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文檔簡介

人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第十三冊第10課的遐想一想1、說出你見到過的宣傳品?2、這些宣傳品是從哪里來的?3、它們有什么用途?oMcDonala's商業(yè)Q公益性pp≌gp、宣傳品的內(nèi)容單純起到宣傳作用的宣傳品巨8WELCOME具有傳遞記錄活動具體細(xì)節(jié)請求內(nèi)容的功能如時間、地點人物、活動內(nèi)容等。簽到冊、節(jié)目單請柬一種視覺識別的符號,在生活中猶如語言,起著傳遞信息的功能。標(biāo)志2DU·瑟術(shù)、宣傳品的內(nèi)容日常實用與宣傳相結(jié)合的作品像個“活動展板”。具有傳遞記錄活動的功能手提袋二、宣傳品的作用在校園活動中,宣傳品能起到什么作用呢?它能夠強化主題,烘托氣氛,體現(xiàn)文化內(nèi)涵,使整個活動給人留下更深刻的印象、宣傳品的設(shè)計圖形設(shè)計—選擇圖像THE12-ASIAARTSFESTIVA第12屆亞洲藝術(shù)節(jié)歡快浪漫彩帶蝴蝶身有圍恨氣C)百屬中國上海國衛(wèi)術(shù)節(jié)從藝術(shù)內(nèi)涵角度選擇圖像、宣傳品的設(shè)計圖形設(shè)計一處理圖像手提袋節(jié)日單節(jié)目單想好與主題對應(yīng)的圖像以具象或抽象方法設(shè)計宣傳品圖案具象圖形通過繪畫、攝影等手段表現(xiàn)具體的物象再現(xiàn)自然物象的本

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