2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖無(wú)為縣聯(lián)考物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題及答案解析

2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖無(wú)為縣聯(lián)考物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．施力物體同時(shí)也是受力物體B．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變C．兩個(gè)不接觸的物體之間可能有力的作用D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果2．三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關(guān)系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙>p甲>p丙C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是D．小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F甲=F丙3．如圖所示，不計(jì)繩子的質(zhì)量和一切摩擦作用，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止平衡狀態(tài)。重物G1=100N，每一個(gè)滑輪重力均為20N，則下列說(shuō)法正確的是（）A．b處繩子的拉力為50NB．G2=280NC．e處繩子的拉力為140ND．G2=200N4．用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一實(shí)心物體，當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N；當(dāng)物體浸入水中一半體積時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N5．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來(lái)增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海中是通過(guò)改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的C．圖丙說(shuō)明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．圖丁中密度計(jì)在兩種液體中所受浮力大小，液體的密度＜6．下列說(shuō)法中正確的是（）A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用B．利用滑輪組，在省力的同時(shí)，也可以省距離C．人推鉛球，鉛球出手后人對(duì)鉛球仍在做功D．用船槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因7．如圖所示，大容器A和小容器B內(nèi)均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)的水（）A．不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰B．能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰C．不能達(dá)到沸點(diǎn)，但能沸騰D．能達(dá)到沸點(diǎn)，也能沸騰8．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來(lái)升、降國(guó)旗，下列說(shuō)法正確的是（）A．它可以上下移動(dòng) B．用它改變力的大小C．用它為了更美觀 D．用它改變力的方向9．如圖所示，對(duì)以下實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）A．甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加B．乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深C．丙圖實(shí)驗(yàn)，若用毛巾代替木板，小車跑得更遠(yuǎn)D．丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)10．如圖，利用水管測(cè)量某地的大氣壓值，下列判斷正確的是（）A．當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)等于10.3m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．圖中C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于B點(diǎn)的壓強(qiáng)C．圖中A點(diǎn)的壓強(qiáng)等于B點(diǎn)的壓強(qiáng)D．若把該實(shí)驗(yàn)裝置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱會(huì)變長(zhǎng)11．下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是A．一個(gè)棗林灣西瓜的重力約400NB．一名中學(xué)生的體積大約為500dm3C．一個(gè)成年人站在地面上的壓強(qiáng)約15000PaD．一份期末物理試卷質(zhì)量約為300g12．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來(lái)的危害的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶二、填空題13．若一輪船排水量為1.5×104t，它在河水中滿載時(shí)受到的浮力為______N，若船身自重為5×107N，則它最多載貨_________t．（g取10N/kg）14．汽車在突然開動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)不由自主地向______（填“前”或“后”）傾．這是因?yàn)槠噯?dòng)時(shí)乘客的身體由于_______還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故．15．迄今為止，我國(guó)已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示，則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為________能。16．將重為7N的物體全部壓入水中，物體排開的水所受的重力為9N，此時(shí)物體受到的浮力為____N；放開物體，物體將_____（選填“上浮”?“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時(shí)所受浮力為___N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)、底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。（1）該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.1N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表格中。（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟_______________有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟________有關(guān)。（4）該小組同學(xué)根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa；然后在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________（選填“增大”或“減小”）。18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)若實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時(shí)的杠桿是______(平衡/不平衡)的．(2)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是______．(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是______．①杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．A.①③B．(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)拉伸方向如圖丙，則F1的數(shù)值將______(“變大”、“變小”“不變”19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）；(2)調(diào)好后牛頓組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，智慧組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，F(xiàn)1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;(3)探究完成后同學(xué)們一致認(rèn)為丙方案好，理由是_____________;(4)卓越組同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后得到的數(shù)據(jù)為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他們根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？__________，理由是______________。四、作圖題20．（8分）根據(jù)題中所給出的滑輪，請(qǐng)?jiān)趫D中用劃線方法畫出最省力的繞法。______21．（8分）請(qǐng)你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）如圖小麗用F＝50N的拉力作用在繩子自由端，使質(zhì)量為60kg的貨物在水平地面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，貨物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉動(dòng)貨物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長(zhǎng)的長(zhǎng)板搭在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，g取10N/kg。(1)拉木箱過(guò)程中，工人所做的有用功是多少？(2)工人拉力所做的總功是多少？拉力做功的功率是多少？(3)拉木箱過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是多少？(4)木箱被拉到車廂里后，放在水平車廂底板上，木箱與車廂底板的接觸面積為0.5m2，木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時(shí)也是受力物體，故A正確；B．當(dāng)平衡力作用在物體上時(shí)，此平衡力的合力為零，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確；C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說(shuō)明兩個(gè)不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D．由牛頓第一定律知，物體不受力時(shí)，物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

