遼寧省撫順縣2024屆中考試題猜想物理試卷含解析

遼寧省撫順縣2024屆中考試題猜想物理試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求.

1.下列數(shù)值最接近實際的是

A.適合人洗澡的溫度約70℃B.一名中學(xué)生的重力約50N

C.課桌的高度約75dmD.某中學(xué)生步行的速度約lm/s

2.下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（

A.雪的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B.露的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

C.霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱D.云的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱

3.如圖，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口，這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉(zhuǎn)

化是相同的（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程

C.做功沖程D.排氣沖程

4.下列說法正確的是

>4000m

A.：!''如圖我國地勢西高東低，所以西部物體比東部物體的重力勢能大

經(jīng)曲局原、、<SOOm

B..如圖房頂?shù)谋芾揍槕?yīng)選擇絕緣性好的陶瓷，以防止被雷電擊中

如圖仙人掌的葉子退化成針狀，是為了減慢蒸發(fā)

口圖變色龍在樹叢中應(yīng)反射多種顏色的光，以便和樹叢區(qū)分

5.如圖所示，已知電阻Ri=10C、R2=5C,當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（）

以

A.通過Ri與R2的電流之比為2:1

B.Ri與R2的總電阻為15。

C.Ri與R2兩端的電壓之比為1：1

D.Ri與R2消耗的電功率之比為1：1

6.科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內(nèi)的蓄電池中，可

用于手機充電.下列說法中錯誤的是

A.“發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B.穿“發(fā)電鞋”行走時，發(fā)出的電能是由機械能轉(zhuǎn)化來的

C.用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機充電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W,則行走lOmin,可產(chǎn)生電能240J

7.如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，重量為1ON的木塊b放在木塊a上面，在歹=15N的水平拉力作用下一起

向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列分析判斷正確的是

v

A.木塊a所受的合力不為零

B.木塊b受到木塊a的支持力大小為1ON

C.木塊b在水平方向上受到向左的摩擦力

D.木塊a在水平方向上受到向左的摩擦力大于15N

8.圖中所示的實例中，利用了大氣壓的是

9.如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點由靜止釋放（圖中虛線

表示兩球球心的連線）.已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大.若乙運動至B點時，所受重力恰

好等于甲對它的排斥力.不計空氣阻力，下列對小球乙下落過程的分析正確的是

匕，4

?8

'卜

A.到達B點前增加的動能等于減小的重力勢能

B.到達B點后它能保持平衡狀態(tài)

C.從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用

D.從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多

10.今年四月以來，我省大部分地區(qū)遭遇強沙塵天氣，空氣質(zhì)量指數(shù)AQI爆表，AQI空氣質(zhì)量評價的主要污染物為

PM2.5、NO2等六項。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5nm的顆粒物，把PM2.5、NCh分子、電子、原子核按照

空間尺度由大到小排序正確的是

A.PM2.5fNO2分子-原子核電子

B.NCh分子fPM2.5一原子核一電子

C.NCh分子f原子核一PM2.5-*電子

D.NCh分子f原子核一電子—PM2.5

二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）

11.小明的父親駕車在高速公路上行駛，坐在后排的小明把車廂兩側(cè)的窗玻璃打開后發(fā)現(xiàn)，轎車的窗簾沒有飄向窗內(nèi)，

反而飄向了窗外.這是因為車外空氣的流速、壓強,小明的父親由于某種原因需要在高速路上的右側(cè)臨時

停車位中停車，小明的父親提前關(guān)閉動力，轎車由于仍能繼續(xù)前進一段路程，最后停在了停車位中.

12.王師傅裝修房子時，用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚.已知裝物箱重250N,每個滑輪重50N,每塊空

心磚重20N（不計鋼絲繩的重力和摩擦）.若王師傅拉鋼絲繩的力是600N,則一次能勻速提升一塊磚.若某次提升中，

鋼絲繩受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,則將空心磚勻速提升10m,需要的時間是min.

fHK

X

13.如圖甲所示電路，電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則Li兩端的電壓為V,L2兩端

的電壓為V=

14.如表列出了幾種燃料的熱值，單位是J/kg

干木喋無煙煤酒精煤油氫氣

1.2X1073.4X1073.0X1074.6X1071.4X108

那么完全燃燒1g的酒,精可放出熱量____J.放出相同的熱量，完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之比是o

15.如圖所示實驗裝置，可用來探究通電時間相同時，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。當(dāng)電路中電流為0.2A

時，通電2min,電流通過電阻&產(chǎn)生的熱量為Jo

16.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球帶—電.該小球之所以帶這種性質(zhì)

的電荷，是因為它_了電子（填“得到”或“失去”）.

