大，是通過增大受力面積來減小壓強的，故A不符合題意；

B．篆刻刀鋒利的刀刃，是通過減小受力面積來增大壓強的，故B符合題意；

C．重型卡車使用多個寬大輪胎，是通過增大受力面積來減小壓強的，故C不符合題意；

D．鐵路的枕木，是通過增大受力面積來減小壓強的，故D不符合題意。

故選B。9、B【解析】

A．要使U形管兩邊液面高度差增大，應讓金屬盒所受的壓強變大，金屬盒先放在鹽水中，再放入同樣深度的清水中，而鹽水密度大于清水的密度，那么金屬盒所受壓強變小，故A不符合題意；B．在同種液體中，其內部壓強與深度有關，深度越深，壓強越大，所以將金屬盒向下移動一段距離，所受的壓強會變大，那么U形管兩邊的液面高度差增大，故B符合題意；CD．在同種液體內部的同一深度，各個方向的壓強相等，那么將金屬盒在原位置轉動90°或水平移動一段距離，其壓強都不變，則U形管兩邊液面的高度差不變，故CD不符合題意。故選B。10、D【解析】

容器內裝有深度相同的同種液體，由p=ρgh可得p1=p2容器質量相同，內裝液體的種類相同，乙中液體的體積大，由m=ρV可知，乙容器中的液體質量大，所以乙容器對桌面的壓力大，故在接觸面粗糙程度相同時，乙容器與桌面的摩擦力大，容器做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，故F1＜F2故選D。11、B【解析】

甲圖小車在推力作用下向前運動了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙圖提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運動，沒有在力的方向上通過距離，沒有做功；丙圖物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運動方向向上，拉力做了功；丁圖搬石頭時沒有搬動，有力但沒有距離，沒有做功。乙丁沒有做功，故B正確。故選B。【點睛】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可。12、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故A錯誤；B．影響重力勢能的因素是質量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯誤。二、填空題13、81【解析】

[1]由力與時間關系圖像可知，4～6s內推力的大小為2N；由速度與時間關系圖像可知，在4～6s內物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時間關系圖像可知，前4～6s內物體做勻速運動，受到的力為平衡力。由力與時間關系圖像可知，在4～6s內推力為2N，可知，物體受到的摩擦阻力為2N，且因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，這個摩擦力是不變的。在2～4s內，推力為3N，摩擦力是2N，二者方向相反，則物體受到的合力為1N?！军c睛】14、豎直向下連通器不變【解析】

[1]重力的方向豎直向下，泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗砌的墻是否豎直，就是根據(jù)重力方向是豎直向下的。[2]船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器；所以，三峽船閘是利用連通器原理工作的。[3]潛水器在水面下不斷下潛的過程中，所處深度變大,水的密度ρ不變，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρgV排可知受到的水的浮力不變。15、3020【解析】

第一空．由圖知道，物體A受到重力、墻壁的支持力、壓力F和向上的靜摩擦力，物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，所以，靜摩擦力等于重力，為30N；第二空．由圖知道，物體B受到重力、地面的支持力、推力F和向左的靜摩擦力；物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，故靜摩擦力等于推力，為20N。16、連通器壓強【解析】

第一空．鍋爐水位計符合上端開口，下部連通的特點，構成了連通器；第二空．用過一段時間的菜刀，要把它磨一磨，通過在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，從而容易把菜切斷。三、實驗題17、②③④大④⑤無關4大【解析】

(1)[1]要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度相同，改變物體排開液體的體積，則圖乙中②③④可以完成該探究。[2]分析圖乙中②③④物體排開水的體積大小關系以及彈簧測力計示數(shù)的大小，利用稱重法測浮力可知：物體排開液體的體積越大，所受浮力越大。(2)[3]要探究浮力的大小跟物體浸沒液體深度的關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度、物體排開液體的體積相同，改變物體浸沒在液體中深度，則圖乙中④⑤可以完成該探究。[4]分析④⑤中彈簧測力計示數(shù)，發(fā)現(xiàn)物體在液體中浸沒深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，由稱重法測浮力可知：物體在同種液體中浸沒時，無論浸沒液體多深，所受浮力不變，即浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。(3)[5]物體的重力即彈簧測力計豎直拉著物體在空氣中時的示數(shù)，由圖乙的①可知物體所受重力為4N。[6]根據(jù)稱重法由圖乙⑤可知物體浸沒在水中時受到的浮力物體浸沒是排開液體的體積等于物體的體積，由可得排開水的體積根據(jù)稱重法由圖乙⑥可知物體浸沒在水中時受到的浮力由可得中鹽水密度[7]由圖乙中的⑤⑥根據(jù)[6]的計算可知，物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大。18、不需要2.8水平向右木塊表面粗糙程度不同詳見解析【解析】

第一空．因木塊相對地面靜止，故受到測力計的拉力與摩擦力為一對平衡力，大小相等，實驗時，對木板的運動沒有要求，不需要勻速拉動木板；第二空．由圖甲可知彈簧測力計的分度值是0.2N，它的示數(shù)是2.8N，木塊處于平衡狀態(tài)，受到拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到摩擦力f=F=2.8N；第三空．拉力方向水平向左，根據(jù)二力平衡的條件得到摩擦力的方向水平向右；第四空．根據(jù)描點法得到摩擦力和壓力的關系，如圖所示：第五空．壓力相同時，受到的滑動摩擦力大小不同，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素，繪制的圖線與小明的不同，所用木塊的粗糙程度不同；第六空．圖丙中，測力計水平放置，彈出測力計的示數(shù)不準確，這樣會使測量結果誤差較大．19、勻速直線左1.8壓力不變A【解析】

(1)[1][2][3]圖甲中，根據(jù)二力平衡原理，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測力計拉鋁塊沿水平方向做勻速直線運動時，此時鋁塊受到的滑動摩擦力的方向與彈簧拉力方向相反，即向左；彈簧測力計分度值為0.2N，拉力計的示數(shù)為1.8N，故鋁塊所受滑動摩擦力大小等于1.8N。(2)[4]比較甲、乙兩次實驗，接觸