A．由于小球在丙中懸浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三種液體密度關(guān)系故A正確；B．靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，甲液體的密度最小，根據(jù)可知，乙容器底受到的液體壓強(qiáng)最大，甲容器底受到的液體壓強(qiáng)最小，故B錯(cuò)誤；C．開始時(shí)放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積由于故重力乙液體溢出的最少，故剩余液體體積最大，又因?yàn)樽畲?，所以乙的質(zhì)量最大、重力最大，則容器相同，則容器重力相等，三個(gè)完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和，根據(jù)得故C錯(cuò)誤；D．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小關(guān)系是故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

A．由圖知，a、b、c、d在同一根繩上，拉力相同；e、f在同一根繩上，拉力相同；G1由兩根繩子承擔(dān)則b處繩子的拉力為故A錯(cuò)誤；C．e處繩子的拉力為故C正確；BD．G2由兩根繩子加上f承擔(dān)，則則故B、D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

由于當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N，所以，F(xiàn)浮1=G-F拉1，即①當(dāng)物體浸入水中一半體積時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測(cè)力計(jì)上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時(shí)F?。綠，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時(shí)，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．5、D【解析】

A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來(lái)增加橡皮泥船的載貨量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來(lái)越大，當(dāng)空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．圖丁中密度計(jì)在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計(jì)的重力不變，所以浮力關(guān)系為，由圖可知V排a＞V排b，由可得，兩種液體的密度ρa(bǔ)＜ρb，故D正確。故選D。6、A【解析】

由題意可知，本題考察了運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋生活現(xiàn)象的能力?！驹斀狻緼．用吸管吸飲料時(shí)，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B．使用滑輪組時(shí)，可以省力，但不能同時(shí)省距離，故B錯(cuò)誤；C．鉛球出手后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，但此時(shí)不再受到人的作用力，所以人對(duì)鉛球不再做功，故C錯(cuò)誤；D．用船槳向后劃水，給水一個(gè)向后的力，水會(huì)給槳一個(gè)向前的力，所以船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)、能繼續(xù)從外界吸熱；知道沸騰的特點(diǎn)是水在沸騰時(shí)溫度保持不變，且不斷吸熱。在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，根據(jù)沸騰的特點(diǎn)可知A容器內(nèi)的水溫度將不再變化，所以容器B內(nèi)的水溫度能達(dá)到100℃但不能繼續(xù)吸熱，所以容器B內(nèi)的水不能沸騰；故選B。8、D【解析】

A．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來(lái)升、降國(guó)旗，它是定滑輪，不可以上下移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來(lái)升、降國(guó)旗，它是定滑輪，不能改變力的大小，故B錯(cuò)誤；C．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來(lái)升、降國(guó)旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，不是為了美觀，故C錯(cuò)誤；D．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來(lái)升、降國(guó)旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，故D正確。故選D。9、A【解析】

A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，而與液體的質(zhì)量和容器的形狀無(wú)關(guān)。故A項(xiàng)正確；B．乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越重，桌腿對(duì)沙子的壓力越大，桌腿下陷越深，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．丙圖實(shí)驗(yàn)，用毛巾代替木板，毛巾對(duì)小車的阻力更大，小車跑得更近，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．水的密度小于水銀的密度，所以在教室內(nèi)不可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

A．讀圖可知，管內(nèi)水面到水槽中水面的豎直高度為9.8m，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于9.8m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．C點(diǎn)的上方是真空，壓強(qiáng)為0，B點(diǎn)的上方有水柱，所以圖中C點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都等于當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)，所以C正確；D．若把該實(shí)驗(yàn)裝置移到海拔高度更高的地方，大氣壓強(qiáng)變小，所以水管中水柱會(huì)變短，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

A．一個(gè)棗林灣西瓜的質(zhì)量大約三四千克，重力約三四十牛頓，故A錯(cuò)誤；B．人的密度跟水的密度差不多，假設(shè)一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量是50kg，體積約為

0.05m3=50dm3，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)成年人的體重約為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，站在地面上的壓強(qiáng)