17.劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）.胡蘿卜重為

N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GAGB（選填“大于”、“小于”或“等于”）

三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）

18.根據(jù)圖所示的實際電路，在右面的虛線框內(nèi)畫出電路圖.

如圖所示電路中。填入電壓表或電流表，使

Li、Lz并聯(lián)接入電路中且閉合開關(guān)后都可以發(fā)光。

19.“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動.當(dāng)

機翼水平時，M在a、b中間.當(dāng)飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電鈴響.請完成

電路連接.

綠燈紅燈

20.（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗.

丙

①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和煤油0水邛煤油），根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是.

②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)如圖乙可判斷出b吸熱能力較（選填“強”或“弱”）.如圖丙所示，為

比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量（選填“相等”或“不相等與的酒精和碎紙

片，分別放入兩個燃燒皿中點燃，分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較（選填“加熱時間”

或“升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小.

21.某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如下圖所示.

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計.

A

甲乙丙

實驗序號鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率7

140.11.80.3

280.13.10.386%

380.12.50.480%

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認為他的想法（選

填“正確”或“不正確”）,因為他沒有考慮到一對滑輪組機械效率的影響.

（3）根據(jù)表中第1次實驗數(shù)據(jù)，得出第一次實驗的機械效率是.

（4）通過比較—兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高.（填實驗次

數(shù)的序號）

（5）通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率

22.在探究實驗一“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中，玉蘭同學(xué)對

兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學(xué)在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究

過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。

甲乙丙

圖2

（1）實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用兩次實驗（填序號），可以得出結(jié)論，當(dāng)壓

力相同時，受力面積（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷

程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是O

（2）實驗二中該實驗的實驗原理是，探究滑動摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用（填序號）兩次實驗，所

得的結(jié)論是：當(dāng)受力面積越小時，滑動摩擦力（選填“越大”“越小”或“不變”）o

（3）玉蘭同學(xué)對兩個實驗進行了對比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是o

四、計算題（本大題包括2小題，共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案

的不能得分）

23.如圖，將標(biāo)有“6V3W”字樣的燈泡Li和標(biāo)有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光,

另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，不考慮溫度對電阻的影響.求：

0----0—

L\LQ.

燈泡LI正常工作時的電流；燈泡L2的電阻；電源電壓；此電路工作2分鐘消耗的電能.

24.小華一家駕,車外出旅游.經(jīng)過某段路時，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖.

若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提

下，試計算從標(biāo)示牌到熊家琢最快需要幾分鐘？

參考答案

一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求.

1、D

【解題分析】

A.適合人洗澡的溫度約40℃,故A錯誤；

B.一名中學(xué)生的重力約500N,故B錯誤；

C.課桌的高度約80cm,故C錯誤；

D.某中學(xué)生步行的速度約4km/h,即lm/s,故D正確.

2、C

【解題分析】

A.雪是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)發(fā)生凝華形成的，凝華放熱，故A錯誤.

B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B錯誤.

C.霜是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的，凝華放熱，故C正確.

D.云的形成是液化現(xiàn)象，液化放熱，故D錯誤.

答案為C.

點睛：解決此類問題的關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，正確認識物態(tài)變化的類型.

3、C

【解題分析】

水蒸氣把橡皮塞沖出；這個過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能；

內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，因此這一現(xiàn)象相當(dāng)于內(nèi)燃機的做功沖程，故選C.

