江蘇鹽城濱?？h2008年高中階段教育招生模擬考試生物試題蘇教版

濱?？h2008年高中階段教育招生模擬考試生物試卷一．單項選擇題：本題包括15小題，每題1分，共15分。每小題有4個選項，只有一個選項符合題意。1．下列各項中，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是A．恐龍化石B．感冒病毒C．朽木D．大腸桿菌2．四川汶川特大地震災(zāi)害中，有多人長時間被深埋廢墟而最終獲救。這些幸存者當(dāng)時生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是A．淀粉B．脂肪C．水D．維生素3.某同學(xué)在用顯微鏡觀察裝片時視野中出現(xiàn)圖甲所示的“黑圈”，最可能的形成原因是A．是變形的細胞B．放蓋玻片時未將一側(cè)先接觸水滴再放下，形成了氣泡C．通光孔成的像D．反光鏡上有異物4.一只西瓜有許多種子，是因為A．一朵花中有許多子房B．一朵花中有許多雌蕊C．一個子房中有許多胚珠D．一朵花中有許多雄蕊5．下列繁殖花卉方式中，屬于有性生殖的是A．用葉繁殖秋海棠B．用莖繁殖月季C．用種子繁殖虞美人D．用組織培養(yǎng)繁殖君子蘭6．奧運火炬手在珠峰火炬接力過程中，體內(nèi)細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)被氧化分解，貯存的能量被釋放出來用于A．呼吸作用B．保持體溫C．各項生命活動D．各項生命活動和維持體溫7．右圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析各部分流動的血液成分是A．①③⑤是動脈血②④⑥是靜脈血B．②④⑥是動脈血①③⑤是靜脈血C．都是動脈血D．都是靜脈血8.某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行。這種差異的本質(zhì)是人類擁有A．視覺中樞B．聽覺中樞C．語言中樞D．軀體感覺中樞9．右圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化。如果=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)中=2\*GB3②為包繞在肺泡外的毛細血管，則曲線代表的成分是A．白細胞B．紅細胞C．氧氣D．二氧化碳10．正常情況下，從受精卵的形成到嬰兒出生所要經(jīng)歷的場所是①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D(zhuǎn).③④⑥11．由EV71引發(fā)的手足口病是一種腸道傳染病，至今尚無特殊預(yù)防方法?？刂票静×餍械年P(guān)鍵措施之一是對被污染的日常用品、餐具等立即進行消毒處理，這樣做的目的是A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．研究病毒結(jié)構(gòu)12．一個色盲男子把他X染色體上的色盲基因傳給兒子的幾率（可能性的大?。┦茿．50%B．25%C．12.5%D．013．下列現(xiàn)象中，屬于動物繁殖行為的是A．葦鶯筑巢B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C．小河中的鯽魚成群覓食D．兩只狗為爭奪骨頭而打架14.一個健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水(b)和無機鹽(c)含量如圖乙，該人大量飲水后排出的尿液中的成分最接近于15．下列能正確表示一條食物鏈的是A．草→兔→羊→狼B．草→狐貍→狼C．陽光→草→兔→狐貍D．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹二．綜合分析題：共10分。16.表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表，實驗中他們用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間也相同。表1：人工孵化蛙卵的實驗記錄項目組別水源水量(ml)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50023-25250245B自來水50016-1825065請回答：（一）從表1可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的原因可能是（二）為進一步探究影響蛙卵孵化的外界因素，某同學(xué)認為實驗應(yīng)按照表2所示設(shè)計去做表2：人工孵化蛙卵的實驗記錄項目組別水源水量(ml)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50023-25250B池塘水50016-18250C自來水50023-25250D自來水50016-18250（1）要探究水質(zhì)對蛙卵孵化的影響，應(yīng)將A組與C組相比、B組與D組相比。如果A、B組的孵化率較高，說明（2）要探究溫度對蛙卵孵化的影響，應(yīng)將A組與組相比、C組與組相比（填字母）。如果A、C組的孵化率較高，說明（3）綜合分析表1、表2所示的實驗方案，更好一些的是，理由是（4）由蛙卵孵化出蝌蚪，蝌蚪發(fā)育成青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，具有這樣發(fā)育過程的生物還有（寫出一種即可）。（5）如果四組中，A組孵出率最高，最低的一組最可能是（選填字母），造成這種差別的原因，如用達爾文的觀點可解釋為的結(jié)果。濱?？h2008年高中階段教育招生模擬考試生物試題參考答案一．單項選擇題：題號123456789101112131415答案DCBCCDACDDBDABD二．綜合分析題：（一）水源質(zhì)量較差、水溫較低（可互換