約：，故C正確；D．一份期末物理試卷質(zhì)量約為幾克，故D錯(cuò)誤。12、D【解析】

A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵是利用慣性，故A不符合題意；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行是為了避免發(fā)生側(cè)滑，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車駕駛員系好安全帶是防止慣性帶來(lái)的危害，故D符合題意。故選D。二、填空題13、1.5×108104【解析】

已知排開水的質(zhì)量可求排開水的重力，排開水的重力等于浮力，此時(shí)浮力等于船重加最大貨重．【詳解】F浮=G排=mg=1.5×104×1000×10N/kg=1.5×108N，G貨=F浮?G船=1.5×108N5×107N=1×108N，m貨===1×107kg=104t，14、后慣性【解析】

慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，人坐在汽車上，當(dāng)汽車突然向前開動(dòng)時(shí)，乘客的身體由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以車突然向前開動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后傾倒．15、重力勢(shì)能動(dòng)能【解析】

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，衛(wèi)星和地球的相對(duì)高度減小，勢(shì)能不斷減小所以此過(guò)程中重力能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。16、9上浮7【解析】

[1]根據(jù)阿基米德原理可以知道，物體受到的浮力等于物體排開的液體的重力。所以，物體受到的浮力為9N；[2]因?yàn)槲矬w受到的浮力大于自身的重力，所以，物體會(huì)上??；[3]浸沒在水中時(shí)，因?yàn)楦×Υ笥谥亓?，所以物體會(huì)上浮。當(dāng)物體開始露出水面時(shí)，受到的浮力會(huì)逐步減小，減小到與自身重力相等的情況下，物體才會(huì)靜止。靜止時(shí)，浮力與重力平衡，大小為7N。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.1物體排開液體的體積液體密度減小【解析】

(2)[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；由銅塊的重力和表中對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)步驟中B中，銅塊所受浮力(3)[2]實(shí)驗(yàn)步驟由B到步驟D，銅塊浸入水的體積越來(lái)越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F越來(lái)越小，則物體受到的浮力越來(lái)越大，說(shuō)明浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。[3]實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，物體排開液體的體積不變，改變的是液體的密度，因彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，根據(jù)物體受到的浮力大小不同，可以說(shuō)明浮力大小跟排開液體的密度有關(guān)。(4)[4]在B的基礎(chǔ)上，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，增大了銅塊排開液體的體積，浮力增大，由可知，減小。18、平衡消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，同時(shí)便于測(cè)量力臂B變大【解析】

(1)杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡)；(2)使杠桿在水平位置平衡，杠桿重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大??；(3)由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂時(shí)，就會(huì)滿足杠桿左端下傾．①杠桿兩側(cè)同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼，左邊：G×3L，右邊：2G×2L，右邊下傾．②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；左邊：3G×3L，右邊：4G×2L，左邊下傾．③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×2L，右邊：3G×L，左邊下傾．符合要求的是②④，故選B；(4)由圖可知,斜向下拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力的力臂變小,阻力與阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力要變大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1要變大．【點(diǎn)睛】（1）杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)．（2）使杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化，便于探究；（3）要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力（用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)）的大小跟它們的力臂成反比．動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1?L1＝F2?L2，該題是要求杠桿的左端下傾．也就是動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂；（4）根據(jù)題意判斷力臂如何變化，然后根據(jù)杠桿平衡條件判斷力如何變化．19、右＞F1的力臂小于F1'的力臂此時(shí)拉力方向與杠桿垂直便于測(cè)量力臂不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少結(jié)論不具有普遍性【解析】

(1)[1]由圖甲可知，杠桿的右端上翹，使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。(2)[2][3]乙丙兩圖中，杠桿都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變。乙圖：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，力臂為OD，丙圖：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)垂直杠桿時(shí)，力臂為OB，傾斜拉動(dòng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力臂變小，動(dòng)力變大，所以圖（丙）中的彈簧秤示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要小，則F1＞F1'(3)[4]丙圖，杠桿在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小。(4)[5][6]只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，規(guī)律很具有偶然性，所以根據(jù)這些數(shù)據(jù)不能總結(jié)規(guī)律。四、作圖題20、【解析】

滑輪組繩子的繞法有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪?！驹斀狻繄D中只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，即動(dòng)滑輪與3股繩子接觸，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示：。21、【解析】分析：先對(duì)小球進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定力的作用點(diǎn)，再過(guò)作用點(diǎn)表示出力的方向．解答：靜止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一對(duì)平衡力，重力和浮力的作用點(diǎn)是小球的球心，然后過(guò)球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，作圖時(shí)要注意兩條線段長(zhǎng)度要相等