4、C

【解題分析】

A.重力勢能與物體的質(zhì)量和高度兩個因素有關(guān)系，西部物體所處的位置比東部物體海拔高，但相對高度不一定高，另

一個因素質(zhì)量也確定不了，所以是無法確定重力勢能大小的，故A錯誤；

B.裝在房子頂部的避雷針，避雷針是導(dǎo)體，能將閃電的電流導(dǎo)入大地，以防止雷擊，故B錯誤；

C.沙漠中缺水，葉子大了，蒸發(fā)會快，只有生物適應(yīng)了環(huán)境，才能生存，仙人掌葉子退化成針刺狀就可以減慢水分蒸

發(fā)，適應(yīng)缺水的環(huán)境，故C正確；

D.樹叢是綠色的，變色龍在樹叢中應(yīng)反射綠色的光，以便和樹叢顏色相同而保護自己，故D錯誤。

5、B

【解題分析】

由于兩個電阻是串聯(lián)的，故通過兩個電阻的電流相等，故A是不對的；串聯(lián)電路的總電阻等于各部分的電阻之和，故

總電阻為10。+5。=15。故B是正確的；串聯(lián)電路中的電壓之比等于電阻之比，故Ri與R2兩端的電壓之比為10：5=2：

1,故C也是不正確的；Ri與R2消耗的電功率之比Pi：P2=UiIi：U2l2=2：1,故D是不正確的.

故選B=

6、C

【解題分析】

AB、由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”

是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機械能，得到電能，因此發(fā)電鞋工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能.故

AB正確；夜晚給手機充電過程中，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故C錯誤；若“發(fā)電鞋，呼均發(fā)電功率為0.4W,所以lOmin

產(chǎn)生的電能為：W=Pt=0.4Wx6005=240J,故D正確.

故選C

【題目點撥】本題主要考查了電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用和電能的計算，明確“發(fā)電鞋”的工作原理是解答此題的關(guān)鍵.

7、B

【解題分析】

A.木塊a勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零，故A錯誤；

B.木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，木塊b受到的重力和a的支持力是平衡力，木塊b受到木塊a

的支持力大小F支持=G=10N,故B正確；

c.木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，b和a之間沒有相對運動或相對運動趨勢，b在水平方向上不受摩擦力，故C

錯誤；

D.把a和b看做一個整體，在水平拉力尸作用下一起向右做勻速直線運動，水平方向上，a受到水平向右的拉力F

和桌面施加的水平向左的摩擦力，二者大小相等，即上尸=15N,故D錯誤.

8、A

【解題分析】

A.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故A正確；

B.用回水管的“水封”阻隔臭氣是利用連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故B錯誤；

C.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液時，利用的是人的推力，與大氣壓無關(guān)，故C錯誤；

D.因為流速大的地方壓強小，所以飛機起飛時，機翼上方空氣的流速比機翼下方的空氣流速大，于是機翼上方空氣

壓強小于下方空氣的壓強，使得飛機獲得升力，故D錯誤。

9、D

【解題分析】

A.到達B點前，小球乙的重力勢能減小，動能變大，由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用，故機械能不守恒，

增加的動能不等于減小的重力勢能，故A不符合題意；B.到達B點后，重力恰好等于甲對它的排斥力，由于慣性，小

球乙會繼續(xù)向下運動，不能保持平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C.從A到B的過程中，小球乙受到重力和斥力的共同作

用，由于斥力不斷發(fā)生變化，故沒有始終受到平衡力作用，故C不符合題意；D.從A點到B點，小球乙受到的重力不

變，斥力逐漸變大，在B點時斥力才等于重力，根據(jù)功的計算公式可知，從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多

一些，故D符合題意.故選D.

【題目點撥】

（1）根據(jù)機械能是否守恒分析；（2）根據(jù)甲的受力情況分析；（3）根據(jù)甲的運動狀態(tài)分析；（4）根據(jù)重力和斥力的

大小分析做功的多少.

10、A

【解題分析】

M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5|im的顆粒物，空間尺度大于分子，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原

子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分。

【題目詳解】

質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，電子的空間尺度小于原子核的空間尺度，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成

物質(zhì)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物的空間尺度大于分子，所以它們從大到小的順序為：

PM2.5—NO2分子一原子核一電子，故A正確。

故選Ao

二、填空題(本大題包括7小題，每小題2分，共14分)

11、大小慣性

【解題分析】

由于汽車行駛時，車外的空氣流速大、壓強??；車內(nèi)的空氣流速小、壓強大，車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，所以，壓

強差就把窗簾壓向車外；小明的父親提前關(guān)閉動力，是因為汽車具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以仍能前進一

段路程，然后到達停車位置.

12、801

【解題分析】

由圖可知繩子的有效股數(shù)n=3,

根據(jù)F=L(G-可得G.=nF-G.=3x?X)y-50.V=P50.V,

*.?---.

所以磚的重力為L'-----I"■-；11-1-,

所以磚的塊數(shù)為1600N/20N=80(塊)；

繩子自由端移動的距離為s=nh=3xl0m=30m,

p240丁

根據(jù)P=Fv可得一---------:，

F500.V

所以需要的時間為：------，一：L.

v0.5加

13、1.54.5

【解題分析】

(1)由電路圖可知：電壓表所測電壓是燈泡&兩端的電壓，指針的位置在表盤中央，示數(shù)可能是7.5V,也可能是1.5V;

而題目中的電源電壓為6V,故心的電壓不會大于6V,故電壓表示數(shù)應(yīng)為L5V,即Ui=L5V;

(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：U=U1+U2；電源電壓。=6V;則燈泡%兩端的電壓為：5=U-Ui=6V-l.5V=4.5V;

14、3X10435：3

【解題分析】

7

完全燃燒1g的酒精可放出熱量：0?=m9ajl=lXlO3kgX3.0X10J/kg=3Xl()4j.

根據(jù)。放=機°可知，在放出熱量相同時，消耗燃料的質(zhì)量與熱值成反比，故完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之比：機木栗:

1.4xlO8J/kg

—=q氫氣:E=L2xK)7j/kg=35：3。

15、電阻24

【解題分析】

由圖知，兩電阻串聯(lián)，通過的電流相同，定值電阻的阻值不同，已知通電時間相同，所以探究的是電流產(chǎn)生熱量與電

阻大小的關(guān)系；通電2min,電流通過電阻肥產(chǎn)生的熱量：。2=?如=（0.2A）2X5QX2X60s=24Jo

16、負得到

【解題分析】

[1]用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，由于同種電荷相互排斥，則小球帶

負電；

⑵小球是因為得到了電子而帶負電.

17、2.4;大于

【解題分析】

（1）每一個大格是1N,每一個小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為2.4N.

（2）根據(jù)杠桿平衡條件，動力X動力臂=阻力X阻力臂，即FILI=F2L2可知，

FALA=FBLB>

?.?粗的一段重心離支點近，力臂比較小，即LA<LB，

.?,FA>FB

根據(jù)題意知，胡蘿卜受到的力FA=GA，F(xiàn)B=GB

GA>GB

三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）

18、^------------

—1?---------------------|卜—

【解題分析】

（1）分析實物圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，且S2控制L2的通斷,S1控制整個電路的通斷，根據(jù)以上分析作圖如下:

$?

-------1---------/---------

（2）為了能夠使LI、L2并聯(lián)接入電路中且閉合開關(guān)后都可以發(fā)光，分析可知，只有如下這種情況符合題目的要求（L2

右側(cè)的電表為電壓表，其余兩電表為電流表）：

【解題分析】

當(dāng)飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電鈴響，開關(guān)接a,綠燈與電鈴接入電路；

當(dāng)飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電鈴響，開關(guān)接b,紅燈與電鈴接入電路；

由題意可知，紅燈與綠燈互不影響，能獨立工作，它們是并聯(lián)的，

不論開關(guān)接a還是接b,電鈴都接入電路，電鈴串聯(lián)在干路中，電路圖如圖所示:

20、質(zhì)量水弱相等升高的溫度

【解題分析】

（1）①實驗課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力，所以要保持水和煤油的初溫相同、質(zhì)量相同；由圖甲中可知：%<%，

m

；〃水>〃煤油，二根據(jù)片M可知：質(zhì)量相同時，V水煤油，，可判斷出a物質(zhì)是水；

②根據(jù)圖乙可知：在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時，a物質(zhì)的加熱時間長，說明a物質(zhì)吸收的熱量比乙物質(zhì)吸收的熱

量多；所以物質(zhì)a的吸熱能力強，物質(zhì)b的吸熱能力較弱；

（2）實驗時為了控制變量，應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi)；因燃料的熱值不

能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱

值的大小關(guān)系.

21、勻速不正確摩擦74%（或者74.1%）1、2越低

【解題分析】

（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使物體勻速升高，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小;

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，他的想法不正確，因為她沒有

考慮到繩子與輪之間的摩擦對滑輪組機械效率的影響，導(dǎo)致測力計示數(shù)偏??；

(3)Ww=G7i=4Nx0.1m=0.4J,Wfi=Fs=1.8N><0.3m=0.54J,所以第1次實驗測得的機械效率為:

0.4J

-——x100%=74%;

0.54J

(4)研究同一滑輪組提升重物時，機械效率與物重的關(guān)系時，要控制滑輪個數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同，只改變物體的

重力，故通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論